利物浦約翰摩爾斯大學(xué)體育教練本科課程內(nèi)容是什么?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了體育教練所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您!
作為利物浦約翰摩爾斯大學(xué)SportCoaching,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。
第4級(jí)
本將向你介紹體育心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。它將使你了解與體育教練領(lǐng)域相關(guān)的所有心理學(xué)問(wèn)題。
體育教練教學(xué)法1
本將使你能夠考慮和理解體育和體育活動(dòng)如何能夠?yàn)榘l(fā)展廣泛的技能和屬性提供一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。其中包括運(yùn)動(dòng)、體育特定技能、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神。
就業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展1
在這個(gè)中,你將通過(guò)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(PDP)和與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)(WRL)來(lái)研究就業(yè)能力和個(gè)人發(fā)展。該將提供機(jī)會(huì),在一些不同的環(huán)境中觀察和參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教練員的力量和體能訓(xùn)練
本將向你介紹力量與調(diào)節(jié)(S&C)的應(yīng)用領(lǐng)域。你將接觸到支撐人類(lèi)運(yùn)動(dòng)和表現(xiàn)的應(yīng)用科學(xué)原理(如解剖學(xué)和生理學(xué)、生物力學(xué)和訓(xùn)練理論)。
研究方法和學(xué)習(xí)技巧
本將向你介紹有效學(xué)習(xí)學(xué)位課程所需的必要學(xué)習(xí)技能。此外,該將介紹基本的研究方法。
輔導(dǎo)過(guò)程1
本將使你能夠考慮和理解教練過(guò)程的復(fù)雜性。該將幫助你考慮和發(fā)展他們的教練理念和實(shí)踐。
第5級(jí)
本將使你能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)心理對(duì)教練過(guò)程的影響。你將能夠通過(guò)對(duì)適當(dāng)?shù)姆椒ê屠碚摰呐行越梃b,對(duì)體育教練的背景性質(zhì)進(jìn)行定位和解釋。
體育教練教學(xué)法2
本旨在為您提供對(duì)教學(xué)模式、其應(yīng)用和證據(jù)基礎(chǔ)的批判性欣賞。它試圖提供機(jī)會(huì)來(lái)批判性地審查教學(xué)模式,并發(fā)展你自己的教學(xué)實(shí)踐。.
體育教練的心理學(xué)2
本建立在以前的基礎(chǔ)上,支持你根據(jù)表演者的結(jié)果目標(biāo)正確應(yīng)用運(yùn)動(dòng)心理學(xué)概念的能力。
教練員的力量和體能訓(xùn)練2
你將學(xué)習(xí)如何在應(yīng)用體育環(huán)境中實(shí)施力量與調(diào)節(jié)概念和原則。您將有機(jī)會(huì)實(shí)踐和探索正確的方法來(lái)管理安全和有效的訓(xùn)練干預(yù)措施,并獲得如何"監(jiān)測(cè)和評(píng)估"來(lái)自一系列應(yīng)用環(huán)境的個(gè)別參與者的需求的意識(shí)。
研究方法2
本將加強(qiáng)你對(duì)研究過(guò)程的理解,并發(fā)展你的技能以完成涉及主要數(shù)據(jù)收集和解釋的調(diào)查。
經(jīng)紀(jì)和索賠處理
本的目的是鼓勵(lì)你了解與體育教練有關(guān)的就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展的性質(zhì)和重要性。該將鼓勵(lì)你在一個(gè)實(shí)際的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗(yàn)、觀察和應(yīng)用理論原則。
第6級(jí)HIH122創(chuàng)造歷史
本的目的是為你提供機(jī)會(huì),發(fā)展你的教練技能和知識(shí),以適應(yīng)未來(lái)的就業(yè)能力。目的是讓你成為獨(dú)立的、有反思能力的實(shí)踐者,能夠?qū)?zhuān)業(yè)體育教練的各個(gè)方面進(jìn)行持續(xù)的調(diào)查或提供背景。
主要研究項(xiàng)目
本將允許你批判性地調(diào)查體育教練的一個(gè)問(wèn)題.
體育教練的心理學(xué)3
本旨在將心理學(xué)的原則融入年度培訓(xùn)計(jì)劃。你將發(fā)展對(duì)方案設(shè)計(jì)如何受到不同人群(年齡和成熟程度)、受傷狀況和運(yùn)動(dòng)背景的挑戰(zhàn)的理解。
應(yīng)用體育教練教學(xué)法3
在本結(jié)束時(shí),你將能夠批判性地分析學(xué)習(xí)者的教學(xué)和多學(xué)科的需求。該將為你提供對(duì)教學(xué)理論的概念性理解,你將有機(jī)會(huì)加強(qiáng)你對(duì)教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)和理解。
護(hù)理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)力教練過(guò)程3
在本結(jié)束時(shí),你將能夠批判性地分析影響人才識(shí)別和發(fā)展的關(guān)鍵因素。此外,它還將為你提供對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)發(fā)展規(guī)劃的概念性理解,并增強(qiáng)你對(duì)高性能/高性能教練的關(guān)鍵決定因素的認(rèn)識(shí)和理解。
方案設(shè)計(jì)的跨學(xué)科考慮因素
本旨在整合力量與調(diào)節(jié)(S&C)的原則,以制定年度訓(xùn)練計(jì)劃。你將發(fā)展對(duì)方案設(shè)計(jì)如何受到不同人群(年齡和成熟程度)、受傷狀況和運(yùn)動(dòng)背景的挑戰(zhàn)的理解。
考而思可以為考生們提供專(zhuān)業(yè)的利物浦約翰摩爾斯大學(xué)體育教練課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。
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