打算申請美國大學(xué)的學(xué)子，需要學(xué)習(xí)ap課程，它是學(xué)子進入美國知名大學(xué)的有效途徑，ap課程以AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計學(xué))、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學(xué))、 Microeconomics(微觀經(jīng)濟)幾門課程為主，下面是小編ap統(tǒng)計學(xué)知識點總結(jié)的介紹，學(xué)子了解一下吧。

　　ap統(tǒng)計學(xué)知識點總結(jié)

　　AP Statistics是美國大學(xué)理事會College Board為高中生準(zhǔn)備的大學(xué)先修課程中的統(tǒng)計學(xué)科目。該課程等同于大學(xué)入門統(tǒng)計學(xué)，時長一學(xué)期，無需微積分基礎(chǔ)。

　　AP統(tǒng)計學(xué)涉及大量的數(shù)據(jù)分析問題，隨著大數(shù)據(jù)在各行各業(yè)的應(yīng)用，在美國，AP統(tǒng)計學(xué)的選修人數(shù)大幅提升，超過了其他所有的AP科目。

　　這門科目之所以這么受歡迎，不僅僅是因為它5分率較高，更是因為這門課培養(yǎng)了一種思維：看到數(shù)據(jù)，習(xí)慣性地去思考數(shù)據(jù)背后的含義，由現(xiàn)有的數(shù)據(jù)推測未來，或者說用少部分?jǐn)?shù)據(jù)去推測整體趨勢。

　　AP統(tǒng)計學(xué)定位于實際運用，不需要任何復(fù)雜公式證明和推導(dǎo)，它會直接告訴你最終的公式，而同學(xué)們需要找出每個字母在實際背景中對應(yīng)的數(shù)字，然后算出結(jié)果即可。

　　AP統(tǒng)計學(xué)的課程大綱分為四大部分

　　第一部分：數(shù)據(jù)分析，占考試的20-30%。這一部分學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握數(shù)據(jù)整理與展示的基本方法，并且通過圖表來探索數(shù)據(jù)分布的一些初步規(guī)律。

　　第二部分：包括試驗設(shè)計占考試的10-15%。這一部分要學(xué)會如何用設(shè)計實驗和組織觀察，通過兩種不同的手段來獲取數(shù)據(jù)。

　　第三部分：概率論，這一部分需要掌握如何計算事件發(fā)生的概率，期中隨機變量的分布是本章的重點。該部分占考試的20-30%。

　　第四部分：考試的30-40%，這一章是整個統(tǒng)計考試的重點與難點，并且是所占比重最大的一部分。包括區(qū)間估計和假設(shè)檢驗，這里尤其要注意每種方法的應(yīng)用條件和書寫的規(guī)范性。

　　上面就是關(guān)于ap統(tǒng)計學(xué)知識點總結(jié)的介紹，統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用范圍比廣泛，市場營銷、廣告、工程、計算機與信息技術(shù)、經(jīng)濟金融、天文、教學(xué)、心理、物理等等都有涉及，隨著它的廣泛應(yīng)用，申請此類課程的學(xué)子也越來越多，學(xué)習(xí)ap課程，考而思是不錯的選擇。