China Thinks Big （CTB）全球青年研究創(chuàng)新論壇，是一檔以學(xué)術(shù)研究和社會實踐推動社會創(chuàng)新的高中生創(chuàng)新活動。CTB源自哈佛?學(xué)傳統(tǒng)的研究課題展示項?“Harvard Thinks Big”，在 2012年由哈佛商學(xué)院和清華經(jīng)管學(xué)院相關(guān)機構(gòu)共同引?中國。CTB要求參賽者通過對感興趣的社會問題進行嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)研究，并基于研究的成果展開有效的實踐行動。

一、參賽方式

任何9-12年級學(xué)生都能以個人或不超過10人小隊的形式，發(fā)起或參與一個自選CTB課題項目。CTB 2022-2023 接受兩種類型的課題項目：學(xué)術(shù)研究類(Research Project)、創(chuàng)新行動類(Innovation Project)。參賽者只能選擇這兩類中的一類，不能同時參加兩個類別。

二、參賽類別

1、Think Big 學(xué)術(shù)研究類項目(Research Project)

指的是針對一個具有學(xué)術(shù)價值的課題，進行調(diào)研、實驗并記錄呈現(xiàn)你的研究過程和成果，學(xué)術(shù)研究類項目的主要價值是學(xué)術(shù)層面的分享和積累，同時，CTB也非常鼓勵這類項目完全可以具有應(yīng)用價值。發(fā)起這類項目的小隊和個人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、研究方法、結(jié)果分析、討論等組成部分的完整學(xué)術(shù)研究論文。

2、Start Small 創(chuàng)新行動類項目(Innovation Project)

指的是圍繞著一個帶有某種創(chuàng)新目的的實踐行動(例如創(chuàng)業(yè)、發(fā)明、慈善行動)進行詳細記錄和分析的項目，這類項目也必須有一定的學(xué)術(shù)調(diào)研基礎(chǔ)來證明行動的設(shè)計合理或效果卓著，但其核心價值是記錄重要的行動嘗試，和此類嘗試帶來的社會層面意義。發(fā)起這類項目的小隊和個人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、行動方案描述、效果驗證、討論等組成部分的完整創(chuàng)新行動論文。

三、基本要求

CTB以培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新思維、科學(xué)精神、學(xué)術(shù)潛力的復(fù)合型人才為宗旨，鼓勵每一位參與學(xué)生在高中階段嘗試跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究，以PBL項目制學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新、實干為要的意識與能力，嘗試用發(fā)明創(chuàng)造、編程開發(fā)、商業(yè)創(chuàng)新、藝術(shù)表現(xiàn)、公益服務(wù)等形式提出原創(chuàng)的本土解決方案；同時鏈接真實社會與行業(yè)，開展豐富的社會實踐活動，產(chǎn)出學(xué)術(shù)和實踐報告，并投稿相應(yīng)學(xué)術(shù)論壇會議和期刊，為推動創(chuàng)新型國家的建設(shè)做應(yīng)有的貢獻，在國際舞臺上將中國青年之聲、中國故事、中國智慧與世界分享。

CTB鼓勵小隊在參考百大機構(gòu)學(xué)術(shù)選題和往屆課題的基礎(chǔ)上，從身邊小事出發(fā)，提出具有具體研究價值的創(chuàng)新項目，為小隊的每一次創(chuàng)新鼓掌。為了確保小隊的項目能更持續(xù)有效地開展，在選題階段，小隊需要確保所選的項目方向是可行的，主要包括以下幾個維度：

法律可行性

文化可行性

資源可行性

時間可行性

四、參賽意義

1、收獲參與證明

完成投稿并成功入圍參與全國論壇的小隊，將獲得CTB論壇組委會出具的參與證明。參與CTB Standard Program 或 CTB Guided Program的小隊，在完成并提交論文終稿之后，將獲得完成證明。CTB全國論壇、CTB全球論壇的參與小隊，均將額外獲得相應(yīng)證書。

2、入選CTB電子圖書館及論文集

電子圖書館體現(xiàn)了本年度所有CTB參與者的學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)和研究實踐成果。電子圖書館中論文目錄和摘要權(quán)限向全體注冊用戶開放，讀者對某篇論文感興趣，可直接聯(lián)系作者，下載論文全文或進一步進行學(xué)術(shù)交流探討。CTB論壇學(xué)術(shù)委會員聯(lián)合北大、哈佛等教授學(xué)者，將與原作者溝通，進行進一步的編輯修改，使之符合專業(yè)學(xué)術(shù)論文集出版要求。英文版CTB論文集將以紙質(zhì)版的形式，一年印刷出版一冊。

3、與國內(nèi)外專家學(xué)者交流研討

在CTB全國論壇和全球論壇，你將作為青年一代的小學(xué)者代表，和你所研究領(lǐng)域的國內(nèi)外大學(xué)教授學(xué)者、相關(guān)行業(yè)專家、一線資深從業(yè)者進行平等的交流和探討，了解你所研究的話題在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的前沿發(fā)展、在行業(yè)內(nèi)的應(yīng)用現(xiàn)狀等，獲得更深入的見解、未來研究機會和潛在學(xué)術(shù)資源。

4、高含金量競賽打造高質(zhì)量交流平臺

CTB是人文社科類專業(yè)學(xué)生也可以參加的高含金量的比賽之一，是最大的華人高中生創(chuàng)新研究和實踐的平臺；參與者可收獲與同輩學(xué)生切磋共進的機會。

5、名校敲門磚及廣泛的社會關(guān)注

歷屆比賽獲獎?wù)弋a(chǎn)生了多省的高考狀元，近百位哈佛耶魯?shù)让ｄ浫≌撸蛔灾髡猩浫≌?；參賽項目的成果收到?lián)合國教科文組織、蘇世民獎學(xué)金、克林頓基金會等國際機構(gòu)的高度褒獎。

以上就是對CTB全球青年研究創(chuàng)新論壇的詳細介紹。若有同學(xué)決定參加CTB全球青年研究創(chuàng)新論壇，并希望得到有針對性的賽前指導(dǎo)，可以直接和我們聯(lián)系。