伯明翰大學(xué)由五所學(xué)院組成，每所學(xué)院均分為多個(gè)學(xué)院和系。這五個(gè)學(xué)院是藝術(shù)與法律學(xué)院、工程與物理科學(xué)學(xué)院、生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)和牙科科學(xué)學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院。本篇與大家一起探討英國(guó)著名學(xué)府伯明翰大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)。

 伯明翰大學(xué)心理學(xué)課程概況

伯明翰大學(xué)提供的心理學(xué)課程涵蓋了當(dāng)代心理學(xué)理論和實(shí)踐的廣度，從兒童發(fā)育到心理藥理學(xué)，從社會(huì)心理學(xué)到人類神經(jīng)科學(xué)。學(xué)校還致力于確保學(xué)生向?qū)I(yè)從業(yè)者學(xué)習(xí)。在研究生階段，學(xué)校提供臨床和法醫(yī)學(xué)心理學(xué)以及認(rèn)知行為療法方面的專業(yè)課程。支持這些研究生課程的教師們也在學(xué)校的本科課程中任教，他們帶來了他們?cè)谂R床心理學(xué)和心理疾病治療方面的經(jīng)驗(yàn)。

伯明翰大學(xué)心理學(xué)課程安排 

一年級(jí)

核心模塊

研究方法a:基本技能

研究方法b:心理調(diào)查和統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論

認(rèn)知心理學(xué)

心理生物學(xué)導(dǎo)論

生命周期心理學(xué)

發(fā)展心理學(xué)家/神經(jīng)科學(xué)家的技能1:讓它在大學(xué)發(fā)揮作用

發(fā)展心理學(xué)家/神經(jīng)科學(xué)家的技能2:專業(yè)參與

二年級(jí)

核心模塊

社會(huì)和認(rèn)知發(fā)展

社會(huì)和差異心理學(xué)導(dǎo)論

視覺和行動(dòng)的神經(jīng)基礎(chǔ)

語言和交流

研究方法c

研究方法d

三年級(jí)

必修模塊

青春期:思維和大腦

非典型發(fā)展和早期干預(yù)

整個(gè)生命周期的大腦健康

當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)問題:媒體、身體形象和偏見

兒童、成人和非人類動(dòng)物的更高認(rèn)知功能

心理治療

睡眠和記憶

精神偵探:通過觀察精神受損時(shí)發(fā)生的情況來理解精神如何工作

現(xiàn)實(shí)世界中的視覺

神經(jīng)生物學(xué)

是什么激發(fā)了你？

伯明翰大學(xué)心理學(xué)專業(yè)入學(xué)要求 

A LEVEL  AAA or AAB

IB 6,6,6

BTEC

伯明翰大學(xué)心理學(xué)考試輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)或其他伯明翰大學(xué)心理學(xué)相關(guān)資訊請(qǐng)咨詢考而思教育官網(wǎng)在線一對(duì)一輔導(dǎo)老師。