我想補(bǔ)習(xí)加拿大維多利亞大學(xué)的CHEM101這門課,我們老師平時(shí)講的太快了,我根本跟不上課堂節(jié)奏,目前已經(jīng)上了幾節(jié)課了但是效果不理想,這邊可以推薦相關(guān)輔導(dǎo)老師嘛?
維多利亞大學(xué)CHEM101課程為從原子到材料的化學(xué)基礎(chǔ),介紹了原子和分子結(jié)構(gòu)理論,描述了材料的特性,重點(diǎn)是相、分子間力、能帶結(jié)構(gòu)和電導(dǎo)率。課程還介紹了有機(jī)材料,包括聚合物。實(shí)驗(yàn)課強(qiáng)調(diào)科學(xué)環(huán)境中通常需要的化學(xué)技術(shù),包括觀察、記錄和討論實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
CHEM101課程強(qiáng)調(diào)了:
1、了解所有類型的化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu);
2、發(fā)展對(duì)與電子構(gòu)型相關(guān)的量子原子模型的理解;
3、發(fā)展批判性理解不同的理論框架的結(jié)合和結(jié)構(gòu);
4、培養(yǎng)使用元素周期表的能力;
5、發(fā)展對(duì)復(fù)雜分子的還原方法的理解,以及原子和小原子集合與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系;
6、理解電子光譜和光譜分析技術(shù)的理論;
7、發(fā)展將光譜學(xué)應(yīng)用于能量量子化概念的能力;
8、掌握有機(jī)官能團(tuán)和描述有機(jī)物的知識(shí),重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)和聚合物;
9、了解化合物的系統(tǒng)命名;
10、發(fā)展將鍵合和分子間相互作用模型應(yīng)用于分子和材料的能力;
11、理解各種各樣的粘合類型之間的概念差異;
12、了解不同類型的非共價(jià)相互作用;
13、了解界面和表面的性質(zhì)和現(xiàn)象;
14、發(fā)展對(duì)相變的理解;
15、養(yǎng)使用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)技術(shù)的能力。
在整個(gè)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)應(yīng)該掌握:解決問(wèn)題的能力;設(shè)計(jì)、執(zhí)行和觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄和批判性地分析數(shù)據(jù)的能力;化學(xué)實(shí)驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中勝任、獨(dú)立和安全工作的能力;運(yùn)用誤差分析和確定有效數(shù)字的能力;表達(dá)化學(xué)信息的能力;將數(shù)學(xué)應(yīng)用于化學(xué)的能力;了解模型的使用、前提、優(yōu)勢(shì)和局限性;口頭和書(shū)面?zhèn)鞑タ茖W(xué)信息的能力;了解化學(xué)對(duì)社會(huì)的影響和相關(guān)性。
考而思加拿大課程輔導(dǎo)老師可以為同學(xué)詳細(xì)地講解課程內(nèi)容,幫助同學(xué)深入理解重要知識(shí)點(diǎn),使同學(xué)能夠在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。