近日，位于蘇格蘭西部的私立學(xué)?！迕傻聦W(xué)校（Lomond School）宣布，將于今年秋季學(xué)期開始正式接受比特幣支付學(xué)費(fèi)。

該校也成為全英首個(gè)支持加密貨幣付款的 K-12 學(xué)校，引發(fā)了教育界和加密圈的廣泛關(guān)注。

來(lái)源：BBC

為什么選擇比特幣？回應(yīng)國(guó)際家長(zhǎng)需求

洛蒙德學(xué)校表示，此舉是為了響應(yīng)近年來(lái)來(lái)自世界各地家庭和招生代理的持續(xù)建議。隨著國(guó)際學(xué)生群體的不斷擴(kuò)大，不少家長(zhǎng)希望學(xué)校能提供更靈活、更現(xiàn)代化的支付方式。

“我們始終致力于創(chuàng)新，并傾聽家長(zhǎng)的真實(shí)聲音?！睂W(xué)校校長(zhǎng)克萊爾·奇索姆（Claire Chisholm）表示，“正如我們?cè)缒曷氏纫牖旌霞乃拗?、開設(shè) IB 課程一樣，這次接受比特幣付款，也是我們順應(yīng)時(shí)代的重要一步?！?/p>

來(lái)源：洛蒙德學(xué)校官網(wǎng)

加密貨幣優(yōu)勢(shì)：跨國(guó)支付無(wú)匯率煩惱

比特幣作為一種不受通脹和政治影響的數(shù)字資產(chǎn)，被廣泛用于跨境支付。

對(duì)于那些來(lái)自金融系統(tǒng)不健全國(guó)家的學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，它不僅是便利，更是一種可預(yù)測(cè)且透明的支付方式。

此外，比特幣還能有效規(guī)避匯率波動(dòng)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)不確定性，尤其適合國(guó)際學(xué)生使用。

課堂同步升級(jí)：引入“去中心化”概念教育

不僅是支付手段的革新，學(xué)校還計(jì)劃將奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)塊鏈與去中心化技術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生探索現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“公平”、“創(chuàng)新”、“財(cái)務(wù)獨(dú)立”等核心議題。

這是一次從支付方式到教學(xué)理念的全面革新。

風(fēng)險(xiǎn)防控：合規(guī)是底線

在推進(jìn)這一新支付方案的同時(shí)，洛蒙德學(xué)校也強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格合規(guī)事項(xiàng)：

· 所有比特幣付款將立即兌換為英鎊，降低幣值波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)；

· 學(xué)校已與FCA 注冊(cè)的 CoinCorner與Musquet達(dá)成合作，確保交易安全；

· 同時(shí)配套完善的反洗錢（AML）制度，確保每一筆資金的合法性與可追溯性。

圖源：洛蒙德學(xué)校官網(wǎng)

英國(guó)政府近期推行的新稅收政策，要求獨(dú)立學(xué)校對(duì)學(xué)費(fèi)征收增值稅（VAT）。此舉被廣泛認(rèn)為會(huì)影響國(guó)際學(xué)生就讀意愿，學(xué)校紛紛通過(guò)提升服務(wù)、優(yōu)化體驗(yàn)等方式應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

洛蒙德學(xué)校的這一比特幣舉措，無(wú)疑是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的一記“組合拳”，在維護(hù)學(xué)校國(guó)際化定位的同時(shí)，也展示出教育金融的未來(lái)趨勢(shì)。

在傳統(tǒng)教育領(lǐng)域，比特幣似乎一度“遙不可及”。如今，蘇格蘭的這所學(xué)校正在打破常規(guī)，為國(guó)際教育與數(shù)字金融的融合探索出一條新路。

本文轉(zhuǎn)自：留學(xué)咖啡館