撰稿人：Sammi 宋靈

　　近期更新的承認國內高考成績的英國大學名錄刷爆網(wǎng)絡，包括劍橋大學、伯明翰大學、杜倫大學等32所頂尖院校陸續(xù)對中國高中畢業(yè)生拋出了橄欖枝。2020是個特殊的年份，今年這屆高考生尤其經(jīng)歷更多，生于非典，高考年又趕上了新冠肺炎，考試也因此被推遲了1個月。雖然高考已在大雨中結束，同學們接下來的最重要工作就是等待出分填報志愿了，就在此時英國大學組團宣布承認國內高考成績，這是對中國學生的邀請函，雖然受限于兩國基礎教育的差異，中國學生可選專業(yè)有限，主要集中在數(shù)學、科學工科方向。這也許是疫情之下，英國政府和大學吸引海外留學生的重大舉措，但確實為國內廣大學子擴大了選擇范圍。

? ?　對于普通高中畢業(yè)生，這事跟我有關么?答案是肯定的，我們不妨把她看做一個機會。在此關鍵時間點，我們強烈建議大家做好兩手準備。高考已結束，大家可以謄出手來針對海外大學的入學要求對比自己的基礎做些準備工作。拿杜倫大學來說，要求高考分數(shù)達到總分的85%以上，雅思成績6.5-7.0(各大學具體要求如下)。所以建議大家利用出分前的這段時間，抓緊刷一個理想的雅思成績出來。

　　那么除了雅思，我們還需要準備些什么呢?首先，我們需要先來了解下中英高等教育體質的具體差異。

　　教學方式

　　中國：黑與白，對與錯，一定會有標準答案。比如講到《灰姑娘》，語文老師會問《灰姑娘》 是格林寫的還是安徒生寫的，這句話是明喻還是暗喻，我們從這個故事中學到什么， 這個故事的中心思想是什么。

　　英國：一個故事一個節(jié)點是一個道理，老師注重開啟學生的發(fā)散性思維。老師會問，灰姑娘沒有在12點及時趕回家會怎樣。學生可能說，王子不一定會喜歡一個穿著臟衣服的姑娘。那么老師就可以告訴學生，這就說明了守時的重要性。如果你和老師有不同的意見，老師還會對你豎起大拇指哦。

　　考試形式

　　中國：從單元考到升學考，幾乎全部都是筆試，大大小小的考試，從學期初一直排到學期末。

　　英國：很少考試，即使考試也大多是以寫報告、做演講的形式，讓學生自己做實驗、查資料， 既鍛煉邏輯又考驗自主學習能力。同樣的考試，一年有很多次，這次不滿意，下次再考完全沒問題。

　　課程分數(shù)

　　中國：分數(shù)是檢驗學生是否優(yōu)秀的唯一標準。

　　英國：平時作業(yè)分數(shù)，考試分數(shù)都會計入最終成績。同時分數(shù)永遠不會與天分畫上等號。分數(shù)以外的能力，會藝術、有特長，甚至心地善良熱衷公益，性格活潑樂于助人，都能讓你成為同學和老師心目中的super star。

　　綜上，對于國內教育體制出來的學生，我們的學習方式，思維方式和考試方式和英國的教育制度是有很大差異的，這也就決定了若是不做任何學術準備就出國留學那就是真的“虎”了。針對此差異，我們又該從何著手盡快的調整頻道以適應海外的學習呢?學術英語寫作課程，是旨在從思維方式，嚴謹性專業(yè)性的指導學生如何寫Essay和學術論文的技能，從選題，材料的搜集與運用，從邏輯到框架，以及學術單詞等方面詳細的進行指導，讓學生掌握并能熟練運用。這是所有留學生必備的技能，理工科學生的學術論文占比在30%以上，文科相關專業(yè)高達80%以上，足見掌握學術寫作的重要性。學術寫作輔導課程具體流程如下：

　　我們如何在危機下抓住機遇，人生的每個階段會面臨重要的選擇題。不管是選擇國內大學還是海外院校，愿大家都能在不同的人生舞臺上乘風破浪、披荊斬棘，快樂的學習和生活!