老師,請(qǐng)問這兒能輔導(dǎo)悉尼大學(xué)的課程嗎?我想補(bǔ)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,因?yàn)檫@門課有一些概念框架我沒搞明白,需要老師詳細(xì)講講,之前有同學(xué)在這邊補(bǔ)習(xí)過嗎?成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
悉尼大學(xué)的課程我們基本上都能輔導(dǎo),其中,財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門課之前有不少同學(xué)在我們這邊補(bǔ)習(xí)過,最終獲得的成績(jī)都很不錯(cuò)。同學(xué)可以通過我們的課程顧問了解更多的輔導(dǎo)信息。
雖然適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)分析形式在很大程度上取決于具體的情況(例如,股本投資、信貸延期、供應(yīng)商/客戶健康狀況分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、監(jiān)管概述或干預(yù)、收購(gòu)/重組估值),但是多數(shù)情況下財(cái)務(wù)分析方法都是通用的。悉尼大學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的一個(gè)主要目的是發(fā)展同學(xué)對(duì)這些方法以及這些方法在應(yīng)用中的固有困難的理解。課程主題涵蓋:企業(yè)績(jī)效和披露分析、收益質(zhì)量分析、現(xiàn)金流評(píng)估、信用價(jià)值和基于會(huì)計(jì)的估值方法。

通過財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程學(xué)習(xí),同學(xué)應(yīng)該能夠:
1、理解分析和解釋財(cái)務(wù)報(bào)表的概念框架;
2、分析企業(yè)內(nèi)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素;
3、評(píng)估由會(huì)計(jì)產(chǎn)生的財(cái)務(wù)報(bào)表信息的質(zhì)量;
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析來分析信用價(jià)值;
5、進(jìn)行股權(quán)投資估值;
6、分析財(cái)務(wù)信息時(shí),理解關(guān)鍵行為偏差的影響。
具體的財(cái)務(wù)報(bào)表分析輔導(dǎo)時(shí)間會(huì)根據(jù)同學(xué)的要求而安排,同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到任何問題都可以及時(shí)讓老師來講解。