在傳統(tǒng)升學(xué)路徑之外，一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的國(guó)際賽道吸引著越來越多目光——出國(guó)攻讀預(yù)科課程。

近年來，不少同學(xué)選擇在高考后直接出國(guó)讀預(yù)科，這個(gè)被稱為"黃金跳板"的過渡通道，讓更多學(xué)生有了新的升學(xué)選擇。那么，出國(guó)讀預(yù)科需要了解哪些事情？下面就為大家詳細(xì)介紹一下！

預(yù)科這個(gè)概念，最早來自英國(guó)，主要是為了讓國(guó)際學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)外教育體制和學(xué)習(xí)方式而設(shè)置的一種過渡性課程。它是西方教育體系中重要的一環(huán)，在國(guó)外教育體系中屬于高等教育的范疇。

其實(shí)，預(yù)科主要針對(duì)澳大利亞、英國(guó)、新西蘭等英聯(lián)邦國(guó)家，它們的課程設(shè)置和我國(guó)不太一樣，小學(xué)到高中一般是 12 或 13 年制，本科階段一般是 3 年制，大學(xué)直接上專業(yè)課程，不學(xué)基礎(chǔ)課。

那么，學(xué)生如果去這些國(guó)家學(xué)習(xí)，在課程銜接上會(huì)出現(xiàn)斷檔，而預(yù)科正是銜接國(guó)內(nèi)高中與英聯(lián)邦大學(xué)的一個(gè)橋梁課程。所以，對(duì)于去英聯(lián)邦國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，預(yù)科是必備的課程。

根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)差異，預(yù)科課程時(shí)長(zhǎng)一般在幾個(gè)月至一年左右。預(yù)科主要分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。

本文主要是針對(duì)大學(xué)本科預(yù)科這個(gè)階段展開，所以這里的留學(xué)預(yù)科就是大學(xué)基礎(chǔ)課程，高中畢業(yè)生或大專畢業(yè)生要完成預(yù)科課程考試合格后才可就讀大一課程。

圖片來源：Study in the USA

美國(guó)和加拿大通常是沒有預(yù)科這個(gè)說法的，但美、加有一種“雙錄取”政策。

所謂的"雙錄取"是指學(xué)生在申請(qǐng)某一所大學(xué)時(shí)，經(jīng)過學(xué)校的評(píng)審，認(rèn)為該學(xué)生的成績(jī)符合學(xué)校的招生條件，可以被錄取。

但是由于語言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)(托福、雅思等)，需要首先進(jìn)入學(xué)校的語言中心學(xué)習(xí)語言，語言課程畢業(yè)且重新參加語言考試(托福、雅思等)并且通過方可進(jìn)入大學(xué)攻讀大學(xué)課程。

很多美加大學(xué)有自己的語言中心，就是在從屬關(guān)系上隸屬于這所大學(xué)。但也有的大學(xué)沒有自己的語言中心，他們是和一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織合作的，大學(xué)認(rèn)可從這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織制訂的英語能力測(cè)試和培訓(xùn)。

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再說橋梁課程，也有叫做快捷課程或?qū)W分課程的，一般英語會(huì)稱作 Bridge program。在這個(gè)課程中，不但有語言培訓(xùn)，也有一定量的的帶學(xué)分的課程可以給學(xué)生學(xué)習(xí)。

這種課程現(xiàn)在只有非常少數(shù)的大學(xué)提供，更多的是教育集團(tuán)提供。橋梁課程的優(yōu)勢(shì)是，可以讓學(xué)生在語言成績(jī)欠缺的情況下，提前學(xué)習(xí)大學(xué)學(xué)術(shù)課程，同時(shí)語言成績(jī)和學(xué)術(shù)英語能力也可以獲得大幅度提升。

與雙錄取相比，橋梁課程可節(jié)省一年的時(shí)間和費(fèi)用，在學(xué)完橋梁課程之后，就能直接升入美國(guó)名校大二。而且，相當(dāng)于是一個(gè)跳板，在完成課程取得好的成績(jī)可以沖刺更好的名校。

國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)很多時(shí)候也會(huì)把“橋梁課程”和“雙錄取”稱之為美、加的預(yù)科。

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二、國(guó)外預(yù)科有哪些模式？

這類預(yù)科接受大學(xué)體系的管理，可享有該大學(xué)的一切教師資源和學(xué)術(shù)設(shè)施，其開設(shè)的大學(xué)排名較高、師資力量強(qiáng)大。

預(yù)科的開設(shè)主要是針對(duì)本校錄取，課程設(shè)置針對(duì)性很強(qiáng)。完成預(yù)科后只要達(dá)到本校的入學(xué)成績(jī)要求，即可升入本校的本科階段學(xué)習(xí)，本校升學(xué)率非常高。適合目的性很強(qiáng)，只想入學(xué)本校本科的學(xué)生就讀。一般也被稱為“定向”預(yù)科。

但是，這類學(xué)校招生規(guī)模較少、錄取門檻較高，學(xué)生需擁有十分出色的綜合能力和成績(jī)才能被錄取。英國(guó)比較著名的有杜倫大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)等。

