利茲大學(xué)化學(xué)大一課表是什么？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了化學(xué)所需要掌握的知識點希望能幫助您！

作為利茲大學(xué)Chemistry,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級）化學(xué)1：鍵合和行為

本將提供對現(xiàn)代化學(xué)的簡要介紹，重點是對電子結(jié)構(gòu)的定性認(rèn)識，以及它如何決定物質(zhì)的化學(xué)和結(jié)構(gòu)特性。

化學(xué)2：能量、結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)化

本將建立在CHEM1101中介紹的化學(xué)原理的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供整個化學(xué)領(lǐng)域的廣泛知識基礎(chǔ)。

化學(xué)。跨學(xué)科的科學(xué)

本將在CHEM1101和CHEM1201中介紹的化學(xué)原理的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供對各種關(guān)鍵化學(xué)領(lǐng)域的欣賞，包括大氣化學(xué)、生物化學(xué)、材料化學(xué)和藥物化學(xué)。該將揭露科學(xué)突破是如何在同行評議的科學(xué)文獻(xiàn)中被報道的。

化學(xué)家的實踐、專業(yè)和研究技能

學(xué)生將通過平均每周6小時在教學(xué)實驗室進(jìn)行一系列的實驗來發(fā)展實踐技能，然后以不同的形式提交科學(xué)報告。學(xué)生將通過一系列的講座和研討會發(fā)展數(shù)學(xué)和其他可轉(zhuǎn)移的技能（例如對科學(xué)道德、批判性思維和自我反省的基本理解）。該旨在納入RSC在認(rèn)證化學(xué)學(xué)位課程時提出的關(guān)鍵要求。

（二年級）臨床安置化學(xué)家的進(jìn)一步實踐和研究技能

學(xué)生發(fā)展技能：(i)在合成和物理化學(xué)實驗室中進(jìn)行適合二級理論和良好實驗室技術(shù)的一般發(fā)展的實驗。(ii)通過進(jìn)行開放式實驗，設(shè)計簡單的調(diào)查程序。該旨在納入RSC在認(rèn)證化學(xué)學(xué)位課程時提出的關(guān)鍵要求。

分析和應(yīng)用化學(xué)

本為定量和定性分析化學(xué)提供理論基礎(chǔ)，特別是通過色譜方法，如GC、HPLC、GC-MS和LC-MS進(jìn)行分析。該探討了應(yīng)用化學(xué)的領(lǐng)域，如顏色和聚合物化學(xué)，介紹了具有科學(xué)和商業(yè)意義的新概念和應(yīng)用。該包括多個現(xiàn)實世界的應(yīng)用實例，并通過一篇1500字的論文進(jìn)行部分評估，學(xué)生在論文中研究和描述一個相關(guān)的化學(xué)領(lǐng)域。

化學(xué)動力學(xué)和熱力學(xué)

本課程將涵蓋物理化學(xué)的兩個基本部分，即化學(xué)動力學(xué)和熱力學(xué)。它建立在第一級所介紹的能量儲存、物質(zhì)狀態(tài)和化學(xué)變化的概念上。該涉及測量和理解化學(xué)反應(yīng)的速率和能量，并利用化學(xué)動力學(xué)和熱力學(xué)在社會上的重要應(yīng)用來說明，例如大氣化學(xué)和燃燒。

有機化學(xué)。周環(huán)、雜環(huán)和生物有機化學(xué)簡介

本將介紹分子軌道如何支配分子的形狀、結(jié)構(gòu)和反應(yīng)性。它將介紹一類新的反應(yīng)--圍環(huán)反應(yīng)，并描述如何從分子軌道的相互作用方面來理解這些反應(yīng)。然后，該將描述在分子中引入雜原子（C和H以外的原子）如何改變其特性和反應(yīng)性的原理。該的第二部分將在這一知識的基礎(chǔ)上，介紹雜環(huán)分子在生物系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用，包括在DNA、酶和輔酶中的作用。該將探討涉及這些物種的分子相互作用的基本物理基礎(chǔ)、催化的化學(xué)基礎(chǔ)以及分子的電子結(jié)構(gòu)是如何決定其特征行為的。

