我是一名在塔夫茨大學(xué)就讀化學(xué)工程的學(xué)生,但是最近遇到了一些麻煩,導(dǎo)致有一些課堂遺留問題沒有解決,所以想請(qǐng)一位專業(yè)的老師來幫我解決一下這個(gè)問題,請(qǐng)問有這個(gè)方面的老師嗎?
這位同學(xué)你好,關(guān)于塔夫茨大學(xué)化學(xué)工程課程輔導(dǎo)的這個(gè)需求,考而思的老師就可以幫同學(xué)們解決這個(gè)問題哦,在我們長(zhǎng)達(dá)14年的積累下,已經(jīng)將我們的課程輔導(dǎo)范圍擴(kuò)大到了全英語系國(guó)家九成以上的專業(yè),在這其中自然也是包含塔夫茨大學(xué)化學(xué)工程課程輔導(dǎo)的。
塔夫茨大學(xué)化學(xué)工程的重點(diǎn)領(lǐng)域包括能源生產(chǎn),催化,代謝和細(xì)胞工程,納米材料和生物材料以及系統(tǒng)工程。
在該系畢業(yè)的化學(xué)工程師應(yīng)用化學(xué),生物學(xué),物理學(xué)和數(shù)學(xué)的原理來解決涉及生產(chǎn)或使用化學(xué)品,燃料,藥物,食品和許多其他產(chǎn)品的問題。為大規(guī)模制造設(shè)計(jì)流程和設(shè)備,計(jì)劃和測(cè)試生產(chǎn)方法和副產(chǎn)品處理,并指導(dǎo)設(shè)施運(yùn)營(yíng)。

參加塔夫茨大學(xué)化學(xué)與生物工程碩士課程的研究生可以選擇理學(xué)碩士學(xué)位,無論是否具有論文。塔夫茨大學(xué)化學(xué)與生物工程系擁有小班授課和由創(chuàng)新教師領(lǐng)導(dǎo)的尖端跨學(xué)科研究,是追求學(xué)生道路的理想場(chǎng)所。
研究領(lǐng)域包括:
綠色能源和納米結(jié)構(gòu)電子產(chǎn)品、智能聚合物、膜和分離、組織和代謝工程、納米生物制造、工業(yè)流程、熱力學(xué)、復(fù)雜動(dòng)力學(xué)。
塔夫茨大學(xué)化學(xué)工程教育目標(biāo):
1、通過參加研究生學(xué)位課程,專業(yè)協(xié)會(huì),繼續(xù)教育課程,專業(yè)工程認(rèn)證,專業(yè)發(fā)展課程和/或行業(yè)培訓(xùn)課程,展示終身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力。
2、通過晉升,晉升到責(zé)任越來越大的職位和/或成功過渡到其他專業(yè)職業(yè)道路(如醫(yī)學(xué),商業(yè),政府和教育)來展示專業(yè)工程能力,廣泛定義。
考而思的老師可以根據(jù)同學(xué)你所遇到的具體問題來為同學(xué)提供無縫銜接的課程指導(dǎo)哦,并且還能夠結(jié)合學(xué)校課程的教育目標(biāo),制定專屬課程,若是同學(xué)有在課程具體需求的話,可以與考而思的在線老師取得聯(lián)系哦。