華威大學(xué)25Fall經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生將接受宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)理論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)及研究方法等核心領(lǐng)域的進(jìn)階教學(xué)，并能從豐富多樣的選修課程中自由選擇。以下是對課程結(jié)構(gòu)及課程內(nèi)容的概述，以及針對新生的一些預(yù)習(xí)建議，希望對你有所幫助。

一、課程結(jié)構(gòu)

為滿足專業(yè)需求與職業(yè)規(guī)劃差異，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士想拿提供了兩條路徑供學(xué)生選擇：

路徑A——適合希望夯實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)核心領(lǐng)域基礎(chǔ)，并將經(jīng)濟(jì)學(xué)知識技能應(yīng)用于各類經(jīng)濟(jì)職業(yè)的學(xué)生。

路徑B——適合計(jì)劃攻讀MRes-PhD，或致力于需要更高階經(jīng)濟(jì)學(xué)/計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)技能職業(yè)的學(xué)生。

兩條路徑的核心差異在于技術(shù)深度偏好、學(xué)術(shù)背景及職業(yè)規(guī)劃。例如在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)A與B課程的選擇上：若你曾修讀過中級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程且計(jì)劃碩士后攻讀博士，建議選擇B版本。若計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱，或更側(cè)重工具應(yīng)用而非技術(shù)細(xì)節(jié)理解，則A版本更為適宜。

1、必修課程

? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A（EC901-30）

? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B（EC9D3-30）

? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A（EC9D4-30）

? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B（EC9D5-30）

? 定量方法：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)A（EC902-45）

? 定量方法：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)B（EC910-45）

? 畢業(yè)論文（EC959-30）

2、選修課程

選修課程每年可能有所不同。示例選修課程包括：

? 數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用（EC994-15）

? 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)（EC989-15）

? 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)（EC982-15）

? 環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與可持續(xù)發(fā)展（EC996-15）

? 全球金融（EC916-15）

? 健康經(jīng)濟(jì)學(xué)（EC979-15）

? 投資與金融體系（EC988-15）

? 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)（EC966-15）

二、必修課程內(nèi)容

1、EC901-30 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A

使學(xué)生全面掌握關(guān)鍵微觀經(jīng)濟(jì)原理，涵蓋現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)分析中最重要的主題、概念與方法，并結(jié)合相關(guān)政策、實(shí)證研究及應(yīng)用場景。

2、EC9D3-30 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B

使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握關(guān)鍵微觀經(jīng)濟(jì)原理，涵蓋現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)分析中最重要的主題、概念與方法，并結(jié)合相關(guān)實(shí)證研究與應(yīng)用。

3、EC9D4-30 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A

使學(xué)生能夠全面理解現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)理論，涵蓋最重要的主題、概念與方法，并結(jié)合相關(guān)實(shí)證研究。

4、EC9D5-30 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B

學(xué)生將有機(jī)會深入理解宏觀經(jīng)濟(jì)分析原理及其重要應(yīng)用。

5、EC902-45 定量方法：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)A

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生開展研究所需的核心技能，包括建立科學(xué)思維習(xí)慣，掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)。課程不涉及更高級技術(shù)，僅專注于培養(yǎng)這些基礎(chǔ)專業(yè)技能。

6、EC910-45 定量方法：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)B

本課程將為學(xué)生提供實(shí)證定量分析所需知識的全面理解，尤其側(cè)重應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)生將掌握運(yùn)用截面數(shù)據(jù)、時(shí)間序列數(shù)據(jù)及面板數(shù)據(jù)進(jìn)行高質(zhì)量實(shí)證計(jì)量分析的方法，并學(xué)會批判性解讀實(shí)證結(jié)果。

7、EC959-30 畢業(yè)論文

畢業(yè)論文旨在鼓勵學(xué)生提出有價(jià)值的研究問題；尋找分析該問題的正確方法，包括在適當(dāng)情況下建立理論模型和/或分析數(shù)據(jù)；在無需持續(xù)指導(dǎo)的情況下獨(dú)立撰寫研究成果。

三、預(yù)習(xí)建議

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的學(xué)習(xí)離不開扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。建議重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下知識：

? 微積分：函數(shù)求導(dǎo)、偏導(dǎo)、多元優(yōu)化（尤其是拉格朗日乘數(shù)法）。

? 線性代數(shù)：矩陣運(yùn)算、行列式、特征值與特征向量，應(yīng)用于計(jì)量模型。

? 實(shí)分析：極限、收斂性與凸優(yōu)化。

? 概率與統(tǒng)計(jì)：概率分布、數(shù)理期望、方差、最大似然估計(jì)。

2、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

? 消費(fèi)者理論：效用函數(shù)、預(yù)算約束、無差異曲線。

? 生產(chǎn)者理論：生產(chǎn)函數(shù)、成本函數(shù)、利潤最大化。

? 市場結(jié)構(gòu)：完全競爭、壟斷、寡頭博弈。

? 不確定性與信息：風(fēng)險(xiǎn)偏好、期望效用、道德風(fēng)險(xiǎn)與逆向選擇。

3、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

? 經(jīng)濟(jì)增長模型：索洛模型、內(nèi)生增長模型。

? 貨幣政策與財(cái)政政策：IS-LM模型、AD-AS框架。

? 動態(tài)分析：跨期優(yōu)化、RBC與DSGE模型基礎(chǔ)。

4、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

? 回歸分析：OLS估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、多重共線性與異方差。

? 時(shí)間序列：AR、MA、ARMA模型，平穩(wěn)性檢驗(yàn)。

? 面板數(shù)據(jù)：固定效應(yīng)、隨機(jī)效應(yīng)模型。

總體而言，華威大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程兼具理論深度與實(shí)證廣度，對學(xué)生的數(shù)學(xué)功底、邏輯思維與數(shù)據(jù)分析能力都有較高要求。提前做好微積分、概率統(tǒng)計(jì)、微觀與宏觀基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，同時(shí)練習(xí)計(jì)量軟件操作，將使你在入學(xué)后更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果有同學(xué)希望在專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的一對一指導(dǎo)下預(yù)習(xí)碩士階段的課程，可以直接聯(lián)系考而思的課程顧問?？级紝⒓皶r(shí)安排有針對性的華威大學(xué)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生建立知識框架、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、掌握核心技能，更加順利地開啟碩士階段的學(xué)習(xí)。