莫納什大學的IT信息技術學士課程旨在介紹計算機技術和系統(tǒng)的應用，以滿足個人和組織的信息需求。通過學習，學生將掌握有效使用信息技術以及使用、開發(fā)和管理基于信息技術的系統(tǒng)的知識和技能。

IT專業(yè)的課程涵蓋了信息技術的各個方面，從側重于技術本身的技術計算、游戲和互動媒體，到側重于信息需求和IT支持方式的信息和商業(yè)相關主題。除了學習IT基本概念的核心課程外，IT專業(yè)還提供了多個方向供學生選擇。以下是莫納什大學IT專業(yè)核心課程簡述，希望能使學生對課程設置有更加清晰的了解。

一、FIT1045：編程入門

本課程將介紹使用Python語言編程的基本知識。課程將涵蓋基本的編程控制結構、內置和復雜的數(shù)據(jù)類型、模塊化機制以及基本庫的使用。學生還將學習到良好的編程實踐和團隊編程。

學習成果：

1、在計算機程序中有效使用變量、條件和循環(huán)；

2、設計、構建和測試包含用戶定義函數(shù)和數(shù)據(jù)結構的簡單程序；

3、通過發(fā)現(xiàn)和利用程序庫高效編寫程序；

4、在團隊中實施良好的編程實踐，包括單元測試、基本文檔和可讀性。

二、FIT1047：計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡和安全導論

本課程將向學生介紹計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡和安全的基本知識。課程提供了計算機組織和架構、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡架構、技術和操作的基本知識。介紹了保護現(xiàn)代計算機系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡免受攻擊的安全目標的概念，以及為實現(xiàn)這些目標而部署的適當對策。

學習成果：

1、應用數(shù)字表示法和布爾代數(shù)來分析簡單的邏輯電路；

2、描述計算機硬件和軟件架構的基本概念；

3、用匯編代碼編寫簡單的算法；

4、解釋操作系統(tǒng)的三大功能，即進程管理、內存管理和文件管理；

5、使用數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕纠碚?、模型和協(xié)議分析網(wǎng)絡；

6、描述局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的功能和架構；

7、討論網(wǎng)絡安全的基本概念，包括常見的威脅和對策。

三、FIT1049：IT專業(yè)實踐

本課程將從實踐和理論兩個方面介紹成為一名IT專業(yè)人員或當今擁有IT專業(yè)知識的專業(yè)人員意味著什么。學生將遇到一系列與職場實踐相關的問題，并了解專業(yè)人員運用其IT專業(yè)知識時在社會上應承擔的廣泛責任。涉及的主題包括：IT作為專業(yè)知識的本質；專業(yè)溝通；情景管理；專業(yè)和組織環(huán)境中的團隊合作；解決問題和決策；職業(yè)道德和相關法律框架的應用。

學習成果：

1、描述以專業(yè)身份使用IT專業(yè)知識的社會、道德和法律影響；

2、了解如何在各種專業(yè)和組織環(huán)境中運用相關的職業(yè)道德（例如ACS道德準則）和相關法律框架做出決策并證明其合理性；

3、使用適當?shù)募夹g、概念和技術有效地規(guī)劃、開發(fā)和交付一系列專業(yè)溝通；

4、使用適當?shù)募夹g、概念和技術為團隊做出有效的專業(yè)貢獻；

5、在專業(yè)環(huán)境中針對特定目的進行有效的關鍵研究；

6、系統(tǒng)地發(fā)展并有效地傳達個人和專業(yè)思考，為當前和未來的專業(yè)實踐提供參考。

四、FIT2001：系統(tǒng)開發(fā)

本課程將介紹系統(tǒng)分析和設計。課程將重點關注當代工業(yè)實踐；調查理解并記錄系統(tǒng)需求；一系列設計和實施活動；以及系統(tǒng)開發(fā)所需的專業(yè)技能。

學習成果：

1、確定一系列系統(tǒng)開發(fā)方法以及這些方法中的關鍵活動；

2、根據(jù)具體情況確定何時使用相關的系統(tǒng)開發(fā)方法；

3、根據(jù)具體情況應用技術進行分析、設計和實施活動；

4、在現(xiàn)代開發(fā)框架內，針對業(yè)務問題在不同抽象層次上實施實用的系統(tǒng)開發(fā)技術；

5、應用一系列有效系統(tǒng)開發(fā)實踐所需的專業(yè)技能。

五、FIT2002：信息技術項目管理

本課程將介紹管理信息技術項目的眾多概念、工具和技術。課程將探討管理項目的傳統(tǒng)和敏捷方法，主題包括項目生命周期、項目規(guī)劃、項目進度安排、團隊建設、風險管理、時間管理和質量管理。

學習成果：

1、將項目管理知識體系（PMBOK）的10個領域應用于現(xiàn)代信息技術項目；

2、創(chuàng)建管理現(xiàn)代信息技術項目所需的IT項目管理和合規(guī)框架；

3、為現(xiàn)代信息技術項目推薦項目管理和批判性思維策略和技術；

4、針對給定的案例研究，使用PMBOK領域創(chuàng)建一個協(xié)作式ICT項目計劃；

5、應用協(xié)作策略來支持現(xiàn)代信息技術項目中的有效團隊合作。

六、FIT2094：數(shù)據(jù)庫

本課程將介紹數(shù)據(jù)庫設計和使用，以及數(shù)據(jù)管理相關問題的概念。學生將學習使用企業(yè)級關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Oracle）規(guī)劃、設計和實施數(shù)據(jù)模型的技能。此外還將介紹在已實施的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中填充、檢索、更新和實施數(shù)據(jù)完整性功能的方法和技術。

學習成果：

1、應用關系數(shù)據(jù)庫模型的理論；

2、開發(fā)合理的關系數(shù)據(jù)庫設計；

3、基于完善的數(shù)據(jù)庫設計實施關系數(shù)據(jù)庫；

4、管理滿足用戶要求的數(shù)據(jù)，包括查詢和事務；

5、對比非關系數(shù)據(jù)庫模型和關系數(shù)據(jù)庫模型之間的差異。

以上就是對莫納什大學IT專業(yè)核心課程主要內容的簡要概述。如果有同學在學習上述課程時遇到問題，可以直接與考而思的課程顧問聯(lián)系?？级茧S時能夠為你提供一對一莫納什大學課程輔導，幫助你鞏固課程重點、消除學習難點、解決課業(yè)難題，從而有更好的學業(yè)表現(xiàn)。