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考文垂大學(xué)護(hù)理科學(xué)有那些科目?知識(shí)匯總

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-21 20:42:30
文章來源: 考而思
摘要:
考文垂大學(xué)護(hù)理科學(xué)有那些科目?知識(shí)匯總考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了護(hù)理科學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您! 作為考文垂大學(xué)ParamedicScience,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。 (一年級(jí))L100

考文垂大學(xué)護(hù)理科學(xué)有那些科目?知識(shí)匯總考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了護(hù)理科學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您!

考文垂大學(xué)課程輔導(dǎo)

作為考文垂大學(xué)ParamedicScience,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。

(一年級(jí))L100或L200循證實(shí)踐的基礎(chǔ)

本旨在為你提供技能,使你能夠成為一個(gè)獨(dú)立的、有證據(jù)的、終身的學(xué)習(xí)者。它將向你介紹收集、評(píng)估、解釋和應(yīng)用證據(jù)的基本原則,以支持你的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

基本技能在實(shí)踐中的應(yīng)用

這個(gè)為期10周的強(qiáng)制性臨床環(huán)境實(shí)習(xí)旨在使你能夠在合格的護(hù)理人員的支持下,在真實(shí)的臨床環(huán)境中應(yīng)用本學(xué)年早些時(shí)候?qū)W到的理論知識(shí)。

循證實(shí)踐的學(xué)習(xí)技巧

本旨在發(fā)展你的學(xué)術(shù)寫作技能、批判性思維能力和在專業(yè)實(shí)踐中的反思性實(shí)踐。一些技能還將涉及到發(fā)展你在數(shù)據(jù)庫搜索方面的能力,還將包括在大學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)組織技能。

護(hù)理人員技能的概念和應(yīng)用

本旨在探索第一年的輔助醫(yī)療臨床技能及其應(yīng)用原則,為您首次進(jìn)入臨床實(shí)踐做準(zhǔn)備。它將向你介紹通用的和護(hù)理人員專用的設(shè)備、評(píng)估和發(fā)展臨床環(huán)境中的個(gè)人安全概念。

護(hù)理人員知識(shí)和專業(yè)精神的概念

本將探索臨床和專業(yè)知識(shí)的基本概念,開始第一年的輔助醫(yī)療教育。你將發(fā)展醫(yī)療溝通技巧,并探索與第一年輔助醫(yī)療實(shí)踐有關(guān)的解剖學(xué)、生理學(xué)和藥理學(xué)。你還將被介紹到藥品管理和與輔助醫(yī)療有關(guān)的專業(yè)、法律和道德原則。

社區(qū)中的健康和福利

本旨在發(fā)展你對(duì)影響個(gè)人和社區(qū)健康和福祉的社會(huì)、政治-經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境因素的知識(shí)和理解。你將借鑒主要的國際、國家和地方倡議,你的學(xué)習(xí)將與其他醫(yī)療保健專業(yè)人員一起進(jìn)行,以提高你對(duì)護(hù)理的跨專業(yè)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。你將探索福祉、殘疾、疾病、健康不平等和不公平的概念。此外,你將有機(jī)會(huì)發(fā)展跨專業(yè)的溝通、角色澄清、決策和團(tuán)隊(duì)工作的能力,使你能夠?qū)嵺`和促進(jìn)關(guān)于生活方式的健康對(duì)話。

背景下的基本護(hù)理的概念

在這個(gè)中,你將有機(jī)會(huì)研究與院前環(huán)境中弱勢群體的護(hù)理有關(guān)的基本原則。你將探索病理生理學(xué)和涉及所有群體護(hù)理的關(guān)鍵技能的應(yīng)用,并將為獲得進(jìn)一步的技能打下基礎(chǔ)。

(二年級(jí))不斷發(fā)展的輔助醫(yī)療實(shí)踐的背景

本旨在使您能夠探索和分析與當(dāng)代和不斷發(fā)展的輔助醫(yī)療實(shí)踐領(lǐng)域有關(guān)的問題。與此相關(guān),將探討個(gè)人、地方、國家和國際的觀點(diǎn)。這將使你在提供服務(wù)方面變得更有意識(shí)、更有反思性和更有創(chuàng)業(yè)精神。本旨在補(bǔ)充"證據(jù)告知實(shí)踐",并協(xié)助制定該的研究問題。

發(fā)展應(yīng)用輔助醫(yī)療實(shí)踐。一個(gè)基于案例的方法

在這個(gè)中,你將尋求應(yīng)用以前所有的知識(shí)。采用基于案例的學(xué)習(xí)方法,你將進(jìn)一步發(fā)展你的臨床決策和應(yīng)用相關(guān)的臨床調(diào)查程序。

發(fā)展救護(hù)人員的技能和應(yīng)用

本的目的是發(fā)展和提高你的知識(shí)和理解,發(fā)展輔助醫(yī)療技能,更具體和先進(jìn)的病人評(píng)估,為你提供輔助醫(yī)療特定設(shè)備的全部范圍及其應(yīng)用的介紹.

