考文垂大學(xué)職業(yè)治療大一課程怎么安排？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了職業(yè)治療所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

作為考文垂大學(xué)OccupatnalTherapy,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級(jí)）人類、思想和職業(yè)2

本旨在繼續(xù)向你介紹解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)，并鞏固你的學(xué)習(xí)和知識(shí)。它將繼續(xù)探索這些科學(xué)是如何形成人并支撐其職業(yè)表現(xiàn)的。本支持你了解典型的人類發(fā)展，以便為了解功能障礙打下基礎(chǔ)。

人，心靈和職業(yè)1

本旨在向你介紹解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)。它探討了這些科學(xué)是如何形成人并支撐其職業(yè)表現(xiàn)的。本支持你了解典型的人類發(fā)展，以便為了解功能障礙打下基礎(chǔ)。

提供基于理論的職業(yè)治療

本建立在以前中介紹的職業(yè)治療實(shí)踐的理論基礎(chǔ)上。你將探索職業(yè)治療實(shí)踐模式如何支撐該行業(yè)獨(dú)特的職業(yè)觀點(diǎn)。成功完成本后，你將能夠闡明這一觀點(diǎn)如何推動(dòng)職業(yè)治療的進(jìn)程。通過(guò)互動(dòng)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，你將發(fā)展必要的技能來(lái)提供以職業(yè)為中心的評(píng)估、規(guī)劃、干預(yù)和評(píng)估。

社區(qū)中的健康和福利

本旨在發(fā)展你對(duì)影響個(gè)人和社區(qū)健康和福祉的社會(huì)、政治-經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境因素的知識(shí)和理解。該將利用國(guó)際、國(guó)家和地方的主要倡議來(lái)支持你的學(xué)習(xí)。

職業(yè)治療實(shí)踐

本為您提供第一個(gè)基于專業(yè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（8周），由大學(xué)為您提供。*它使您能夠進(jìn)一步了解職業(yè)治療師的作用，以及他們對(duì)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)和跨專業(yè)工作的貢獻(xiàn)。

職業(yè)治療師。做事、存在、成為和歸屬

本的目的是向您介紹職業(yè)治療專業(yè)的核心概念和理論基礎(chǔ)。通過(guò)互動(dòng)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，你將反思自己的職業(yè)和專業(yè)身份，作為你未來(lái)實(shí)踐的基礎(chǔ)。成功完成本將使你學(xué)會(huì)識(shí)別基本的專業(yè)行為，并通過(guò)實(shí)際應(yīng)用了解這些行為的意義。

證據(jù)告知實(shí)踐的基礎(chǔ)

本旨在使你成為一個(gè)獨(dú)立的、有證據(jù)的、終身學(xué)習(xí)的人。它將向你介紹收集、評(píng)估、解釋和應(yīng)用證據(jù)的基本原則，以支持你的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。此外，學(xué)習(xí)技能將是該的一個(gè)特點(diǎn)，有助于支持有效的學(xué)術(shù)實(shí)踐。該還將向您介紹職業(yè)治療方面的研究和循證實(shí)踐的基礎(chǔ)原則。

（二年級(jí)）了解職業(yè)治療的獨(dú)特貢獻(xiàn)

本旨在鞏固您對(duì)職業(yè)治療師在維護(hù)和/或恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的健康和福祉方面的獨(dú)特貢獻(xiàn)的理解。這將使您能夠清楚地闡明職業(yè)的多面性，考慮到創(chuàng)業(yè)和企業(yè)內(nèi)部的機(jī)會(huì)。將探討與健康和福祉有關(guān)的國(guó)家和全球政治驅(qū)動(dòng)因素，您將考慮這些因素如何影響專業(yè)身份和就業(yè)能力。

