最佳答案

• 

  課程顧問-小管家 2022-01-18 19:00:01

  立即咨詢

  　　同學(xué)你好，我們的澳洲課程輔導(dǎo)老師能輔導(dǎo)墨爾本大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課，同學(xué)要補(bǔ)習(xí)的話可以直接和我們聯(lián)系，我們這邊會(huì)有專門的課程顧問和同學(xué)對(duì)接溝通相關(guān)事宜。

  　　生物學(xué)知識(shí)是通過不斷發(fā)展想法、收集數(shù)據(jù)以評(píng)估這些想法、分析和解釋這些數(shù)據(jù)以及傳達(dá)結(jié)論的迭代過程而積累的。這些結(jié)論可以用于開發(fā)新的研究思路、改善人類健康以及制定環(huán)境管理決策。要使這個(gè)過程成功，就必須收集正確的數(shù)據(jù)、足夠的數(shù)據(jù)，并且必須正確分析和解釋這些數(shù)據(jù)。這也就是墨爾本大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的主旨。

  

  　　墨爾本大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程提供了有關(guān)收集數(shù)據(jù)的適當(dāng)建議，介紹了適用于生物(包括生物醫(yī)學(xué)和環(huán)境)數(shù)據(jù)的最常用統(tǒng)計(jì)工具，并討論解釋和呈現(xiàn)了分析結(jié)果的方法。

  　　課程涵蓋的主題包括：

  　　1、高效和有效估計(jì)的策略;

  　　2、常規(guī)監(jiān)測(cè)和評(píng)估計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);

  　　3、用于生物數(shù)據(jù)的最常見的統(tǒng)計(jì)方法，包括一般線性模型、邏輯和對(duì)數(shù)線性模型以及多變量方法，重點(diǎn)將放在數(shù)據(jù)分析的解釋和報(bào)告上。

  　　更多有關(guān)墨爾本大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的信息，同學(xué)可以通過和我們課程輔導(dǎo)老師的進(jìn)一步溝通進(jìn)行了解。

其他答案