這類預(yù)科開辦的主體是大學(xué)，經(jīng)營(yíng)的也是大學(xué)。這類學(xué)校不存在本校升學(xué)率的問題，主要看總升學(xué)率。因?yàn)閷W(xué)生主要目的是：升入前 10 名大學(xué)。當(dāng)然也有部分進(jìn)入本校。因此，也可以稱之為“不定向”預(yù)科。

這類預(yù)科開設(shè)學(xué)校一般都是著名大學(xué)，師資力量十分強(qiáng)大。很多是語言中心或者英語系主辦。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教育水平高，學(xué)生基礎(chǔ)好，很受其他大學(xué)歡迎。

主要有：倫敦亞非學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦國(guó)王學(xué)院、圣安德魯斯大學(xué)等。

在北美不少隸屬于大學(xué)的語言中心，比如東北大學(xué)、猶他大學(xué)、俄亥俄大學(xué)，多倫多大學(xué)的語言中心也屬于這一類。

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這類預(yù)科由與大學(xué)有合作關(guān)系的私立機(jī)構(gòu)開辦和運(yùn)營(yíng)，以本校錄取為主，教學(xué)場(chǎng)地也在大學(xué)內(nèi)。這些教育集團(tuán)和多所大學(xué)合作，一般都有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，因此在辦學(xué)上也比較專業(yè)。

比較知名的集團(tuán)有：KAPLAN 教育集團(tuán)、INTO 教育集團(tuán)、Study Group 集團(tuán)、劍橋教育集團(tuán)、美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)ELS等。

這類預(yù)科雖然排名不錯(cuò)，入學(xué)時(shí)間也比較靈活。但是入學(xué)門檻比較低，因?yàn)槭撬搅C(jī)承包，招生規(guī)模不限制，學(xué)生素質(zhì)可能會(huì)魚龍混雜。為了經(jīng)濟(jì)效益，不少學(xué)校的預(yù)科學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過本校大一招生數(shù)量，這種情況是不可能都被大學(xué)錄取的。

大學(xué)獨(dú)立預(yù)科主要包括大學(xué)開設(shè)的預(yù)科學(xué)院和國(guó)際學(xué)校，它們通常都和很多大學(xué)有合作指定關(guān)系，有公立和私立的。主要就是負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生預(yù)科教育，有的甚至被很多大學(xué)所指定，享受一定的優(yōu)惠政策，會(huì)有招生政策傾斜。

當(dāng)然這類預(yù)科學(xué)生也是可以申請(qǐng)其他名校的，有通用型預(yù)科的特征。此類預(yù)科門檻也不低，學(xué)生素質(zhì)也不錯(cuò)，每年都有一定比例的學(xué)生進(jìn)入名校。

三、預(yù)科學(xué)什么課程？

不管是就讀的是哪種類型的預(yù)科，目前各國(guó)普遍接受和承認(rèn)的預(yù)科課程主要有以下三種：

1. A-Level 課程，適用于以英國(guó)為首的英聯(lián)邦國(guó)家（部分北美高校也承認(rèn)），是進(jìn)入大學(xué)必須學(xué)習(xí)的課程，學(xué)生必須取得A-level課程證書才能申請(qǐng)大學(xué)專業(yè)課程。

2. 語言課程+部分大學(xué)學(xué)分課程（如：AP/IB）的形式，就是 Bridge Program 或 Pathway Program，主要適用于北美國(guó)家（IB 課程全球通用），具體要求和入讀條件需向各大學(xué)咨詢和查詢。

3. 很多大學(xué)根據(jù)本校的專業(yè)課程設(shè)計(jì)，設(shè)置特定的預(yù)科項(xiàng)目課程，具有很強(qiáng)的指定性。留學(xué)生需要根據(jù)自己的專業(yè)愛好或傾向，有選擇性地入讀。在這種情況下，只要學(xué)生通過考試，就能確保進(jìn)入本校該專業(yè)的本科課程。

四、挑選國(guó)外預(yù)科時(shí)要注意什么？

了解了國(guó)外預(yù)科的大致分類和課程內(nèi)容后，大家可以按照自身的實(shí)際情況選擇適合自己的預(yù)科院校，要從多個(gè)方面進(jìn)行考察，比如學(xué)校的地理位置是否便利，所處環(huán)境是否安全，學(xué)費(fèi)是否在個(gè)人預(yù)算之內(nèi)等等，除此之外，在挑選過程中，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

大家應(yīng)從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，最好在咨詢過相關(guān)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和資深教育人士之后，再做出慎重決定。

在選擇預(yù)科項(xiàng)目的時(shí)候，一定要多方核實(shí)，并且盡量選擇那些辦學(xué)時(shí)間較久，聲譽(yù)較好，和海外多所大學(xué)有對(duì)接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。

