在香港教育大學，碩士學位論文不僅是學生學習成果的集中體現(xiàn)，更是展示研究能力、邏輯思維和學術(shù)寫作素養(yǎng)的重要方式。碩士論文通常占有較高學分比重，是學生順利畢業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了確保學術(shù)成果的規(guī)范性與可比性，學校對碩士論文在結(jié)構(gòu)安排、篇幅要求、排版規(guī)范、引用方式和學術(shù)誠信等方面都提出了明確要求。因此，我們將對香港教育大學碩士論文的基本格式要求進行全面概述，希望能幫助你在論文寫作過程中把握方向，避免低級失誤，最終高質(zhì)量完成學位論文。

一、論文總體結(jié)構(gòu)框架

香港教育大學對碩士論文的章節(jié)安排有一定的通行標準，雖然不同學科的細節(jié)略有差異，但總體包括以下部分：

1. 封面

封面需使用學校規(guī)定的格式，通常包含論文題目（中文和英文）、作者姓名、學號、指導教師姓名、所屬學院和提交日期。字體要求整齊統(tǒng)一，避免使用藝術(shù)字體或不規(guī)范的字號。

2. 聲明

學生需簽署學術(shù)誠信聲明，表明論文為本人獨立完成，所有引用與參考均已標明，未涉及抄襲或學術(shù)不端。

3. 致謝

可簡要表達對導師、同學、研究參與者或資助機構(gòu)的感謝。文字應(yīng)簡潔真誠，不宜冗長。

4. 摘要與關(guān)鍵詞

摘要需有英文與中文兩個版本。字數(shù)一般在300–500詞之間，簡要說明研究背景、目的、方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。關(guān)鍵詞通常列出3–5個，便于數(shù)據(jù)庫檢索。

5. 目錄

包含章節(jié)標題及對應(yīng)頁碼。若有表格、圖表、附錄，也需在目錄中單獨列出清單。

6. 正文

一般包括以下幾個主要部分：

1）引言（Introduction）：介紹研究背景、問題提出、研究目的與意義。

2）文獻綜述（Literature Review）：梳理已有研究成果，指出研究空白。

3）研究方法（Methodology）：說明研究設(shè)計、樣本與數(shù)據(jù)來源、研究工具、分析方法等。

4）研究結(jié)果（Findings/Results）：清晰展示研究數(shù)據(jù)與發(fā)現(xiàn)，必要時用圖表輔助。

5）討論（Discussion）：結(jié)合理論框架，對研究結(jié)果進行解釋，討論其學術(shù)與實踐意義。

6）結(jié)論與建議（Conclusion & Implications）：總結(jié)研究成果，指出不足，并提出未來研究方向。

7. 參考文獻

必須符合國際通行的引用標準（如APA、Harvard或MLA，具體由學科決定）。所有正文引用的文獻都必須在參考文獻中列出，不得遺漏或虛構(gòu)。

8. 附錄

可包括問卷、訪談提綱、統(tǒng)計結(jié)果的詳細表格、相關(guān)文件掃描等。

二、文字與排版的格式要求

論文的排版是體現(xiàn)專業(yè)性的重要環(huán)節(jié)，香港教育大學通常有以下基本規(guī)范：

1. 篇幅要求

碩士學位論文通常在 20,000–40,000字 之間，具體要求可能因?qū)I(yè)而異。教育類專業(yè)論文一般在30,000字左右。

2. 字體與字號

英文論文通常采用 Times New Roman 12號字；中文論文常用宋體或仿宋，四號或小四號字。正文需保持統(tǒng)一，不得隨意更改字體。

3. 行距與段落

行距一般為 1.5倍行距 或 雙倍行距，以保證閱讀舒適度。段落首行可縮進2個字符。

4. 頁碼

- 前置部分（如摘要、目錄）通常用羅馬數(shù)字編號（i, ii, iii…）。

- 正文部分用阿拉伯數(shù)字編號（1, 2, 3…）。

5. 圖表規(guī)范

每個圖表都需有編號與標題，標題通常置于圖的下方或表的上方。引用他人數(shù)據(jù)制作的圖表需注明來源。

三、學術(shù)寫作與表達的注意事項

1. 邏輯性

論文必須體現(xiàn)清晰的研究邏輯，章節(jié)安排合理，過渡自然。

2. 學術(shù)性語言

避免口語化表達，使用正式、客觀的學術(shù)語言。句子要簡潔明了，避免模糊表述。

3. 批判性思維

不僅要總結(jié)前人觀點，還要進行比較、評價和批判性分析。

4. 原創(chuàng)性

碩士論文的獨立性要求較高，應(yīng)在方法、數(shù)據(jù)或觀點上有所創(chuàng)新。

5. 校對與格式檢查

提交前必須仔細校對，檢查拼寫、語法、格式和引用是否完全符合學校要求。

總而言之，香港教育大學碩士論文的格式要求涵蓋了結(jié)構(gòu)規(guī)范、文字排版、引用標準和學術(shù)誠信等多個層面。嚴格遵守這些規(guī)范，不僅有助于保證論文的學術(shù)水準，而且能展現(xiàn)學生的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。

如果學生在準備和撰寫論文的過程中遇到問題，隨時可以聯(lián)系考而思的課程顧問，以獲得有針對性的香港教育大學論文輔導。通過一對一論文寫作輔導，學生將進一步明確寫作方向、做好研究分析、梳理寫作思路、優(yōu)化論文結(jié)構(gòu)，從而更好地撰寫和完善論文內(nèi)容，最終寫出高質(zhì)量的文章。