這里有老師能細(xì)化到每一門課程內(nèi)容的講解嗎?最好能一對一,老師能針對課程內(nèi)容指導(dǎo),現(xiàn)在主要跟不上的課程是ayb200和ayb225,昆士蘭科技大學(xué)。
這位同學(xué)你好,我們的老師在澳洲昆士蘭科技大學(xué)已經(jīng)輔導(dǎo)過非常多學(xué)生了,專業(yè)覆蓋面積很廣,幫助同學(xué)進(jìn)行課程的輔導(dǎo)完全沒有問題,由于我們的輔導(dǎo)形式是線上的一對一輔導(dǎo),老師可以更快速的鎖定同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的問題,然后更加有針對性的對同學(xué)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的輸出,幫助同學(xué)梳理疑惑內(nèi)容,隨時(shí)進(jìn)行答疑。
一、管理會(huì)計(jì)ayb225
管理會(huì)計(jì)是企業(yè)用來創(chuàng)造價(jià)值和保持競爭優(yōu)勢的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)決策相關(guān)信息的來源、分析和交流。因此,所有公司,無論行業(yè)類型或規(guī)模,都使用一系列管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。會(huì)計(jì)師需要了解公司用來將成本分配給產(chǎn)品或服務(wù)的這些概念和技術(shù);計(jì)劃、控制和衡量績效;并且能夠識(shí)別并向管理層提供相關(guān)信息,為他們的決策提供信息。
成功完成管理會(huì)計(jì)ayb225課程學(xué)習(xí)單元后,將能夠:
1、描述和討論當(dāng)前的管理會(huì)計(jì)知識(shí),并應(yīng)用適合現(xiàn)實(shí)世界管理會(huì)計(jì)的技術(shù)技能
2、在不同的管理會(huì)計(jì)環(huán)境中,使用不同的成本計(jì)算和預(yù)算方法執(zhí)行關(guān)鍵計(jì)算并準(zhǔn)備報(bào)告
3、在一系列管理會(huì)計(jì)環(huán)境中,運(yùn)用批判性思維和判斷進(jìn)行決策和規(guī)劃
4、展示和應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)共同組織目標(biāo)和優(yōu)化業(yè)務(wù)績效相關(guān)的道德觀點(diǎn)知識(shí)
5、以書面形式專業(yè)地傳達(dá)管理會(huì)計(jì)知識(shí)、建議和建議

二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)ayb200
根據(jù)《澳大利亞公司法》,外部財(cái)務(wù)報(bào)告是公司的法律要求,為感興趣的用戶提供對決策有用的信息。因此,對從事行業(yè)工作的會(huì)計(jì)人員的要求是:了解和理解會(huì)計(jì)概念和程序;具體的技術(shù)會(huì)計(jì)和法律要求;以及一般的職業(yè)和道德觀念。這些是必需的,以便能夠?yàn)橛脩魷?zhǔn)備、提交和解釋外部財(cái)務(wù)報(bào)告。同樣,這些知識(shí)和技能也是審計(jì)員對外部財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì)和審查的要求。
三、成功完成管理會(huì)計(jì)ayb220課程學(xué)習(xí)單元后,將能夠:
1、確定、分析和解釋財(cái)務(wù)報(bào)告中的具體技術(shù)、會(huì)計(jì)和法律要求
2、根據(jù)國際財(cái)務(wù)分析和決策會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),分析和綜合財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),為公司準(zhǔn)備報(bào)告和外部財(cái)務(wù)報(bào)表
3、運(yùn)用批判性思維和判斷,并準(zhǔn)備書面報(bào)告,以分析和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界的會(huì)計(jì)問題和社會(huì)責(zé)任的影響
這兩門課程的內(nèi)容比較多,如果同學(xué)目前已經(jīng)出現(xiàn)課程聽不懂的情況,我建議可以盡快的與我們的澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,老師會(huì)幫助同學(xué)規(guī)劃合理的課時(shí)安排,分配海外專業(yè)課程輔導(dǎo)老師進(jìn)行授課,同學(xué)在課下有問題也可以隨時(shí)與我們的班主任聯(lián)系,做到有求必應(yīng),權(quán)利幫助同學(xué)度過海外留學(xué)難關(guān)。