發(fā)展基于證據(jù)的實(shí)踐

本的目的是使您能夠?qū)⒃谘C實(shí)踐基礎(chǔ)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)、倫理原則和循證技能應(yīng)用到臨床中。您將探索如何設(shè)計(jì)和證明您自己的經(jīng)驗(yàn)性或基于文獻(xiàn)的研究，與職業(yè)治療和/或職業(yè)科學(xué)有關(guān)，展示合理的道德推理的應(yīng)用。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你將被介紹給各種研究、審查和審計(jì)的方法（定性、定量和參與性）以及相關(guān)的健康和社會(huì)護(hù)理政策和立法。

職業(yè)治療實(shí)踐實(shí)習(xí)2

這個(gè)為期10周的實(shí)踐將使你能夠在第一年進(jìn)行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。這個(gè)實(shí)習(xí)是由大學(xué)為你提供的，將為你提供一個(gè)機(jī)會(huì)，在一個(gè)新的實(shí)踐環(huán)境中繼續(xù)你的專業(yè)發(fā)展。*重點(diǎn)是臨床推理、反思性實(shí)踐和將理論應(yīng)用于實(shí)踐。你將能夠在評(píng)估你的實(shí)踐學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面表現(xiàn)出更多的責(zé)任。你的學(xué)習(xí)過(guò)程將得到簡(jiǎn)報(bào)和解說(shuō)的支持.

職業(yè)治療實(shí)踐的技能

本的目的是在第一年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，提高你的職業(yè)治療實(shí)踐技能。您將繼續(xù)發(fā)展您的治療技能、專業(yè)身份和您對(duì)自我的治療性使用，使您能夠在健康、社會(huì)護(hù)理和當(dāng)代背景的所有部門(mén)與個(gè)人、團(tuán)體和社區(qū)一起工作。此外，你將有機(jī)會(huì)擴(kuò)大你對(duì)一系列專業(yè)技能和推理的理解和應(yīng)用，以加強(qiáng)以人為本的實(shí)踐。

航空運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)準(zhǔn)備注冊(cè)職業(yè)治療實(shí)踐中的推理和決策

這個(gè)以詢問(wèn)為基礎(chǔ)的建立在你以前的學(xué)習(xí)上，以加強(qiáng)理論、推理和決策在職業(yè)治療過(guò)程的所有階段的應(yīng)用。將利用案例情景，使您能夠識(shí)別和闡明職業(yè)治療師在職業(yè)治療實(shí)踐和服務(wù)提供的廣度上的貢獻(xiàn)，并考慮您的專業(yè)價(jià)值。

（三年級(jí)）

本旨在支持發(fā)展所需的領(lǐng)導(dǎo)行為和管理技能，以便在提供高質(zhì)量護(hù)理的多專業(yè)團(tuán)隊(duì)中有效地發(fā)揮新注冊(cè)醫(yī)療保健專業(yè)人員的作用。

基于證據(jù)的研究項(xiàng)目

本為您提供機(jī)會(huì)，在您感興趣的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入探索。在完成本后，你將對(duì)研究過(guò)程（基于文獻(xiàn)或經(jīng)驗(yàn)的研究）以及為未來(lái)實(shí)踐提供信息的潛力有更深入的了解。

提高作為職業(yè)治療師的就業(yè)能力

本旨在提高你在整個(gè)招聘過(guò)程中的信心和能力，特別關(guān)注溝通技巧。在成功完成本后，你應(yīng)該具備作為一名畢業(yè)職業(yè)治療師的就業(yè)技能。本的目的是讓你有機(jī)會(huì)評(píng)估和批評(píng)你自己的就業(yè)技能和在更廣泛的實(shí)踐背景下的獨(dú)特的專業(yè)身份。

職業(yè)治療的實(shí)習(xí)安排

這個(gè)為期10周的基于實(shí)踐的，由大學(xué)為你提供，將為你提供一個(gè)機(jī)會(huì)，在一個(gè)新的實(shí)踐環(huán)境中繼續(xù)你的專業(yè)發(fā)展。重點(diǎn)將放在臨床推理、反思性實(shí)踐和將理論應(yīng)用于實(shí)踐。你將能夠表現(xiàn)出對(duì)評(píng)估你的實(shí)踐學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的更大責(zé)任感。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的考文垂大學(xué)職業(yè)治療課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。