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埃塞克斯大學(xué)英美文學(xué)大一課程設(shè)置如何?

發(fā)布時間: 2024-04-25 17:50:30
文章來源: 考而思
摘要:
埃塞克斯大學(xué)英美文學(xué)大一課程設(shè)置如何?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了英美文學(xué)所需要掌握的知識點希望能幫助您! 作為埃塞克斯大學(xué)EnglishandUnitedStatesLiterature,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以

埃塞克斯大學(xué)英美文學(xué)大一課程設(shè)置如何?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了英美文學(xué)所需要掌握的知識點希望能幫助您!

埃塞克斯大學(xué)課程輔導(dǎo)

作為埃塞克斯大學(xué)EnglishandUnitedStatesLiterature,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。

(一年級)書中的文化LT109-4-SP當(dāng)代文本和背景

什么是當(dāng)代寫作?它的特點又是什么?不要只研究已知的"傳統(tǒng)"文學(xué)體裁,那么正在出現(xiàn)的挑戰(zhàn)讀者的新寫作體裁呢?分析過去十年內(nèi)出版的當(dāng)代英語寫作,關(guān)注主題、形式、問題和語言。

人文學(xué)科的畢業(yè)生。未來之路

這個跨學(xué)科的有幾個功能。首先,學(xué)生將在更廣泛的世界背景下發(fā)展對其學(xué)位的理解,特別是畢業(yè)生就業(yè)市場。學(xué)生將了解他們在埃塞克斯大學(xué)期間和之后的就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展機會,他們將在實踐技能和反思實踐方面打下堅實的基礎(chǔ),開始終身的持續(xù)專業(yè)發(fā)展過程。

文學(xué)和戲劇的起源和轉(zhuǎn)變

哪些作家重新創(chuàng)作了荷馬的《奧德賽》?或者從但丁的《地獄》中借用了一些想法?考察關(guān)鍵的文學(xué)文本和體裁是如何被一代又一代的作家使用,直到今天。從古典文本轉(zhuǎn)移到一個更現(xiàn)代的例子,研究存在的長期文化傳統(tǒng).

美國文學(xué)簡介

什么是美國文學(xué)?它與英語中的其他寫作,特別是來自英國的作品有何不同?研究那些將美國文學(xué)本身確立為一種獨特傳統(tǒng)的經(jīng)典文本,并對圍繞這一問題的理解.

近距離的文本。為批評而閱讀

如何仔細(xì)閱讀一個文本?仔細(xì)閱讀涉及什么?強調(diào)你要主動進(jìn)行精讀,學(xué)習(xí)這種方法如何有助于你對各種文本的意義和重要性的理解.

(二年級)

哥特式文學(xué)的核心是一個謎團--一個經(jīng)常無法解釋的謎團;一個困擾、騷擾和糾纏人物的謎團;一個促使他們經(jīng)常采取可怕的暴力行為的謎團。然而,這種強迫性的東西有一種反常的吸引力,它允許通常被壓抑或抑制的欲望,我們甚至不愿意承認(rèn)這些欲望的存在。作為進(jìn)入靈魂的血腥地窖的窗口,哥特式文學(xué)侵犯了我們的隱私,并使我們因其發(fā)現(xiàn)的東西而感到不安。為此,本單元所研究的藝術(shù)作品觸及了諸如性行為、變態(tài)、畸形、瘋狂和超自然等主題。英國的哥特式復(fù)興是十八世紀(jì)末的現(xiàn)象,因此重點放在這個時期。然而,我們也將把觸角伸向19、20和21世紀(jì),探索哥特式的一些可怕的后代。

本旨在研究黑人生活和文化產(chǎn)出在廣泛領(lǐng)域的表現(xiàn),包括視覺藝術(shù)、文學(xué)、歷史和政治,以及不同歷史時期。它調(diào)查了黑人意味著什么?一般被理解為與非洲人及其后代有關(guān)的社會類別或構(gòu)造,無論是非洲裔加勒比人、非洲裔拉丁人、非洲裔美國人還是英國黑人,都與民族、種族和后殖民主義的批評性話語有關(guān)。它還將參考黑人學(xué)者和理論家的開創(chuàng)性種族理論,包括W.E.B.DuBois、C.L.R.James、HenryLouisGates、SylviaWynter、JoyceA.Joyce、rraSmith、StuartHall和PaulGilroy.

