提起留學生畢業(yè)論文，這曾經是讓不少留學生感覺難的作業(yè)，尤其是還涉及了一些小論文，還參雜著考試，很多留學生寫畢業(yè)論文，都是按照固定的模板套內容，以“通過”為目的，寫出來的論文可能很少出現錯誤，但也沒有生命力，并不算是一篇優(yōu)秀的論文。那么留學生畢業(yè)論文怎么寫？

開題及結構

無論是否屬于命題寫作，動筆前想清楚畢業(yè)論文寫作的主題（而非論點）和目的都是非常重要的。開題時甚至可以不給出最終的論文標題，但一定要根據所選的研究領域提出一個或幾個要在論文中解答的問題，并思考以何種結構闡釋這些問題。

常見的畢業(yè)論文寫作結構由Abstract, Introduction, Method, Data Analysis, Conclusion, Discussion 等部分組成，其順序根據學科、研究方法和數據形式的不同可能有所變化。

開題時還需要明確每一個一級結構中大致包含的二級結構，必要時加入第三級和第四級，以此構成寫作大綱。

一級機構中包含的內容可以簡述如下：Abstract為全文摘要，提煉其余所有部分的觀點和信息，故最后完成；Introduction交待研究背景和全文結構等；Method為闡述方法論的部分；Data Analysis需要羅列收集到的數據并進行簡單分析，為后面的論述做好鋪墊；

最后的Conclusion和Discussion順序可以調換，對本文中的數據和觀點做集中論述，并得到最終論據，此外還需要在此部分中加入對本次研究的反思和對未來的展望。

研究方法

對于方法論的劃分有不同的形式，Literature Review 和 Experimental 的區(qū)分只是常見的幾種之一。

完全建立在現存文獻上的研究無需在方法論上做過多闡述，而要花大量的筆墨在現有文獻的閱讀、研究和分析上，這種類型的研究方法在美國較為少見；而對于收集第一手資料的Experimental Study，則需要作者在方法論部分對該研究方法和數據采集工具做出辯證的解釋。

排版及引用格式

除去部分機構和院校對于字體、行距、字號的強制要求外，論文的排版規(guī)范一般與文獻引用的格式緊密相關，而引用格式的區(qū)別則可能受到國家、語言、機構和學科等的影響。

英語國家中常見的引用格式有 Harvard / APA / MLA 等，使用 Google Scholar, Endnote 等畢業(yè)論文工具可以自動生成大部分的格式，但仍有可能與審稿老師的最終要求有所區(qū)別。

查重

畢業(yè)論文寫作是為了證明一個新的觀點——而非現有資料的搬運工。

以上是留學生寫畢業(yè)論文的方法，對于留學生來說，寫論文作業(yè)是有方式的，這樣才有可能提升論文作業(yè)的分數，我們寫畢業(yè)論文，應該是盡可能展現自己的專業(yè)知識與寫作水平，不然就失去了寫畢業(yè)論文的初衷，如果不會寫，及時咨詢留學生作業(yè)輔導老師。