新南威爾士大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)誠信要求極高，并制定了嚴(yán)格的學(xué)術(shù)不端處理流程。學(xué)生如果被指控存在學(xué)術(shù)不端行為，可以根據(jù)學(xué)校的申訴機(jī)制進(jìn)行申訴，以確保公平公正的處理。下面將詳細(xì)介紹UNSW學(xué)術(shù)不端的定義、處理流程、申訴渠道及相關(guān)建議，以幫助學(xué)生更好地維護(hù)自身權(quán)益。

一、學(xué)術(shù)不端的定義

在UNSW，學(xué)術(shù)不端行為包括但不限于以下幾種情況： ?

1. 剽竊：未經(jīng)適當(dāng)引用，使用他人的研究成果、觀點(diǎn)或文字。 ?

2. 作弊：在考試或作業(yè)中使用未經(jīng)授權(quán)的材料或手段，例如攜帶小抄或使用人工智能工具生成答案。 ?

3. 虛假陳述：偽造或篡改數(shù)據(jù)、提交虛假信息等。 ?

4. 代寫：委托他人完成作業(yè)或使用代寫服務(wù)。 ?

5. 協(xié)同作弊：未經(jīng)授權(quán)，與他人合作完成個(gè)人作業(yè)或考試。 ?

二、學(xué)術(shù)不端的處理流程

1. 學(xué)術(shù)不端指控的初步調(diào)查

當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在學(xué)術(shù)不端行為時(shí)，通常會(huì)采取以下步驟： ?

- 證據(jù)收集：教師或相關(guān)工作人員會(huì)收集涉嫌學(xué)術(shù)不端的證據(jù)，例如作業(yè)、考試記錄、Turnitin報(bào)告等。 ?

- 通知學(xué)生：學(xué)校會(huì)通過官方郵件通知學(xué)生涉嫌學(xué)術(shù)不端的情況，并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出回應(yīng)。 ?

- 初步審查：如果學(xué)術(shù)不端行為較輕，教師可能會(huì)直接處理，例如給予警告或要求重新提交作業(yè)。但如果情況較嚴(yán)重，案件會(huì)被提交給學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)。 ?

2. 學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)的處理

如果案件被提交至學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)，通常會(huì)經(jīng)歷以下步驟： ?

- 正式書面通知：學(xué)生會(huì)收到正式通知，說明指控的具體內(nèi)容、證據(jù)以及可能的后果，并被要求出席聽證會(huì)。

- 聽證會(huì)：學(xué)生有機(jī)會(huì)向委員會(huì)解釋自己的行為，提供相關(guān)證據(jù)，或承認(rèn)錯(cuò)誤并請(qǐng)求從輕處理。?

- 決定與處罰：委員會(huì)將根據(jù)證據(jù)和聽證會(huì)情況作出決定。可能的處罰包括：正式警告；扣分或零分；課程不及格；學(xué)術(shù)處分；停學(xué)或開除。 ?

三、學(xué)術(shù)不端申訴流程

1. 申訴的條件

如果學(xué)生認(rèn)為學(xué)術(shù)不端的指控不合理或處罰過重，可以向?qū)W校提交正式申訴。但申訴必須基于以下理由之一：

- 證據(jù)不足：認(rèn)為學(xué)校的決定缺乏足夠證據(jù)支持。??

- 申訴程序錯(cuò)誤：學(xué)校在處理過程中存在程序性錯(cuò)誤，影響了公正性。 ?

- 處罰過重：認(rèn)為所受處罰過于嚴(yán)厲，與過錯(cuò)不匹配。 ?

- 新的證據(jù)：有新的證據(jù)可以證明自身清白，但在原審查過程中未能提交。 ?

2. 申訴的步驟

（1）向?qū)W院申訴

- 提交時(shí)間：在收到?jīng)Q定后，通常需在10個(gè)工作日內(nèi)提交申訴。 ?

- 申訴材料：包括申訴表、詳細(xì)說明、相關(guān)證據(jù)等。 ?

- 審查與決定：學(xué)院將重新審查案件，通常在20個(gè)工作日內(nèi)給出最終決定。如果申訴成功，處罰可能會(huì)被撤銷或減少；如果申訴失敗，可繼續(xù)向更高一級(jí)部門申訴。 ?

（2）向大學(xué)學(xué)術(shù)申訴委員會(huì)申訴

- 前提：如果學(xué)生對(duì)學(xué)院的申訴結(jié)果仍不滿意，可以向大學(xué)學(xué)術(shù)申訴委員會(huì)提出進(jìn)一步申訴。 ?

- 提交方式：通過UNSW官方申訴系統(tǒng)提交申請(qǐng)。 ?

- 聽證會(huì)（Hearing）：委員會(huì)可能會(huì)組織聽證會(huì)，學(xué)生可在會(huì)上進(jìn)一步解釋情況，并提供額外證據(jù)。 ?

- 最終決定：申訴委員會(huì)的決定通常為最終決定。 ?

（3）向獨(dú)立申訴機(jī)構(gòu)申訴

如果對(duì)大學(xué)的決定仍不滿意，學(xué)生可以向新南威爾士州申訴專員或其他獨(dú)立機(jī)構(gòu)提交投訴。此類申訴通常只會(huì)在程序性公正受到嚴(yán)重影響的情況下受理。 ?

四、申訴成功的關(guān)鍵要素

為了提高申訴成功的概率，學(xué)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： ?

1. 合理的申訴理由：確保申訴基于客觀證據(jù)和合理理由，而非簡單表達(dá)不滿。 ?

2. 充分的證據(jù)支持：提供清晰、有力的證據(jù)，如電子郵件記錄、作業(yè)草稿、Turnitin報(bào)告、同學(xué)證詞等。 ?

3. 條理清晰的申訴信：申訴信應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰，說明背景、申訴理由、證據(jù)及期望的結(jié)果。 ?

4. 遵守時(shí)間規(guī)定：所有申訴都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，否則可能被駁回。 ?

5. 尋求專業(yè)幫助：可以咨詢學(xué)術(shù)顧問、學(xué)生會(huì)，或考而思的學(xué)術(shù)導(dǎo)師以獲取指導(dǎo)。 ?

UNSW的學(xué)術(shù)不端申訴流程旨在確保公平、公正的學(xué)術(shù)環(huán)境。學(xué)生在面對(duì)學(xué)術(shù)不端指控時(shí)，應(yīng)保持冷靜，充分了解自己的權(quán)利和申訴渠道，并采取合理的策略進(jìn)行申訴。如果你想在專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的一對(duì)一指導(dǎo)下進(jìn)行申訴，可以直接和考而思的課程顧問聯(lián)系?？级紝⒓皶r(shí)為你安排有針對(duì)性的新南威爾士大學(xué)申訴指導(dǎo)，幫助你做好充分準(zhǔn)備、提供有力證據(jù)，并遵循正確的申訴流程，以維護(hù)自身權(quán)益，確保公正合理的處理結(jié)果。