請問有比較了解拉德堡德大學國際經(jīng)濟與發(fā)展碩士課程的前輩嗎?我想在前往留學之前提前預習一下相關的課程,好為留學生活做好準備,請問有可以幫幫我的前輩嗎?
這當然是有的了,關于拉德堡德大學國際經(jīng)濟與發(fā)展碩士課程,考而思的老師還是很了解的,可以為同學提供到相關課程的預習幫助哦。
在拉德堡德大學就讀國際經(jīng)濟與發(fā)展碩士課程可以感受到不同國家經(jīng)濟之間強烈的比較和經(jīng)驗導向,了解到對低收入和中等收入國家相關問題的廣泛看法,并且該校有著內(nèi)容豐富的資料庫,可以供同學泳衣學習和參考。
在該專業(yè)中,同學將學到著眼于更大的圖景并分析微觀層面的數(shù)據(jù),分析關于跨國差異的信息,以了解和評估低收入和中等收入國家的經(jīng)濟形勢,為獲得知識與專業(yè)化技能打好基礎。
拉德堡德大學國際經(jīng)濟與發(fā)展碩士課程主要學習:
實證分析方法:
課程的目標是讓學生學習理解和應用縱向數(shù)據(jù)和橫截面數(shù)據(jù)的計量經(jīng)濟學模型,以及用于定性分析的模型,以回答實質(zhì)性的研究問題,使用普通最小二乘回歸和其他定量或定性計量經(jīng)濟學模型,并使用通用統(tǒng)計程序STATA來運行這些模型。
國際金融市場:
需要處理的專題包括次貸危機的原因和后果、價格行為,特別是對匯率變動的解釋、國家和國際機構的作用、國際金融市場的最新發(fā)展和監(jiān)督。其目的是深入了解國際金融市場的運作以及這些市場與國際宏觀經(jīng)濟發(fā)展之間的相互作用。
行為經(jīng)濟學與政策:
在課程中,我們將總結(jié)行為經(jīng)濟學的主要成就。將討論和分析諸如環(huán)境保護,醫(yī)療保健可持續(xù)性,貧困和財務決策等重大問題,從政策和行為見解和角度,找出行為經(jīng)濟學在哪些方面以及如何幫助政策制定者。
經(jīng)濟學中的多元主義:
課程考察了自20世紀80年代以來經(jīng)濟學的轉(zhuǎn)變,當時占主導地位的新古典主義研究計劃首次開始解體。最近的過渡階段仍在進行中,讓學生有機會對經(jīng)濟學過渡發(fā)展的主題進行前瞻性而不是回顧性的評估。
文化與制度:
經(jīng)濟理論假設個人是理性行動的,它無法解釋許多經(jīng)濟現(xiàn)象。在課程中,探討文化,在一群人共同的價值觀的意義上,是否能幫助解釋這些現(xiàn)象。在整個經(jīng)濟學史上,人們都關注文化的使用,以及它目前在國際經(jīng)濟和政治,金融,經(jīng)濟發(fā)展和國際商業(yè)中的使用。
不平等與發(fā)展:
我們處理全球不平等、貧困和社會經(jīng)濟發(fā)展的決定因素和模式,主要側(cè)重于全球南方的低收入和中等收入國家。注意家庭一級社會經(jīng)濟特征的差異以及宏觀一級的不平等現(xiàn)象。
國際經(jīng)濟與商業(yè)的當前問題:
課程為同學你提供了深入研究與國際經(jīng)濟與發(fā)展相關的具體問題的機會,但也將使同學你熟悉軌道之外的問題。
由此可見,拉德堡德大學國際經(jīng)濟與發(fā)展碩士課程內(nèi)容還是非常豐富的,同學在進行課程預習的時候,可以先從一個方向進行了解哦。若是需要專業(yè)老師來給出課程預習輔導的話,也不放與考而思的在線老師取得聯(lián)系哦。