攻讀預(yù)科就是為了進(jìn)入理想大學(xué)，但預(yù)科學(xué)習(xí)也存在風(fēng)險(xiǎn)，如果學(xué)完預(yù)科后，沒有達(dá)到學(xué)校的要求，就有可能導(dǎo)致留學(xué)失敗。所以在選擇預(yù)科院校時(shí)，一定要核實(shí)其預(yù)科課程與大學(xué)院校的銜接情況。

比如說，完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，是否涉及到簽證的變更等。

像英國(guó)很多預(yù)科項(xiàng)目都聲稱“直接升學(xué)”，但是否屬于“直升”大學(xué)，是要看學(xué)生在讀完學(xué)院期間課程后的升學(xué)程序來判定的。真正的“直接升學(xué)”，應(yīng)該是高中畢業(yè)生讀了預(yù)科后直接讀大一（或大二——如蘇格蘭地區(qū)的大學(xué)），而不需要重新填寫任何申請(qǐng)表格或再通過UCAS申請(qǐng)。

同時(shí)，還要弄清楚預(yù)科課程各個(gè)科目的考試形式和結(jié)業(yè)的成績(jī)要求。在申請(qǐng)前，需要多進(jìn)行咨詢和資料查閱，弄清這個(gè)預(yù)科歷年的升學(xué)率。

各國(guó)甚至各學(xué)校對(duì)預(yù)科申請(qǐng)者的要求也不盡相同，具體需參考各學(xué)校的錄取要求。

圖片來源：Insider Guides

預(yù)科階段提供的主要是基礎(chǔ)性的過渡課程，學(xué)生在預(yù)科期間可以不定具體專業(yè)，只確定學(xué)習(xí)的方向即可，而一般大學(xué)都有自己的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自己想要就讀的專業(yè)方向進(jìn)行選擇。

但是，預(yù)科階段必須提供相當(dāng)課時(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課。這就使許多專業(yè)性很強(qiáng)的預(yù)科課程的開設(shè)受到限制。因此，判斷一個(gè)提供預(yù)科課程的學(xué)院的實(shí)力，首先要看該學(xué)院提供課程的多少：如果一個(gè)學(xué)院可以提供廣泛的專業(yè)供選擇，則說明該學(xué)院實(shí)力雄厚。 

真正正規(guī)的預(yù)科學(xué)校會(huì)在預(yù)科中滲入很多將來本科會(huì)觸及到的計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)或商科知識(shí)，為你進(jìn)入海外本科學(xué)習(xí)打下全方位的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

如果你比較在意教學(xué)資源，希望課程都是由大學(xué)設(shè)計(jì)并考核，專業(yè)課由大學(xué)老師教授，而且可以在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)、住宿，和其他本科生一樣共享一切學(xué)習(xí)資源，比如圖書館、計(jì)算機(jī)教室等，那么就要在選擇的時(shí)候多考查。

因?yàn)橛行C(jī)構(gòu)課程，雖然號(hào)稱是大學(xué)的預(yù)科，但根本不在大學(xué)校園內(nèi)，和大學(xué)只是合作關(guān)系。對(duì)于這樣的預(yù)科，大家對(duì)其授課質(zhì)量和其他各方面一定要仔細(xì)了解、慎重選擇。

五、國(guó)外預(yù)科如何申請(qǐng)？

申請(qǐng)預(yù)科是需要分國(guó)家和院校的，不同的國(guó)家院校有不同的申請(qǐng)條件，有的需要雅思托福，也有的需要參加內(nèi)部測(cè)試。

在申請(qǐng)預(yù)科時(shí)，一般都要準(zhǔn)備好以下材料：

另外，大部分預(yù)科要求高中畢業(yè)生申請(qǐng)，少部分預(yù)科接受高二學(xué)生直接申請(qǐng)。高中生和高中畢業(yè)生申請(qǐng)預(yù)科，雅思最低要求 5.0 分，一般建議要有 5.5 或 6.0 分；托福最低要求64，一般建議要有 69 或 75 分。教育集團(tuán)開設(shè)的預(yù)科課程的均分要求相對(duì)會(huì)低一些。

在北美，以上材料都是在申請(qǐng)大學(xué)本科時(shí)所需，材料提交后由大學(xué)根據(jù)學(xué)術(shù)和語言水平，決定是否發(fā)放offer的類型。

對(duì)于語言成績(jī)欠缺的學(xué)生，通常會(huì)收到由大學(xué)附設(shè)的語言中心發(fā)出的入學(xué)許可，并附帶大學(xué)本科課程的有條件錄取通知書，即我們所說的“雙錄取”。

學(xué)生只要有經(jīng)濟(jì)擔(dān)保（存款證明和學(xué)費(fèi)定金）以及簽證擔(dān)保，一般就沒什么問題。

總之，預(yù)科可以幫助留學(xué)生有效克服文化、語言差異帶來的種種困難，盡快融入到國(guó)外的社會(huì)環(huán)境，但選擇合適自己的預(yù)科也還是有很多功課要做，No pain no gain ，希望大家利用好這個(gè)過渡期沖刺理想的大學(xué)！

本文轉(zhuǎn)自：留學(xué)咖啡館