"我也唱美國"。美國文學(xué)中的身份、多樣性和聲音

1850年以來美國的主要文本有哪些?以及與之相關(guān)的問題是什么?研究美國文學(xué)的不同范圍,研究諸如美國寫作和歷史之間的關(guān)系、美國的"差異"和美國社會內(nèi)部的差異、民族主義和地區(qū)主義,以及種族和性別的沖突等問題。

LT210-5-AU文藝復(fù)興時期的愛情與死亡

本的目的是:提供對早期現(xiàn)代寫作的重要影響的理解;提供對該時期文學(xué)的概述,向?qū)W生介紹16世紀(jì)許多最重要的作家和流派;并酌情關(guān)注早期現(xiàn)代文學(xué)中的女性作家。

LT248-5-AU現(xiàn)代主義

本對現(xiàn)代主義時期的文學(xué)進(jìn)行了不同的、廣泛的介紹,從19世紀(jì)末開始,一直延伸到20世紀(jì)50年代初?,F(xiàn)代主義文學(xué)的特點是強調(diào)形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新和實驗。本單元包括現(xiàn)代主義作家創(chuàng)作的各種體裁的例子:短篇小說、中篇小說、小說、戲劇和不同長度的詩歌,并借鑒了一系列國家和文化傳統(tǒng),包括英國、愛爾蘭、捷克、新西蘭、印度和美國作家的作品。在現(xiàn)代派關(guān)注的主要問題和主題中,該涉及現(xiàn)代社會的疏離和分裂、孤獨個體的焦慮、帝國和帝國主義、民族和民族主義、"上帝之死"現(xiàn)象、藝術(shù)家形象的變化、藝術(shù)中的激進(jìn)實驗精神、性別關(guān)系的轉(zhuǎn)變、新生的同性戀意識的出現(xiàn)、經(jīng)濟和金融動蕩、兩次毀滅性的世界大戰(zhàn),以及新技術(shù)和社會結(jié)構(gòu)的影響。

LT267-5-SP啟蒙時代的欲望。十八世紀(jì)的文學(xué)

本重點關(guān)注人類經(jīng)驗中那些抗拒合理化、經(jīng)濟化和計算的方面是如何出現(xiàn)在復(fù)辟時期(1660年)到第一代浪漫主義時期(1789-1800年)的一系列藝術(shù)作品中,并通過這些作品體現(xiàn)出來。它還強調(diào)了在通常與啟蒙運動相關(guān)的文本中沒有得到很好體現(xiàn)的一部分人的作品:婦女。在主題上,我們專注于欲望--狂熱的、不羈的、沖突的--是如何形成審美形式的。我們將在其歷史背景下分析藝術(shù)作品,也就是在啟蒙運動的核心科學(xué)、政治和哲學(xué)作品的背景下分析。

批評。實踐與理論

如何用馬克思的思想來閱讀和解釋文本?弗洛伊德或德-索緒爾呢?或者德里達(dá)和薩義德?利用這些關(guān)鍵的思想家研究文學(xué)、戲劇和電影。從歷史和制度上分析他們的方法,并理解理論和方法論材料對你的研究的重要性。

(三年級)獨立文學(xué)項目

什么讓你著迷?在我們的專業(yè)學(xué)術(shù)人員的支持和指導(dǎo)下,追求你所熱衷和選擇的主題。為未來的研究生工作獲得寶貴的培訓(xùn),因為你學(xué)會了如何維持超過10,000字的書面論證。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的埃塞克斯大學(xué)英美文學(xué)課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠針對個體的需求提供個性化的輔導(dǎo)。

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