我在多倫多大學(xué)讀化學(xué)專業(yè),之前分析化學(xué)導(dǎo)論這門課沒認(rèn)真聽,現(xiàn)在作業(yè)不太會寫,實(shí)在不知道該怎么辦了,想找老師補(bǔ)習(xí),就是不光是作業(yè),還有前面落下的課也想讓老師再講一講,請問有這樣的輔導(dǎo)課嗎?
多倫多大學(xué)分析化學(xué)導(dǎo)論這門課的作業(yè)通常以醫(yī)學(xué)診斷、質(zhì)量保證和控制以及化學(xué)測量的基本原理為基礎(chǔ)。同學(xué)要了解如何正確地處理和解釋實(shí)驗(yàn)測量、比較結(jié)果和程序、校準(zhǔn)分析儀器,只有這樣才能解決大多數(shù)作業(yè)問題。除此以外,作業(yè)還可能涉及各種分析方法,包括容量分析,電位測量,紫外和紅外光譜測量,火焰原子光譜測量和色譜分析。同學(xué)如果因?yàn)閷δ巢糠种R掌握得不夠深入而無法完成作業(yè),可以咨詢我們的加拿大課程輔導(dǎo)老師,老師會結(jié)合作業(yè)的具體內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),幫助同學(xué)在完成作業(yè)的同時(shí),加深對課程知識的理解。

以下作業(yè)可能涉及的內(nèi)容,我們的老師都可以輔導(dǎo):
1、識別絕對誤差和相對誤差;
2、識別隨機(jī)和系統(tǒng)誤差,計(jì)算不確定性和置信區(qū)間;
3、制備標(biāo)準(zhǔn)溶液并使用適當(dāng)?shù)男?zhǔn)方法;
4、使用回歸系數(shù)和“最小二乘法”;
5、使用適當(dāng)?shù)能浖M(jìn)行科學(xué)計(jì)算并生成圖表;
......
同學(xué)在寫作業(yè)的過程中遇到任何問題,都可以隨時(shí)咨詢我們的加拿大課程輔導(dǎo)老師。不僅是課程作業(yè),只要同學(xué)有需要,無論是同步課程講解,還是考前沖刺復(fù)習(xí),我們的老師都能提供相應(yīng)的輔導(dǎo),同學(xué)可以放心選擇。