有機化學(xué)。構(gòu)型、配置和反應(yīng)性

本將研究有機分子的形狀如何影響其物理特性和反應(yīng)性。這將包括由鍵合定義的原子的相對和絕對排列（構(gòu)型），以及分子通過圍繞鍵的旋轉(zhuǎn)/扭轉(zhuǎn)而采用的形狀（構(gòu)象）。它還將介紹烯醇/烯酸鹽作為形成碳-雜原子和碳-碳鍵的反應(yīng)性碳中心親核劑，以及它們在復(fù)雜有機分子合成中的應(yīng)用.

有機金屬化合物及其應(yīng)用

該建立在第一級教授的有機和無機化學(xué)的基礎(chǔ)上，重點是有機主族分子和有機過渡金屬配合物的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)性，以及這些物種作為試劑和/或催化劑在合成有機化學(xué)中越來越重要的應(yīng)用.

材料的結(jié)構(gòu)和合成

本涉及無機固態(tài)結(jié)構(gòu)、材料以及如何合成、表征和理解它們。將討論重要的表征和結(jié)構(gòu)測定技術(shù)，重點是突出結(jié)構(gòu)-性能關(guān)系的說明性例子以及在日常生活中發(fā)現(xiàn)的材料應(yīng)用的重要性和多樣性。

結(jié)構(gòu)和光譜學(xué)

本課程將為學(xué)生提供解釋核磁共振和質(zhì)譜的技能，以確定小分子的結(jié)構(gòu)，建立在第一級的技能上。此外，本課程將介紹使用點群來描述分子的對稱性，以及這種對對稱性的數(shù)學(xué)理解如何幫助描述分子軌道和振動。在第一級的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對使用紅外和電子光譜來探測振動和電子狀態(tài)之間轉(zhuǎn)換的理解.

量子力學(xué)和鍵合

本通過對量子力學(xué)和分子結(jié)合的研究，為學(xué)生提供了對化學(xué)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)性理解。從量子力學(xué)的假設(shè)開始，從簡單的模型到原子，再到分子，學(xué)生將獲得對化學(xué)鍵發(fā)生方式和原因的理解和欣賞，以及它如何影響我們對化學(xué)的理解。

（三年級）化學(xué)或藥物化學(xué)的項目

學(xué)生將(i)對化學(xué)研究的某一領(lǐng)域的科學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行審查。(ii)通過開展一個擴展項目，獲得、發(fā)展和應(yīng)用研究和評估技能。該旨在納入RSC在認(rèn)證化學(xué)學(xué)位課程時提出的關(guān)鍵要求。

實驗室工作2M

在完成本課程后，學(xué)生將能夠：在化學(xué)實驗室中進(jìn)行先進(jìn)的實驗工作，并適當(dāng)注意安全；操作先進(jìn)的儀器，并記錄數(shù)據(jù)以便隨后分析；合成一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的分子；使用光譜數(shù)據(jù)確定結(jié)構(gòu).

有機合成的策略、方法和反應(yīng)技術(shù)

該將使學(xué)生了解功能性有機分子的價值，以及如何實現(xiàn)這種分子的選擇性合成。學(xué)生將以小組形式研究和了解特定功能性有機分子的價值，并將他們的發(fā)現(xiàn)有效地傳達(dá)給他們的同伴。該將涵蓋可用于解決與合成功能性有機分子有關(guān)的具體挑戰(zhàn)的策略、方法和化學(xué)技術(shù)。

能量、分子和化學(xué)變化

該旨在通過對經(jīng)典熱力學(xué)、統(tǒng)計熱力學(xué)和動力學(xué)的研究，使學(xué)生對物理化學(xué)的基本方面有所了解。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的利茲大學(xué)化學(xué)課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠針對個體的需求提供個性化的輔導(dǎo)。