AEAS考試的聽(tīng)力考試部分一直是很多家長(zhǎng)和學(xué)生非常擔(dān)憂的，相對(duì)于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，是很多學(xué)生的一個(gè)弱項(xiàng)。澳洲中學(xué)和我們國(guó)內(nèi)中學(xué)有很大的不同，澳洲的中學(xué)科目那可是非常多~~除去像數(shù)學(xué)等的一些基礎(chǔ)學(xué)科，還有很多科目是我們國(guó)內(nèi)中學(xué)沒(méi)有的，AEAS考試中還有針對(duì)這些科目的專(zhuān)業(yè)詞匯，如果詞匯量不是很豐富，聽(tīng)力很有可能會(huì)因?yàn)樵~匯不夠而影響對(duì)題目的解讀。今天留學(xué)生輔導(dǎo)老師就給同學(xué)們說(shuō)下澳洲AEAS聽(tīng)力考試怎么考？

　　AEAS聽(tīng)力考試總體概況

　　在AEAS聽(tīng)力考試中，一共會(huì)分成三部分內(nèi)容，共三段錄音材料，內(nèi)容大多為對(duì)話和獨(dú)白。每一段錄音材料所對(duì)應(yīng)的題目數(shù)量平均為10-12題，題目種類(lèi)可分為選擇題、判斷對(duì)錯(cuò)題和填空題。相比之下，填空題的答題要求會(huì)更難一些，但AEAS考試最大的不同點(diǎn)是并不需要考生對(duì)整篇材料都句句能懂，一般要求了解核心主旨，對(duì)核心詞匯和句子記錄到位即可。

　　AEAS聽(tīng)力考試要點(diǎn)分析

　　1、 出題順序可能會(huì)打亂，甚至?xí)霈F(xiàn)倒敘的情況

　　與普通的聽(tīng)力考試不同，AEAS聽(tīng)力并不按照錄音的內(nèi)容出題。這樣會(huì)導(dǎo)致考生在聽(tīng)力的過(guò)程中邊聽(tīng)邊找題目，很容易漏掉真正關(guān)鍵的信息。

　　應(yīng)對(duì)方法：題是關(guān)鍵，是聽(tīng)的依據(jù)?？忌鷳?yīng)在放錄音前先把所有的聽(tīng)力考生題目看完整，在大腦中形成一個(gè)印象，這樣盡量避免在聽(tīng)力過(guò)程中看題目、找題目了。其次，在錄音播放過(guò)程中，在空白紙上記錄下重要的信息，然后根據(jù)信息來(lái)答題。這一點(diǎn)十分考驗(yàn)aeas考試

　　考生的速記能力以及臨場(chǎng)反應(yīng)能力，因此在平常練習(xí)的過(guò)程中可以做針對(duì)性的練習(xí)。

　　2、語(yǔ)速較快，存在澳洲口音

　　與雅思的聽(tīng)力錄音相比，雅思的錄音語(yǔ)速適中、快慢始終一致、發(fā)音清晰飽和、每一個(gè)音節(jié)都很到位，而AEAS聽(tīng)力錄音中說(shuō)話者的語(yǔ)速、發(fā)音更偏向口語(yǔ)化。

　　應(yīng)對(duì)方法：打好發(fā)音基礎(chǔ)，適應(yīng)正常語(yǔ)速。雖說(shuō)AEAS聽(tīng)力材料質(zhì)量“不高”，但很真實(shí)，真實(shí)反映澳洲當(dāng)?shù)厝硕际沁@么發(fā)音的，實(shí)際是在考察考生對(duì)澳洲學(xué)習(xí)和日常生活的適應(yīng)能力。重視音標(biāo)學(xué)習(xí)，特別針對(duì)澳洲英語(yǔ)發(fā)音，多聽(tīng)多看英文節(jié)目，多聽(tīng)澳洲原版聽(tīng)力教材、培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　3、AEAS聽(tīng)力考試材料均以校園生活為主，甚至?xí)婕皩?zhuān)業(yè)詞匯

　　因?yàn)榘闹拗袑W(xué)開(kāi)設(shè)的科目眾多，除去基礎(chǔ)學(xué)術(shù)學(xué)科，還開(kāi)設(shè)音樂(lè)、自然、戲劇、哲學(xué)、心理學(xué)等科目。AEAS考試針對(duì)這一點(diǎn)，會(huì)相應(yīng)考查學(xué)生在這些科目上的英文能力。

　　應(yīng)對(duì)方法：平常多積累學(xué)校學(xué)科相關(guān)詞匯，并進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)科知識(shí)英語(yǔ)訓(xùn)練。

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