諾丁漢大學體育康復課程所學知識匯總！考而思教育根據(jù)多年留學生課程輔導經(jīng)驗幫你整理了體育康復所需要掌握的知識點希望能幫助您！

作為諾丁漢大學SportRehabilitatn,的學生，您將學習以下課程。

（一年級）個人和專業(yè)發(fā)展1

本將培養(yǎng)：有效的學習技能和管理自己的學習；整合在不同學科領(lǐng)域獲得的知識以幫助未來學習的能力；學習風格、反思和發(fā)展策略以促進獨立學習；主題包括疾病或傷害對個人和家庭的生理影響，包括生活質(zhì)量。教學內(nèi)容包括各種講座和基于研討會的課程、跨專業(yè)學習和獨立學習.

發(fā)展基于證據(jù)的實踐（研究）。

本包括：按邏輯順序介紹循證實踐的過程，并在這一年中進行；支持循證實踐的基本原則；發(fā)展使用證據(jù)為臨床決策提供信息的技能和能力；發(fā)展基本的搜索策略，包括-文獻搜索、文獻評論和文獻在臨床實踐中的應用。教學和學習方式包括講座、輔導、圖書館課程、指導活動和小型會議。

病理生理學1和2

該旨在為你準備以下基礎(chǔ)知識：基本組織結(jié)構(gòu)，特別是神經(jīng)和肌肉組織；肌肉收縮的生理學；運動的控制；感覺的機制（包括疼痛）。教學包括講座、輔導和基于實驗室的課程.

神經(jīng)-肌肉-骨骼研究1和2

本將培養(yǎng)：與人體結(jié)構(gòu)、功能和運動有關(guān)的堅實的知識基礎(chǔ)；基本的物理治療評估和治療技能；促進對核心物理治療概念的認識；第一學期的重點是頸椎和上肢；第二學期的重點是腰椎、髖部、膝蓋、腳和踝部。教學內(nèi)容包括各種講座和基于實踐的課程、解剖學解剖和基于健身房的實踐工作.

肌肉骨骼障礙和疾病

本包括：肌肉骨骼系統(tǒng)的損傷機制；疾病的病理學，如發(fā)育狀況、腫瘤、骨骼疾??；骨折的愈合和處理；軟組織損傷的愈合和處理，如韌帶、肌腱和肌肉損傷；風濕病的病理學和處理，如骨關(guān)節(jié)炎。本教學包括教師的直接接觸、講座和輔導、指導學習、臨床技能課程和獨立學習。

（二年級）個人和專業(yè)發(fā)展2

延續(xù)第一年介紹的技能，本將涵蓋：管理技能；團隊合作；領(lǐng)導力；壓力管理；咨詢。本的目的是使你具備在未來的職業(yè)生涯中所需要的可轉(zhuǎn)移和實用的技能，。

損傷管理和康復

本將繼續(xù)發(fā)展評估和治療技能、手工治療技能，以及個人管理和康復中的運動處方。這些都是你未來職業(yè)所需的核心技能，所以我們確保你有足夠的培訓和實踐。

研究方法和規(guī)劃

本的目的是提高學生識別潛在研究領(lǐng)域和課題的興趣和能力；支持學生提出一個特定的研究問題；考慮如何選擇與研究問題有關(guān)的適當設(shè)計和分析；圍繞統(tǒng)計學意義和假設(shè)檢驗的概念發(fā)展技能；在一年級介紹的數(shù)據(jù)分析和解釋技能的基礎(chǔ)上，.

營養(yǎng)和運動生理學

本包括學習運動的能量系統(tǒng)，以及通過操縱飲食攝入來提高健康和表現(xiàn)。還將研究和介紹測量身體成分、能量消耗和性能指標的方法，。

軟組織治療

本建立在第一年獲得的軟組織治療技能的基礎(chǔ)上，并介紹了新的技能，包括儀器輔助的軟組織技術(shù)。成功完成本后，學生有資格申請保險，在仍是學生的情況下從事按摩治療師的工作。

預康復和篩查

在這個中，你將進行損傷風險評估和運動前篩查，包括人體運動的生物力學分析。本還介紹了減少受傷風險的策略（康復訓練）的應用。

（三年級）FZ4722:金融調(diào)查的全球視角體育中的心理學

本的目的是：為學生提供機會，發(fā)展他們對心理學在體育中的作用的認識和理解；考慮評估和治療技術(shù)；發(fā)展對受傷或高水平運動員管理的現(xiàn)行策略的認識。

個人和專業(yè)發(fā)展3

本旨在：繼續(xù)發(fā)展前兩年建立的自我管理；注重獨立學習和反思，以便對學術(shù)和臨床表現(xiàn)進行有效的自我評價；考慮和討論歷史和當代的專業(yè)問題，以及這些問題如何影響運動康復師的角色和責任；詳細介紹簡歷、個人陳述、申請表和面試技巧的構(gòu)建；促進對體育和運動職業(yè)的目標規(guī)劃，以協(xié)助。

學位論文項目

每個學生將在第三學年進行一個項目。這可能是一個基于實驗室的調(diào)查，一個教育發(fā)展或文獻回顧。你可以選擇不同的主題，并且會有一位導師指導你完成這個過程。該項目使你能夠證明你有能力承擔和完成一項實質(zhì)性的工作。這需要良好的時間管理和組織能力。提交足夠質(zhì)量的作品的學生將被鼓勵在畢業(yè)后在會議上發(fā)表，或出版他們的作品。

社區(qū)項目

這是一個為期一年的項目，由你自己選擇，在社區(qū)環(huán)境中促進體育、鍛煉和健康。這可能是一個慈善機構(gòu)、學?；蚱渌鐓^(qū)項目。將鼓勵應用和發(fā)展廣泛的技能，其中可能包括信息技術(shù)、通信和教練，以鼓勵更健康的生活方式或改善個人的運動表現(xiàn)。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的諾丁漢大學體育康復課程輔導，幫助考生們熟悉課程都學什么？我們的老師們具有豐富的教學經(jīng)驗，能夠針對個體的需求提供個性化的輔導。