我是利茲大學(xué)全球供應(yīng)鏈管理碩士在讀,我們的運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理這門課馬上要考試了,我想讓老師總結(jié)一下課程重點(diǎn),給我提供個(gè)復(fù)習(xí)思路,這邊的老師可以指導(dǎo)嗎?
同學(xué)你好,我們的英國課程輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)你的知識(shí)掌握程度和歷年考試情況,有針對(duì)性地規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容,并進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。同學(xué)可以選擇和我們的老師進(jìn)一步溝通,以了解更多課程考試信息。
利茲大學(xué)運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理這門課的主要目的是讓同學(xué)能夠:理解運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理的性質(zhì)、意義和關(guān)鍵理論,并分析評(píng)估運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理中的當(dāng)代問題,將相關(guān)理論和模型應(yīng)用于一系列特定環(huán)境當(dāng)中。因此,期末考試所涉及的內(nèi)容也是圍繞課程目標(biāo)所展開的。由此可見,同學(xué)應(yīng)該著重復(fù)習(xí)以下內(nèi)容:
1、運(yùn)營和供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì);管理的作用;系統(tǒng)方法和其他關(guān)鍵理論。
2、運(yùn)營管理:概念、模型、工具和戰(zhàn)略。
3、供應(yīng)鏈管理:概念、模型、工具和戰(zhàn)略。
4、戰(zhàn)略:運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略作用;創(chuàng)新管理。
5、設(shè)計(jì):網(wǎng)絡(luò)和價(jià)值鏈設(shè)計(jì);商品和服務(wù)的運(yùn)營設(shè)計(jì);流程設(shè)計(jì);布局設(shè)計(jì);技術(shù)的作用。
6、規(guī)劃和控制:供應(yīng)鏈規(guī)劃和管理;產(chǎn)能規(guī)劃;調(diào)度;庫存和采購;項(xiàng)目計(jì)劃。
7、經(jīng)營理念:供應(yīng)鏈管理;物料需求計(jì)劃;分布式資源規(guī)劃;精益生產(chǎn);全面質(zhì)量管理和企業(yè)管理戰(zhàn)略;質(zhì)量計(jì)劃和控制技術(shù);管理創(chuàng)新的經(jīng)營理念。
8、改進(jìn):持續(xù)改進(jìn)與徹底改進(jìn);供應(yīng)鏈和運(yùn)營的績(jī)效衡量和基準(zhǔn)。
9、創(chuàng)新、變革以及道德和可持續(xù)行為所面臨的挑戰(zhàn)。
10、運(yùn)營管理的未來。
同學(xué)只要掌握了上述內(nèi)容,應(yīng)該就能通過運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理的考試。如果有哪部分知識(shí)沒有理解,可以立即和我們的英國課程輔導(dǎo)老師聯(lián)系。