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  課程顧問-小管家 2023-04-27 05:44:53

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  　　愛爾蘭科克大學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試涉及價(jià)格與市場(chǎng)的理論與應(yīng)用、不同類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為下的資源和產(chǎn)品分配等內(nèi)容;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試涉及國(guó)民收入計(jì)量的理論與實(shí)踐、凱恩斯交叉和索洛增長(zhǎng)模型等基本的宏觀經(jīng)濟(jì)模型等內(nèi)容。

  　　考試涵蓋的內(nèi)容如下：

  　　一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  　　1、描述需求的各個(gè)方面;

  　　2、通過對(duì)成本和生產(chǎn)問題的理解來描述供應(yīng)的各個(gè)方面;

  　　3、用供求理論解釋市場(chǎng)的成功和局限;

  　　4、應(yīng)用相對(duì)價(jià)格以及不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為下資源和產(chǎn)品分配的經(jīng)濟(jì)理論;

  　　5、評(píng)估旨在解決市場(chǎng)限制的政府政策。

  

  　　二、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  　　1、描述衡量國(guó)民收入的方法;

  　　2、比較一個(gè)國(guó)家在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)和不同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn);

  　　3、描述總需求的組成部分;

  　　4、解釋制度對(duì)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的影響;

  　　5、利用宏觀經(jīng)濟(jì)模型研究政府政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。

  　　因?yàn)槲恼缕邢?，所以我們只總結(jié)了微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試涵蓋的大致內(nèi)容，如果同學(xué)想進(jìn)一步了解考試相關(guān)信息，可以聯(lián)系我們的歐洲課程輔導(dǎo)老師，老師會(huì)結(jié)合考試的關(guān)鍵內(nèi)容以及同學(xué)的知識(shí)弱項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

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