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謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)本科課程設(shè)置如何?

發(fā)布時間: 2024-04-22 02:21:10
文章來源: 考而思
摘要:
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)本科課程設(shè)置如何?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了心理學(xué)所需要掌握的知識點希望能幫助您! 作為謝菲爾德大學(xué)Psychology,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。 (一年級)發(fā)展心理學(xué)I 本

謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)本科課程設(shè)置如何?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了心理學(xué)所需要掌握的知識點希望能幫助您!

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作為謝菲爾德大學(xué)Psychology,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。

(一年級)發(fā)展心理學(xué)I

本概述了從嬰兒期到青少年期以及晚年的發(fā)展心理學(xué)的基礎(chǔ)知識。該介紹了發(fā)展的概念,包括認(rèn)知發(fā)展、社會發(fā)展和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。它總結(jié)了主要的發(fā)展變化,并討論了發(fā)展研究的理論觀點。發(fā)展心理學(xué)的關(guān)鍵研究實例將被認(rèn)真考慮。

心理學(xué)研究方法學(xué)I

本提供了對支撐心理學(xué)科學(xué)的知識和技能的介紹。我們考慮為什么心理學(xué)家以他們的方式進(jìn)行實證研究,以及如何進(jìn)行心理科學(xué)的研究。主題橫跨研究過程的各個階段,包括假設(shè)檢驗的邏輯;研究設(shè)計的類型、方法和測量策略;描述性統(tǒng)計;簡單的定性和定量分析技術(shù);以及對已發(fā)表研究的批判性思考。學(xué)生將通過聽講座和參加講習(xí)班和輔導(dǎo)班的活動和討論來發(fā)展他們的知識和技能。

社會心理學(xué)I

本將概述社會心理學(xué)的基礎(chǔ)知識。該將介紹和解釋關(guān)鍵的理論和研究,以及它們的應(yīng)用,以了解社會心理現(xiàn)象。內(nèi)容圍繞兩個主題組織。人們?nèi)绾嗡伎迹ǖ谝粚W(xué)期),以及人們?nèi)绾胃杏X和行為(第二學(xué)期)。該將包括講座,提供機(jī)會學(xué)習(xí)如何批判性地評估社會心理學(xué)研究和理論,以及描述如何應(yīng)用社會心理學(xué)理論來解決現(xiàn)實世界的問題。

神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué)I

本單元旨在為學(xué)生提供對神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué)中關(guān)鍵原則的理解。本單元將向?qū)W生介紹大腦的基本結(jié)構(gòu)和功能,神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué)中使用的技術(shù)和評估,以及對倫理問題的認(rèn)識。該將涵蓋特定心理和神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因?qū)W、發(fā)展、評估和治療。學(xué)生將通過聽課、參與講座中的活動/討論以及參與本的閱讀來發(fā)展他們的知識、技能和理解。

設(shè)計技術(shù)2--建筑技術(shù)認(rèn)知心理學(xué)I

本單元概述了認(rèn)知的核心組成部分,以及對其調(diào)查的原則。該單元涵蓋了感知、注意力、表現(xiàn)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、語言、學(xué)習(xí)、記憶和推理。它介紹并探討了關(guān)鍵概念、理論觀點和基礎(chǔ)方法。認(rèn)知心理學(xué)的關(guān)鍵研究實例將被認(rèn)真考慮.

(二年級)發(fā)展心理學(xué)II

本提供了對從嬰兒期到晚年的發(fā)展的深入了解。該建立在第一級(發(fā)展心理學(xué)I)的發(fā)展心理學(xué)概述的基礎(chǔ)上。該研究了認(rèn)知、語言、感知和社會技能的發(fā)展,并考慮了發(fā)展的個體差異和發(fā)展障礙。它總結(jié)了主要的發(fā)展變化,并討論了發(fā)展研究的理論觀點。發(fā)展心理學(xué)的關(guān)鍵研究實例將被批判性地考慮。

心理學(xué)研究方法論II

本建立在第一級的知識和技能基礎(chǔ)上,介紹研究方法和統(tǒng)計中更高級的概念和技術(shù)。主題包括研究倫理;量表開發(fā);問卷設(shè)計;高級定性和定量分析技術(shù);以及對已發(fā)表研究的批判性思考。學(xué)生將通過聽講座和參加講習(xí)班和輔導(dǎo)班的活動和討論來發(fā)展他們的知識和技能。

社會心理學(xué)II

該延續(xù)了聯(lián)系在一起的第一年社會心理學(xué),社會心理學(xué)1,以更詳細(xì)和深入地涵蓋具體的社會心理學(xué)主題。講座涵蓋了社會心理學(xué)的關(guān)鍵理論和實證研究。講座活動提供了應(yīng)用社會心理學(xué)理論和經(jīng)驗研究來解釋或解決現(xiàn)實世界問題的機(jī)會。

神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué)II

本單元將以神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué)I的內(nèi)容為基礎(chǔ),使學(xué)生對神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué)的原理有更深入的了解。本單元將涵蓋更復(fù)雜的心理和神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因?qū)W、發(fā)展、評估和治療。學(xué)生將通過參加講座、參與講座中的活動/討論以及參與本的閱讀來發(fā)展和建立他們的知識、技能和理解。

認(rèn)知心理學(xué)II

本單元建立在第一級(認(rèn)知心理學(xué)I)建立的認(rèn)知核心組成部分的概述之上。該單元涵蓋了與認(rèn)知心理學(xué)II相同的廣泛主題--感知、注意力、表現(xiàn)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、語言、學(xué)習(xí)、記憶和推理。它擴(kuò)展了關(guān)鍵的概念,并介紹了實驗方法和理論上的細(xì)微差別的額外細(xì)節(jié)。對基礎(chǔ)科學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了討論.

(三年級)心理學(xué)的擴(kuò)展論文

擴(kuò)展論文的目的是給學(xué)生一個機(jī)會深入研究他們在心理學(xué)學(xué)科中特別感興趣的話題。該主題必須得到導(dǎo)師的批準(zhǔn)。該論文不會要求學(xué)生進(jìn)行實證研究。相反,它的目的是為學(xué)生提供一個機(jī)會,讓他們對選定的領(lǐng)域進(jìn)行批判性的寫作,其深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過輔導(dǎo)性論文。作品以打字文章的形式呈現(xiàn),不超過5000字,不包括摘要或參考文獻(xiàn)。

心理學(xué)的研究項目

研究項目旨在為學(xué)生提供一個機(jī)會,在兩個學(xué)期內(nèi)通過實證研究或計算模型深入研究心理學(xué)的一個主題。該課題必須由三級導(dǎo)師和系里的倫理委員會批準(zhǔn)。工作人員可以提供研究項目工作的想法和/或鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的想法。他們應(yīng)該自己進(jìn)行研究,盡管在設(shè)備、編程或其他技術(shù)要求方面會酌情給予協(xié)助。完成的項目將以打字的學(xué)位論文形式提交。字?jǐn)?shù)限制為8000字,.

考而思可以為考生們提供專業(yè)的謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠針對個體的需求提供個性化的輔導(dǎo)。

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