對于留學(xué)生來說作業(yè)分數(shù)經(jīng)常在幾個線徘徊，很難獲得70分，或者說很難連續(xù)獲得70分以上，所以我下面提到的幾個點對于形成這種思維體系會有一定幫助。但畢竟每個人的學(xué)習方法不一樣，我的也許笨了點，但希望能幫助到正在看這篇文章的你。

希望能幫助到正在看這篇文章的你。

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每次老師布置論文的時候都會特別強調(diào)每個話題中的keyword，圍繞話題中的關(guān)鍵詞來分析這個topic的重點是想強調(diào)老師講過的什么東西，你怎么理解的，你能不能在文章中體現(xiàn)老師上課提到的知識、你的critical thinking以及你的evaluation。老師每周都會給一些weekly reading，這些reading基本上是期刊或者書籍章節(jié)，10-30頁不等，這些對你理解老師在課上講的知識點很有幫助！

老師一般會在學(xué)期開始的時候就會告訴你論文的topic范圍和論文的deadline。如果deadline在12月15日，那么從11月開始（當然可以更早，越早越好）就可以泛讀相關(guān)文獻，歸納在這個topic上面持有相同和不同觀點的學(xué)者的言論，可以把它們整理在word中，方便你之后進行直接引用或者間接引用。這也是我的programme leader告訴我的他覺得非常棒的學(xué)習方法。一定要注意在word中就盡量做好citation，這樣能保證你在寫論文的時候做到言之有據(jù)（citation異常重要，會在下面詳細說）。閱讀文獻的過程中一定要注意別跑題，時時刻刻記著你要寫的topic，你可以把topic打印出來掛在房間的墻上，一抬頭就能看到，以免寫跑題或者忘記topic（論文這種溫水煮青蛙挺難熬的，能一個來月堅持讀的和寫的不跑題不太容易）。這一年下來閱讀量真的挺大，我從圖書館光是借書回家看的算到今年6月就有快160本，這還不算weekly reading以及在圖書館里看的書

剛開始讀文獻，好幾百頁的書全是英文真的挺難受，我一開始甚至試圖找譯本來看，但是也是因為后來很多需要閱讀的書籍沒有中文譯本，所以只能硬著頭皮讀，讀完40來本的時候我就感覺讀全英文獻沒那么困難了。所以推薦大家從一開始就讀英文文獻，挺過剛開始的一陣就輕松了。另外就是多讀期刊！期刊往往都是學(xué)者們用較少的字數(shù)把他們自己研究說清楚，所以多讀期刊有助于我們學(xué)習學(xué)術(shù)論文的架構(gòu)，研究他們怎么寫的。

以上是留學(xué)生需要注意的事項，留學(xué)生想要寫作業(yè)獲得高分，或者寫作業(yè)更容易一些，一定要擴大閱讀量，論文和考試周估計是留學(xué)生最頭疼的事兒了。我的選課里面沒有以考試的方式結(jié)業(yè)的課程，只有以論文形式和演講形式結(jié)業(yè)的。