老師,新西蘭的課這邊能輔導嗎?我在懷卡托大學讀研究生,是IT專業(yè)的,我們有門課是工業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新1,這門課的作業(yè)有點難辦,就是有挺多問題需要老師講解的可以嗎?
新西蘭懷卡托大學IT專業(yè)工業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新1這門課的作業(yè)基于創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)過程。作業(yè)分為兩部分,第一部分即創(chuàng)新部分,涉及創(chuàng)新的不同層次、創(chuàng)新技術(shù)、篩選想法、知識產(chǎn)權(quán)的類型以及編寫基本的商業(yè)計劃。第二部分即產(chǎn)品開發(fā)部分,涉及軟件開發(fā)生命周期(SDLC)、架構(gòu)設(shè)計(使用統(tǒng)一建模語言UML)和用戶界面(UI)原型。
作業(yè)將從以下兩個方面進行評估:
1、產(chǎn)品創(chuàng)新和篩選、知識產(chǎn)權(quán)和商業(yè)計劃。
2、客戶需求、軟件架構(gòu)建模、用戶界面設(shè)計和快速原型制作。

作業(yè)要求同學能夠:
1、利用創(chuàng)新過程開發(fā)和篩選新產(chǎn)品創(chuàng)意;
2、開發(fā)滿足利益相關(guān)者要求的產(chǎn)品原型;
3、使用原型軟件評估客戶體驗;
4、將軟件架構(gòu)設(shè)計方法和快速原型技術(shù)應(yīng)用于原型開發(fā);
5、使用軟件開發(fā)生命周期原則進行產(chǎn)品開發(fā)。
總的來說,工業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新1這門課的作業(yè)涉及多個方面,有一定的難度。如果同學在此過程中遇到難以解決的問題,可以隨時咨詢我們的新西蘭課程輔導老師。