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  課程顧問(wèn)-小管家 2022-01-14 22:00:01

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  　　同學(xué)你好，我們這邊有非常專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指導(dǎo)老師，可以針對(duì)同學(xué)的情況和需求進(jìn)行北京博士論文提案寫(xiě)作輔導(dǎo)。以下是撰寫(xiě)提案的具體步驟：

  　　第一步：提出想法

  　　寫(xiě)提案之前，一定要為論文提出一個(gè)強(qiáng)有力的想法。一旦有了大致的想法，思考如何縮小其范圍。例如： 俄國(guó)文學(xué)→十九世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)→托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基的小說(shuō);社交媒體→社交媒體對(duì)心理健康的影響→社交媒體對(duì)青少年焦慮的影響。

  　　第二步：陳述想法

  　　試著直接進(jìn)入你選擇的主題：你的研究有什么利害關(guān)系?為什么有趣?不要花太多時(shí)間在概括或宏大的陳述上，例如：

  　　錯(cuò)誤：社交媒體是21世紀(jì)最重要的技術(shù)趨勢(shì)。它每天都在改變世界，影響著我們的生活。

  　　正確：心理學(xué)家普遍認(rèn)為，當(dāng)今年輕人生活中無(wú)處不在的社交媒體對(duì)他們的心理健康有著深遠(yuǎn)的影響。然而，這種影響的確切性質(zhì)需要進(jìn)一步調(diào)查。

  

  　　一旦研究領(lǐng)域明確了，你就可以呈現(xiàn)更多的背景和脈絡(luò)。讀者需要知道什么才能理解你提出的問(wèn)題?這個(gè)課題的研究現(xiàn)狀如何?你的論文對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有什么貢獻(xiàn)?這些內(nèi)容都要寫(xiě)出來(lái)，但不用過(guò)于具體。

  　　最后，寫(xiě)明你的目標(biāo)、目的和研究問(wèn)題。確保研究問(wèn)題是具體可行的，避免說(shuō)得太寬泛或有太多不同的問(wèn)題。例如：

  　　錯(cuò)誤：社交媒體有害心理健康嗎?

  　　正確：日常使用社交媒體對(duì)18 - 25歲的焦慮癥患者有什么影響?

  　　第三步：文獻(xiàn)綜述

  　　既然你的主題已經(jīng)明確，那么就該探索涵蓋類(lèi)似想法的現(xiàn)有研究了。你可能已經(jīng)做了一些初步的閱讀，但是現(xiàn)在你的主題被更清楚地定義了，你需要徹底地分析和評(píng)估你的文獻(xiàn)綜述。你應(yīng)該總結(jié)其他研究人員的發(fā)現(xiàn)，并評(píng)論他們研究中的差距和問(wèn)題。要盡可能簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出來(lái)，例如：

  　　錯(cuò)誤：史密斯和普拉卡什表示，“我們的結(jié)果表明，應(yīng)用新公式后，機(jī)械故障的發(fā)生率降低了25%”。

  　　正確：史密斯和普拉卡什的公式將機(jī)械故障減少了25%。

  　　第四步：描述方法

  　　你可能會(huì)進(jìn)行實(shí)證研究，專(zhuān)注于數(shù)據(jù)收集和發(fā)現(xiàn)新信息，或者展開(kāi)更多理論研究，試圖開(kāi)發(fā)一個(gè)新的概念模型或增加現(xiàn)有模型的細(xì)節(jié)。博士論文研究通常兩者都涉及，但會(huì)有側(cè)重點(diǎn)。

  　　實(shí)證研究包括收集新數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，以回答你的研究問(wèn)題?？梢允嵌康?關(guān)注數(shù)字)，定性的(關(guān)注含義)，或者兩者的結(jié)合。你也可以做不涉及原始數(shù)據(jù)收集的理論研究，在這種情況下，你的方法論部分將更多地關(guān)注相關(guān)的概念模型。

  　　第五步：潛在影響和參考列表

  　　你需要表明自己希望研究取得什么成果，以此來(lái)結(jié)束論文提案。最后在末尾創(chuàng)建一個(gè)格式正確的參考列表或參考書(shū)目。

  　　如果同學(xué)想了解北京博士論文的更多信息和寫(xiě)作方面的內(nèi)容，可以和我們的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指導(dǎo)老師進(jìn)行深入溝通。

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