發(fā)展有實(shí)證依據(jù)的實(shí)踐

本旨在發(fā)展和擴(kuò)展您對(duì)循證實(shí)踐的理解,以第一年的循證實(shí)踐基礎(chǔ)為基礎(chǔ)。你將加強(qiáng)你的搜索和評(píng)估技能,使你能夠在院前環(huán)境中有效地找到和評(píng)估適當(dāng)?shù)淖C據(jù)。然后,你將應(yīng)用這一評(píng)估的結(jié)果來開發(fā)一個(gè)研究問題,形成進(jìn)一步研究的研究方案的基礎(chǔ)。

發(fā)展輔助醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)和專業(yè)精神

本將發(fā)展和推進(jìn)您在上一年所獲得的知識(shí)和理解。你將推進(jìn)你的解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)知識(shí),并根據(jù)額外的責(zé)任制學(xué)習(xí)水平進(jìn)一步探索專業(yè)、法律和道德原則。

在實(shí)踐中發(fā)展輔助醫(yī)療技能的應(yīng)用1+2

在這些為期七周的實(shí)習(xí)*中,你將發(fā)展你對(duì)課程中早期所學(xué)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。你將與大學(xué)的合作伙伴一起工作,并期望承擔(dān)輪班工作和往返于大學(xué)以外的環(huán)境(費(fèi)用自理).

(三年級(jí))循證項(xiàng)目(輔助醫(yī)務(wù)人員)

在這個(gè)中,你將有機(jī)會(huì)在專業(yè)興趣領(lǐng)域進(jìn)行深入探索。你將確立一個(gè)具體的研究問題,并將其作為重點(diǎn)。使用適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法,你將系統(tǒng)地調(diào)查研究問題,并分析/綜合所產(chǎn)生的信息,以產(chǎn)生一系列的發(fā)現(xiàn)或結(jié)果。我們將鼓勵(lì)你確定你的發(fā)現(xiàn)對(duì)專業(yè)實(shí)踐的影響和建議。在完成本后,我們希望您對(duì)研究過程(基于文獻(xiàn)或經(jīng)驗(yàn))以及為未來實(shí)踐提供信息的潛力有更深入的了解。

緊急和復(fù)雜護(hù)理中的評(píng)估和管理

本將建立在你前兩年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,旨在探討小病、小傷和長期/慢性病的評(píng)估和管理。你將從院前和非定期護(hù)理的角度探討整體護(hù)理和跨專業(yè)護(hù)理,以及促進(jìn)有效和安全的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作的策略。

自主的輔助醫(yī)療實(shí)踐的過渡

在本中,您將審視注冊護(hù)理人員的責(zé)任和義務(wù)。您將探索自主實(shí)踐的關(guān)鍵屬性,并將進(jìn)一步發(fā)展您對(duì)報(bào)告問題、個(gè)人復(fù)原力、風(fēng)險(xiǎn)管理、執(zhí)業(yè)資格和持續(xù)專業(yè)發(fā)展的理解。本的目的是為您的專業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。因此,它將包括在院前環(huán)境中度過的一段時(shí)間,并接觸到提供注冊和就業(yè)時(shí)將會(huì)遇到的護(hù)理水平。你將與大學(xué)的合作伙伴一起工作,并將承擔(dān)輪班工作和往返于大學(xué)以外的環(huán)境(費(fèi)用自理)。

艱難的轉(zhuǎn)變......當(dāng)代護(hù)理人員案例研究

本旨在促進(jìn)您應(yīng)用在"緊急和復(fù)雜護(hù)理需求的評(píng)估和管理"中學(xué)到的內(nèi)容。它也是為了幫助你鞏固前兩年所學(xué)的內(nèi)容,同時(shí)也是為了響應(yīng)當(dāng)前輔助醫(yī)療實(shí)踐中的重點(diǎn)領(lǐng)域。院前護(hù)理的性質(zhì)是不可預(yù)測的,本旨在適應(yīng)這一點(diǎn),它將要求你在護(hù)理實(shí)例之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換;如復(fù)雜的護(hù)理案例、創(chuàng)傷、急性醫(yī)療疾病、心理健康、保障等。

領(lǐng)導(dǎo)和管理

在這個(gè)中,你將尋求發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)行為和管理技能,作為一個(gè)新注冊的醫(yī)療保健專業(yè)人員,在多專業(yè)團(tuán)隊(duì)中有效工作。你將研究臨床領(lǐng)導(dǎo)力,探索服務(wù)改進(jìn)的概念,并獲得領(lǐng)導(dǎo)和參與項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),使用相關(guān)的管理工具和技術(shù)。您將在整個(gè)課程中反思您觀察到的臨床領(lǐng)導(dǎo)行為的經(jīng)驗(yàn),制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以指導(dǎo)您作為一名醫(yī)療保健專業(yè)人士的持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。

高級(jí)技能在輔助醫(yī)療實(shí)踐中的應(yīng)用

這個(gè)為期七周的實(shí)習(xí)包含了對(duì)課程中早期所學(xué)理論知識(shí)的監(jiān)督和實(shí)際應(yīng)用。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的考文垂大學(xué)護(hù)理科學(xué)課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

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