英國大學(xué)對學(xué)術(shù)成績的要求嚴(yán)謹(jǐn)明確，學(xué)生一旦出現(xiàn)“掛科”情況（Fail），就必須面對相關(guān)的處理政策。通常來說，掛科后學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的具體情況決定是否給予補(bǔ)考（Resit）或重修（Repeat）機(jī)會。不同大學(xué)在細(xì)節(jié)規(guī)定上略有差異，但大體遵循英國高等教育的一般學(xué)術(shù)規(guī)范。以下是英國大學(xué)掛科后的處理方式，以及補(bǔ)考與重修的具體操作，希望能幫助你全面理解和應(yīng)對英國高校的“學(xué)術(shù)危機(jī)”。

一、英國大學(xué)對“掛科”的基本判定標(biāo)準(zhǔn)

在英國大學(xué)，課程的通過標(biāo)準(zhǔn)通常為：

- 本科階段課程及格線為 40%；

- 碩士階段課程及格線為 50%。

如果學(xué)生的單門課程成績未達(dá)到最低通過標(biāo)準(zhǔn)，即被認(rèn)定為該課程掛科。掛科的情況可以包括：考試未通過、課程論文分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)、未按時(shí)提交作業(yè)、學(xué)術(shù)不誠信行為（如抄襲或代寫）等。在某些情況下，即使最終總分達(dá)到及格線，但因?yàn)槟骋徊糠肿鳂I(yè)或考試得分過低，也可能被判定為掛科。

二、補(bǔ)考（Resit）制度的詳細(xì)說明

補(bǔ)考是指學(xué)生在某一課程第一次未通過后，學(xué)校給予的再次評估機(jī)會。補(bǔ)考主要有以下幾個特點(diǎn)：

1. 補(bǔ)考的資格要求

并非所有學(xué)生都自動獲得補(bǔ)考資格。一般來說，如果學(xué)生只是成績不達(dá)標(biāo)，而無學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)校會在成績公布后發(fā)出補(bǔ)考通知。但如果因嚴(yán)重抄襲、作弊等行為被判不合格，則可能無法參與補(bǔ)考，甚至直接被開除。

2. 補(bǔ)考成績的“封頂”機(jī)制

補(bǔ)考雖是一次機(jī)會，但其成績通常會被限制在及格分?jǐn)?shù)線。例如：本科補(bǔ)考最多只能拿到40分，碩士補(bǔ)考則最多是50分。也就是說，即使學(xué)生在補(bǔ)考中表現(xiàn)優(yōu)異，原始成績記錄中也只顯示為及格水平，并會注明為“Resit”。這會影響平均分和最終的學(xué)位等級判定。

3. 補(bǔ)考的時(shí)間安排

大多數(shù)英國大學(xué)將補(bǔ)考安排在每年夏季學(xué)期（通常是6月至8月）。部分大學(xué)也可能安排在圣誕假期后進(jìn)行。補(bǔ)考科目的形式一般與原考核保持一致，包括線下閉卷考試、開卷考試、論文重寫、口頭報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

如果學(xué)生通過了補(bǔ)考，便可以獲得該課程的學(xué)分；若仍未通過，學(xué)校將視情況決定是否允許重修，或者直接判定學(xué)生學(xué)業(yè)失敗，甚至開除。

三、重修（Repeat）制度的詳細(xì)說明

當(dāng)學(xué)生多次補(bǔ)考失敗，或補(bǔ)考資格被取消，或者掛科的比例太高時(shí)，就必須選擇重修。這是比補(bǔ)考更嚴(yán)重的一種學(xué)術(shù)處理方式。

1. 重修的含義

重修通常指學(xué)生在下一個學(xué)年重新學(xué)習(xí)該門課程，包括重新聽課、完成所有平時(shí)作業(yè)、參加期末評估，等于“重頭來過”。有時(shí)，學(xué)生需要重修整個學(xué)年中的所有課程，也就是“Repeat the Year”。

2. 重修的時(shí)間和費(fèi)用成本

重修往往意味著學(xué)生必須延長學(xué)習(xí)時(shí)間，推遲畢業(yè)，重新繳納一部分或全部學(xué)費(fèi)，經(jīng)濟(jì)成本較高。對于國際學(xué)生來說，這還涉及到簽證延期的問題，必須向英國移民局（UKVI）重新申請學(xué)生簽證，并提供合理的解釋與擔(dān)保。

3. 重修后的成績處理

雖然重修成績通常不會再被“封頂”，也就是說學(xué)生有可能重新拿到較高的分?jǐn)?shù)，但成績單上會標(biāo)注為“Repeat”。某些用人單位或后續(xù)申請（如碩士、獎學(xué)金）時(shí)，看到“Repeat”字樣，可能會對申請者的學(xué)術(shù)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。

四、掛科對學(xué)位等級和繼續(xù)深造的影響

在英國，本科最終授予學(xué)位等級（如一等、一等二級、二等二級等）是根據(jù)學(xué)生整個學(xué)習(xí)階段的平均成績加權(quán)計(jì)算得出的。如果有課程因補(bǔ)考被封頂，或者需要重修，則很可能導(dǎo)致平均分被拉低，從而影響學(xué)位等級。

對于計(jì)劃申請研究生的學(xué)生來說，如果最終獲得的學(xué)位等級低于學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)（通常為二等一級），則可能失去繼續(xù)升學(xué)的機(jī)會。因此，即使順利通過補(bǔ)考或重修，掛科對整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)的負(fù)面影響仍需認(rèn)真對待。

五、常見特殊情況與補(bǔ)救機(jī)制

1. 有正當(dāng)理由的掛科處理：

如果學(xué)生因?yàn)閲?yán)重疾病、家庭變故或不可抗力導(dǎo)致未能參加考試或提交作業(yè)，學(xué)校允許學(xué)生提交“緩考申請”，附上醫(yī)療證明或其他材料。一旦申請被批準(zhǔn)，該次掛科不計(jì)入正式成績，學(xué)生可以以“首次考試”的身份參加補(bǔ)考，成績不會被Cap。

2. 學(xué)術(shù)申訴（Appeal）機(jī)制：

當(dāng)學(xué)生對成績評定或補(bǔ)考安排有異議時(shí)，可提出學(xué)術(shù)申訴。每所大學(xué)都有專門的Appeal流程，學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交申訴表格，并提供相關(guān)證據(jù)。常見的申訴理由包括評卷失誤、程序不公、突發(fā)健康問題未被考慮等。

如果你目前正面臨掛科或補(bǔ)考困擾，可以直接聯(lián)系考而思的課程顧問?？级伎梢愿鶕?jù)具體政策為你制定學(xué)術(shù)應(yīng)對方案，無論是補(bǔ)考復(fù)習(xí)還是掛科申訴，都能為你提供一對一指導(dǎo)，幫你順利“逆風(fēng)翻盤”。