最新數(shù)據(jù)顯示，澳洲申請本科教育學(xué)位的學(xué)生人數(shù)已激增數(shù)百人。

政府周三發(fā)布的新數(shù)據(jù)顯示，過去一年內(nèi)，申請本科教育課程的人數(shù)增加了7%，錄取學(xué)生數(shù)量則增加了14%。

2024年的錄取申請人數(shù)從11,816人增至12,659人，增加了843人；錄取名額則從8,672人增至9,905人，增加了1,233人。

聯(lián)邦教育部早前的模型預(yù)測，到2025年，全澳中學(xué)教師將短缺約4,100人，部分原因是疫情后大量教師離開職場。

澳洲教育部長克萊爾（Jason Clare）呼吁更多高中畢業(yè)生選擇投身教育事業(yè)，而不是成為“律師或銀行家”。

克萊爾表示，澳洲急需更多教師，他鼓勵年輕人考慮投身教育行業(yè)，并強(qiáng)調(diào)聯(lián)邦與各州政府正在加強(qiáng)對教育工作的投資。

“教師是世界上最重要的職業(yè)，而我們現(xiàn)在的教師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我希望更多年輕人高中畢業(yè)后選擇成為教師，而不是律師或銀行家?！?/p>

克萊爾稱，各州政府正積極提高教師薪資待遇，鼓勵更多人投身教育行業(yè)。

在新州，教師于2024年獲得為期三年的10%加薪，維州的公立學(xué)校教師今年也將重新談判薪資待遇。

在聯(lián)邦層面，政府正在透過教師獎學(xué)金、教師培訓(xùn)改革以及為實(shí)習(xí)教師提供帶薪實(shí)習(xí)等措施應(yīng)對教師短缺問題。

從今年7月起，符合條件的教育、護(hù)理、助產(chǎn)及社工課程專業(yè)的學(xué)生，每周可獲得319.50澳元的補(bǔ)助津貼。

本文轉(zhuǎn)自：澳洲財經(jīng)見聞