收到學(xué)校關(guān)于GPA過(guò)低的警告甚至退學(xué)通知，對(duì)于遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂。尤其是像謝菲爾德大學(xué)（University of Sheffield，簡(jiǎn)稱(chēng)UoS）這樣聲譽(yù)卓著的學(xué)府，一旦被退學(xué)，不僅意味著學(xué)業(yè)的重大挫折，還可能對(duì)未來(lái)的簽證和職業(yè)規(guī)劃造成嚴(yán)重影響。面對(duì)這樣的困境，很多同學(xué)會(huì)感到手足無(wú)措，甚至絕望。但請(qǐng)相信，情況并非完全沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　一、 哪些情況會(huì)讓你的UoS學(xué)業(yè)亮起紅燈？

　　我們得了解一下，在UoS，哪些情況會(huì)導(dǎo)致GPA過(guò)低而被退學(xué)。雖然每個(gè)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的具體要求可能略有不同，但通常來(lái)說(shuō)，以下幾點(diǎn)是導(dǎo)致學(xué)生面臨被勸退風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵因素：

• 未達(dá)到學(xué)位要求： 這是最直接的原因。在英國(guó)大學(xué)體系中，你的最終學(xué)位是基于你整個(gè)學(xué)習(xí)階段的成績(jī)（通常是最后一年或最后兩年）計(jì)算出來(lái)的。如果你的GPA長(zhǎng)期低于學(xué)?；?qū)I(yè)規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)，例如未能達(dá)到2:2（二級(jí)乙等）或更高的學(xué)位等級(jí)要求，學(xué)校就有可能根據(jù)相關(guān)規(guī)定啟動(dòng)退學(xué)程序。
• 單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)： 很多課程不僅僅看總GPA，也對(duì)單科成績(jī)有要求。如果你有某門(mén)核心課程的成績(jī)長(zhǎng)期不達(dá)標(biāo)，即使總GPA看起來(lái)還行，也可能被視為不具備繼續(xù)學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的能力。
• 考試作弊或學(xué)術(shù)不端行為： 任何形式的學(xué)術(shù)不端，如抄襲、考試作弊等，一旦被查實(shí)，即便GPA本身不高，也可能直接導(dǎo)致被開(kāi)除學(xué)籍。這種情況下，GPA低只是一個(gè)側(cè)面反映，學(xué)術(shù)誠(chéng)信的缺失才是根本問(wèn)題。
• 頻繁掛科且未及時(shí)補(bǔ)救： 如果你頻繁出現(xiàn)掛科情況，并且沒(méi)有積極采取措施（如重修、補(bǔ)考等）來(lái)彌補(bǔ)，學(xué)校會(huì)認(rèn)為你學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，或者學(xué)習(xí)能力不足以支撐課程進(jìn)度，從而可能采取退學(xué)措施。
• 出勤率不足： 部分課程和項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的出勤率有強(qiáng)制性要求。長(zhǎng)期無(wú)故缺勤，不僅會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效果，也可能被學(xué)校視為不遵守校規(guī)，進(jìn)而影響到你的學(xué)業(yè)評(píng)估。
• 未通過(guò)年度評(píng)估： 在英國(guó)大學(xué)，很多課程（尤其是本科）都有年度評(píng)估。如果你在某個(gè)學(xué)年未能通過(guò)所有必需的科目，或者總成績(jī)未達(dá)到升入下一學(xué)年的標(biāo)準(zhǔn)，也可能面臨被退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　了解了這些可能導(dǎo)致被退學(xué)的原因，我們可以更有針對(duì)性地去應(yīng)對(duì)。

　　二、 收到學(xué)校郵件，我該怎么辦？

　　當(dāng)你的郵箱里出現(xiàn)來(lái)自謝菲爾德大學(xué)關(guān)于GPA或?qū)W業(yè)表現(xiàn)的郵件時(shí)，請(qǐng)務(wù)必保持冷靜，但同時(shí)也要高度重視。這通常意味著學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注你的學(xué)業(yè)狀況，并且可能已經(jīng)啟動(dòng)了內(nèi)部的預(yù)警或?qū)彶闄C(jī)制。

1. 仔細(xì)閱讀郵件內(nèi)容： 不要被嚇倒，逐字逐句地閱讀郵件，理解學(xué)校的核心關(guān)切是什么。是GPA的具體分?jǐn)?shù)？是哪些科目成績(jī)不理想？是提出了哪些改進(jìn)要求？明確郵件的指向性非常重要。
2. 不要忽視或拖延： 學(xué)校發(fā)出的郵件，尤其是關(guān)于學(xué)業(yè)預(yù)警或潛在退學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的，千萬(wàn)不能忽視。拖延只會(huì)讓情況變得更糟。通常郵件會(huì)規(guī)定一個(gè)回復(fù)的截止日期，務(wù)必在此之前做出回應(yīng)。
3. 收集相關(guān)材料： 回憶并收集你在該學(xué)期或整個(gè)學(xué)習(xí)期間遇到的所有可能影響你學(xué)業(yè)表現(xiàn)的因素。這可能包括：
   • 健康問(wèn)題： 如果你曾因健康原因（生理或心理）影響學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備好相關(guān)的醫(yī)療證明。
   • 家庭變故： 如果有突發(fā)的家庭事件影響你的狀態(tài)，也需要提供相關(guān)證明。
   • 學(xué)習(xí)困難： 比如剛到英國(guó)時(shí)，對(duì)語(yǔ)言、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)。
   • 課程難度： 某些課程本身就具有挑戰(zhàn)性，或者教材、老師的講授方式不適合你。
   • 個(gè)人原因： 如人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)壓力等，如果這些因素確實(shí)嚴(yán)重影響了你的學(xué)業(yè)。
4. 主動(dòng)與學(xué)校溝通（或?qū)で髱椭?/strong>
   • 聯(lián)系你的導(dǎo)師/學(xué)院： 郵件中通常會(huì)提供聯(lián)系人信息。主動(dòng)聯(lián)系他們，表達(dá)你對(duì)學(xué)業(yè)的重視，并說(shuō)明你正在積極尋求解決方案。
   • 了解學(xué)校的申訴或復(fù)議機(jī)制： 絕大多數(shù)大學(xué)都有正式的申訴（Appeal）或復(fù)議（Review）流程。你需要了解這個(gè)流程的具體步驟、所需材料和截止日期。
   • 準(zhǔn)備申訴信： 如果你需要提交正式的申訴，你需要撰寫(xiě)一封結(jié)構(gòu)清晰、證據(jù)充分的申訴信。在信中，你需要：
     • 清楚說(shuō)明你認(rèn)為學(xué)校的決定存在不當(dāng)之處（如果適用）。
     • 解釋導(dǎo)致你GPA過(guò)低的具體原因，并提供相應(yīng)的證據(jù)支持。
     • 陳述你已經(jīng)采取或?qū)⒁扇〉母倪M(jìn)措施，展現(xiàn)你繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心和能力。
     • 表達(dá)你對(duì)繼續(xù)在UoS學(xué)習(xí)的渴望，以及完成學(xué)業(yè)的計(jì)劃。