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考文垂大學營養(yǎng)學本科有那些課程?

發(fā)布時間: 2024-04-30 05:47:30
文章來源: 考而思
摘要:
考文垂大學營養(yǎng)學本科有那些課程?考而思教育根據(jù)多年留學生課程輔導經(jīng)驗幫你整理了營養(yǎng)學所需要掌握的知識點希望能幫助您! 作為考文垂大學Dietetics,的學生,您將學習以下課程。 (一年級)人類的營養(yǎng)和代謝 本將為

考文垂大學營養(yǎng)學本科有那些課程?考而思教育根據(jù)多年留學生課程輔導經(jīng)驗幫你整理了營養(yǎng)學所需要掌握的知識點希望能幫助您!

考文垂大學課程輔導

作為考文垂大學Dietetics,的學生,您將學習以下課程。

(一年級)人類的營養(yǎng)和代謝

本將為您提供關于人類營養(yǎng)科學的可靠知識和理解,以及對與營養(yǎng)學研究相關的人類代謝原理的基本理解。你將考慮個別營養(yǎng)素在實現(xiàn)和保持良好健康方面的作用,并探討支持飲食指南發(fā)展的原則和目前英國人口的飲食指南。該支持發(fā)展你使用食物成分表、飲食分析軟件和飲食參考值的技能。實踐研討會將使你能夠發(fā)展關于食物分量、食譜修改、營養(yǎng)素修改的食品和食品標簽的工作知識。

社區(qū)中的健康和福祉

成功完成本后,您將發(fā)展您對影響個人和社區(qū)健康和福祉的社會、政治-經(jīng)濟、文化和環(huán)境因素的知識和理解。您將研究主要的國際、國家和地方倡議,以支持學習,并研究營養(yǎng)學的跨專業(yè)背景。

營養(yǎng)學、生理學和飲食行為

本的總體目標是為你提供關于影響飲食行為和營養(yǎng)狀況的各種因素的可靠知識。你將被介紹到一系列生理系統(tǒng)的正常結(jié)構(gòu)和功能以及免疫學和遺傳學的原理,這些都是與飲食學有關的生物醫(yī)學的基礎。您將被介紹到營養(yǎng)和飲食實踐的模式和過程,并檢查成人的營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)攝入的評估。

營養(yǎng)學實踐基礎(包括實習A)

本將向您介紹一些有效的營養(yǎng)學實踐所需的基本技能。所涉及的主題屬于HCPCs注冊營養(yǎng)師的能力框架。本向你介紹營養(yǎng)師在支持客戶改變飲食方面的角色、技能和屬性。溝通和健康行為改變的理論將被考慮并應用于營養(yǎng)師支持客戶改變行為的角色。該旨在發(fā)展你所需要的溝通和專業(yè)技能,以有效地與個人合作。該包括在相關環(huán)境中進行為期兩周的實習,由大學提供。

證據(jù)告知實踐的基礎

本旨在使你成為一個獨立的、有證據(jù)的、終身的學習者。你將被介紹到收集、評估、解釋和應用證據(jù)的原則,以支持你的學習和專業(yè)發(fā)展。此外,您還將學習支持研究的原則和在飲食學背景下的循證實踐。

食品和食品生產(chǎn)

在本中,您將被介紹到現(xiàn)有的主要食品和食品類別。將探討食品生產(chǎn)和制備方法對營養(yǎng)成分、食品質(zhì)量的影響,并考慮更廣泛的問題,如可持續(xù)性。該課程旨在讓你了解在商業(yè)環(huán)境中準備大型和小型食品的實際考慮。

(二年級)兒科營養(yǎng)與飲食學

本旨在發(fā)展您的實踐范圍,包括對有常見營養(yǎng)相關問題或診斷的嬰兒、兒童和年輕人進行營養(yǎng)評估和實施循證干預。

發(fā)展基于證據(jù)的實踐

本旨在使您能夠?qū)⒌谝荒曛械睦碚撝R、道德原則和證據(jù)知情技能應用于臨床設置。

疾病的生活方式管理

隨著全球非傳染性疾病的增加,以及對疾病預防和長期疾病自我管理的重視,在這個中,你將探索一系列疾病的飲食調(diào)整和醫(yī)療管理,包括肥胖癥、心血管疾病、糖尿病和癌癥。

神經(jīng)病學和倫理學的決策

本旨在發(fā)展和整合你在第一年學到的知識和技能。你將探討腦部疾病患者的醫(yī)療和飲食管理。你將有機會學習流行病學、病因?qū)W(包括遺傳學的影響)、生物化學、診斷、治療和管理,包括藥物管理,以及所需的飲食調(diào)整。本還向你介紹了道德決策的原則,以及專業(yè)實踐的法律和道德方面。

胃腸道和排泄系統(tǒng)

本探討了病人的醫(yī)療管理原則,包括疾病的診斷和治療,包括所需的飲食調(diào)整。你將把這些原則應用到飲食實踐中,并探討專業(yè)精神和專業(yè)實踐的問題。

重癥監(jiān)護和高代謝

在本中,您將探討對損傷的代謝反應以及由此對營養(yǎng)參數(shù)的影響。你還將研究危重病人的營養(yǎng)管理。您還將被介紹到情商和臨床優(yōu)先級的原則,并探討如何利用這些原則來支持營養(yǎng)學實踐。

(三年級)醫(yī)療保健專業(yè)人員的領導和管理

本旨在支持領導行為和管理技能的發(fā)展,使其作為一名新注冊的醫(yī)療保健專業(yè)人員在提供高質(zhì)量護理的多專業(yè)團隊中有效運作。你將研究臨床領導力和追隨者模式,以及授權(quán)和分布式領導的概念,以獲得對提供護理的道德領導、文化和價值觀的理解。你還將探索服務改進的概念,并獲得領導和參與項目的經(jīng)驗,使用相關的管理工具和技術(shù)。

發(fā)展營養(yǎng)學實踐。實習B

本包括準備實習課程和由大學提供的為期12周的實習,在一系列經(jīng)批準的注冊營養(yǎng)師工作環(huán)境中進行。

在工作場所的營養(yǎng)學實踐。實習D

該的目的是使你能夠發(fā)展和應用你的循證營養(yǎng)學、非傳染性疾病、影響食物選擇的因素和行為變化的知識,在各種環(huán)境中的團體和社區(qū)。

基于證據(jù)的研究項目

本為您提供了在專業(yè)領域進行深入探索的機會。使用適當?shù)恼{(diào)查方法,你將系統(tǒng)地調(diào)查研究問題并分析產(chǎn)生的信息。完成本后,你將對研究過程(基于文獻或經(jīng)驗)有更深入的了解,并有可能為你未來的實踐提供參考。

鞏固營養(yǎng)學實踐。實習C

本包括為實習班做準備,以及由大學在一系列經(jīng)批準的注冊營養(yǎng)師工作環(huán)境中提供的為期12周的實習.

考而思可以為考生們提供專業(yè)的考文垂大學營養(yǎng)學課程輔導,幫助考生們熟悉課程都學什么?我們的老師們具有豐富的教學經(jīng)驗,能夠針對個體的需求提供個性化的輔導。

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