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ecmt2150課程有老師輔導(dǎo)嗎?主要梳理復(fù)習(xí)思路

我ecmt2150這門課學(xué)的不是很好,想針對期末考試的知識點進行一個整理復(fù)習(xí)類似的。我想問下授課形式是怎么樣的?

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2023-04-26 23:37:55
    立即咨詢

      同學(xué)你好,悉尼大學(xué)的這門課程我們考而思的老師是完全可以幫助你輔導(dǎo)的,看同學(xué)你的問題描述,應(yīng)該是快要進行期末考試了,我建議同學(xué)根據(jù)自己的時間安排,盡快的與我們的澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)老師進行聯(lián)系,老師會安排課程輔導(dǎo)內(nèi)容,提前找好復(fù)習(xí)材料,給同學(xué)進行詳細周密的課程輔導(dǎo)。

      我們的授課形式是線上的一對一,一位老師對應(yīng)一位同學(xué),這樣的輔導(dǎo)效果會更好,老師更加的容易了解同學(xué)的學(xué)習(xí)問題,同學(xué)也可以適應(yīng)老師的教學(xué)速度,有問題及時的和老師溝通,老師會耐心的給同學(xué)進行講解。

      ECMT2150中級計量經(jīng)濟學(xué)課程首先討論了簡單多元線性回歸模型的基本假設(shè)。然后,當(dāng)這些假設(shè)不成立時,會介紹可用的計量經(jīng)濟學(xué)方法。更具體地說,課程涵蓋了異方差和GLS、省略變量偏差、測量誤差和工具變量。最后,說明了如何使用匯集的橫截面和面板數(shù)據(jù)進行政策分析和效果評估。

    悉尼大學(xué)

      ECMT2150中級計量經(jīng)濟學(xué)課程重點:

      1、計量經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論和概率統(tǒng)計中的一些概念

      2、多元線性回歸:假設(shè)和屬性

      3、線性回歸中的推論

      4、OLS的漸近線;納入定性信息(虛擬變量和分類變量)

      5、規(guī)格問題

      6、工具變量

      7、面板數(shù)據(jù)模型

      ECMT2150中級經(jīng)濟計量學(xué)科目,經(jīng)濟專業(yè)的必修課程。需要學(xué)生有很扎實的ECMT1010+1020背景知識。這門課主要講的是如何運用統(tǒng)計知識來解答經(jīng)濟問題。

      課程內(nèi)容涉及:

      異方差性,面板數(shù)據(jù)分析,內(nèi)生變量,工具變量,隨機效應(yīng)模型,固定效應(yīng)模型,2SLS模型,LPM模型,從新參數(shù)化,等等。

      同學(xué)如果需要輔導(dǎo),可以盡快的與我們澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)老師聯(lián)系,老師可以第一時間為同學(xué)分配相關(guān)專業(yè)的課程老師,給同學(xué)規(guī)劃適合同學(xué)目前時間規(guī)劃的課程計劃方案,讓同學(xué)能夠盡快的融入到老師輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程中來。

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