GPA4.0學(xué)霸CC轉(zhuǎn)學(xué)進入UC Berkeley物理專業(yè)

　　今天給大家分享一則從社區(qū)大學(xué)成功轉(zhuǎn)學(xué)進入UC的案例啦~

　　我依然是秉持了如果大家有需要就找留學(xué)中介，但是找的時候一定要多比較的觀點。如果大家有相似背景和需求，都可以評論或者私信老師鴨。

　　學(xué)生情況

　　高中11年級下半學(xué)期來到美國，錯過了遞交標(biāo)化考試成績的最佳時機。雖然在本科申請中拿到了UC Irvine的Offer，但因為放不下對UC Berkeley的向往，決定先就讀社區(qū)大學(xué)，然后在大二時轉(zhuǎn)入UC Berkeley。

　　學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)異，高中時4門AP都是滿分，SAT也達到了1420。在CC就讀的專業(yè)是Physics, 選擇了許多榮譽課程的她幾乎每一門課程都保持著4.0的成績。總GPA 4.0

　　錄取結(jié)果

　　UC Berkeley，UCLA，UCSD, UCI, UCSB, UCD，均為物理專業(yè)

　　留學(xué)老師的規(guī)劃

　　選校/選課規(guī)劃

　　老師收集了加州大學(xué)所有分校的物理專業(yè)的課程安排，讓她對即將申請的項目有更清晰的規(guī)劃。另外，針對于她當(dāng)時在IVC的選課，提供了非常詳細的指導(dǎo)，系統(tǒng)地幫她做好了規(guī)劃——關(guān)于選擇哪些榮譽課程，哪些普通課程，哪些是本科院校希望學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)前完成的課程，都為她提供了建議。

　　軟實力提升

　　因為競爭激烈，提升軟實力是關(guān)鍵。留學(xué)老師聯(lián)系了求職部門同事，讓職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師幫助她取得一份Home Depot實習(xí)的機會。在Data mentor帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了在python和R的語言環(huán)境下基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析。這份經(jīng)歷，無疑為她的申請背景再添磚瓦。

　　文書準(zhǔn)備

　　穩(wěn)妥起見，老師TAG了UC Santa Barbara作為保底。同時，根據(jù)該同學(xué)的目標(biāo)院校，老師將申請重點也都放在了文書籌備上。

　　該同學(xué)活動經(jīng)歷豐富。不僅參加了在學(xué)校的科學(xué)俱樂部內(nèi)擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且還曾代表學(xué)校參加過許多學(xué)科競賽并名列前茅。為了最大程度突出W同學(xué)的個人特點和學(xué)術(shù)成就，我們挑選了最匹配的4個問題，并精心篩選了她的經(jīng)歷，選取最具有針對性的四件事來完成每一題。

　　最終，W同學(xué)申請的6所學(xué)校，無一例外的都發(fā)來了Offer。如果大家有任何的問題都可以咨詢考而思在線老師，進行一對一解答的哦。