埃塞克斯大學(xué)人權(quán)歷史本科課程有那些？都要學(xué)什么？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了人權(quán)歷史所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

作為埃塞克斯大學(xué)HistorywithHumanRights,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級(jí)）1750年以來(lái)現(xiàn)代世界的形成

深入了解當(dāng)今世界的起源。本按時(shí)間順序概述了過(guò)去200年中西方歷史上的關(guān)鍵事件。通過(guò)資本主義、帝國(guó)主義、戰(zhàn)爭(zhēng)和革命帶來(lái)的沖突，看看不同民族的思想、文化和經(jīng)濟(jì)是如何交叉和變化的。你為研究現(xiàn)代歷史打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人權(quán)的基礎(chǔ)

什么是人權(quán)？我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)它們？在國(guó)際上促進(jìn)人權(quán)時(shí)，我們又面臨哪些挑戰(zhàn)？發(fā)現(xiàn)基本的原則和做法，包括與國(guó)際法和哲學(xué)有關(guān)的主題，這些都是保護(hù)和促進(jìn)我們?nèi)藱?quán)的基礎(chǔ)。

歷史作品。職業(yè)組合

本貫穿學(xué)位的三年，旨在幫助你反思和發(fā)展你長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃和技能。該是所有歷史專(zhuān)業(yè)本科生的必修課，但其設(shè)計(jì)并不繁瑣，而且盡可能地靈活。你可以用它來(lái)為你的夢(mèng)想職業(yè)做準(zhǔn)備，或者探索你的選擇。你將與埃塞克斯大學(xué)歷史系的前學(xué)生見(jiàn)面，談?wù)撍麄儧Q定以歷史學(xué)位進(jìn)入的職業(yè)。雖然其中一些職業(yè)與歷史學(xué)科密切相關(guān)，但其他職業(yè)并不明顯，但歷史學(xué)家還是有能力勝任這些職業(yè)。我們希望通過(guò)聽(tīng)取歷史系畢業(yè)生的意見(jiàn)，了解歷史系學(xué)生可選擇的職業(yè)范圍，以及對(duì)招聘和勞動(dòng)力市場(chǎng)的了解和信心，將有助于學(xué)生對(duì)他們?cè)贓ssex....的歷史系畢業(yè)后的生活感到自信。

成為一名歷史學(xué)家

獲得在大學(xué)階段學(xué)習(xí)歷史的必要工具。你將被介紹到歷史作為一門(mén)學(xué)術(shù)學(xué)科，并將發(fā)展專(zhuān)業(yè)歷史學(xué)家所使用的技能，以及獲得關(guān)鍵的可轉(zhuǎn)移技能。本沒(méi)有單一的地理重點(diǎn)，而是使用一系列不同的歷史主題、時(shí)間段和國(guó)家的例子。

（二年級(jí)）人權(quán)的社會(huì)層面

你將被介紹到社會(huì)學(xué)和人權(quán)，并將學(xué)習(xí)如何以社會(huì)學(xué)的方式研究人權(quán)。你將考慮當(dāng)代兩種相互競(jìng)爭(zhēng)的嘗試，以制定權(quán)利的社會(huì)學(xué)，以及普遍主義與相對(duì)主義的問(wèn)題。研究世界主義的概念，以及跨越國(guó)界的權(quán)利，跨國(guó)移民與東道國(guó)公民相比的地位，并調(diào)查普遍人權(quán)在多大程度上可以超越國(guó)家主權(quán)給予非公民的權(quán)利。你還將研究與性別、移民和尋求庇護(hù)者有關(guān)的具體例子，以及富國(guó)對(duì)窮國(guó)的虧欠。

人權(quán)組織。國(guó)際和區(qū)域機(jī)構(gòu)

雖然人權(quán)研究的重點(diǎn)是放在具體權(quán)利的規(guī)范性方面，但在人權(quán)實(shí)踐中，對(duì)提供投訴程序（包括正式法院）、監(jiān)測(cè)國(guó)家義務(wù)和審查定期報(bào)告的體制機(jī)制的理解是必不可少的。你將掌握必要的技能和知識(shí)，使具體的個(gè)人權(quán)利產(chǎn)生有意義的效果。涵蓋了全球?qū)用妫?lián)合國(guó)）以及區(qū)域?qū)用娴娜藱?quán)機(jī)構(gòu)，。

歷史作品。職業(yè)組合

本貫穿學(xué)位的三年，旨在幫助你反思和發(fā)展你長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃和技能。該是所有歷史專(zhuān)業(yè)本科生的必修課，但其設(shè)計(jì)并不繁瑣，而且盡可能地靈活。你可以用它來(lái)為你的夢(mèng)想職業(yè)做準(zhǔn)備，或者探索你的選擇。你將與埃塞克斯大學(xué)歷史系的前學(xué)生見(jiàn)面，談?wù)撍麄儧Q定以歷史學(xué)位進(jìn)入的職業(yè)。雖然其中一些職業(yè)與歷史學(xué)科密切相關(guān)，但其他職業(yè)并不明顯，但歷史學(xué)家還是有能力勝任這些職業(yè)。我們希望通過(guò)聽(tīng)取歷史系畢業(yè)生的意見(jiàn)，了解歷史系學(xué)生可選擇的職業(yè)范圍，以及對(duì)招聘和勞動(dòng)力市場(chǎng)的了解和信心，將有助于學(xué)生對(duì)他們?cè)贓ssex....的歷史系畢業(yè)后的生活感到自信。

處理歷史問(wèn)題的方法

本將照亮你在歷史中學(xué)習(xí)的一切。它鼓勵(lì)你思考?xì)v史學(xué)家寫(xiě)歷史的許多不同方式。你將被介紹到影響近期歷史寫(xiě)作的重要?dú)v史概念，如微觀歷史、階級(jí)、性別和種族，或一個(gè)重要的歷史主題，如消費(fèi)、文學(xué)史和全球歷史。

選擇你的過(guò)去：如何設(shè)計(jì)和管理一個(gè)研究項(xiàng)目

在你第一年學(xué)習(xí)（HR101：成為一名歷史學(xué)家）所獲得的技能基礎(chǔ)上，本幫助你準(zhǔn)備在最后一年成功完成你的研究項(xiàng)目（HR831）。該解釋了項(xiàng)目的目的，并提供了研究人員如何開(kāi)發(fā)研究項(xiàng)目的感覺(jué)，從方法論和文獻(xiàn)審查到思考語(yǔ)言、使用原始資料和檔案，以及有效管理時(shí)間和規(guī)劃。

（三年級(jí)）人權(quán)的選定問(wèn)題

今天，人權(quán)有多重要？它們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中發(fā)揮了什么作用？你能分析它們對(duì)言論自由或全球正義等主題的影響嗎？學(xué)習(xí)在區(qū)域、國(guó)家和國(guó)際范圍內(nèi)，在一系列的現(xiàn)實(shí)生活中識(shí)別和評(píng)估人權(quán)問(wèn)題。

歷史作品。職業(yè)組合

本貫穿學(xué)位的三年，旨在幫助你反思和發(fā)展你長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃和技能。該是所有歷史專(zhuān)業(yè)本科生的必修課，但其設(shè)計(jì)并不繁瑣，而且盡可能地靈活。你可以用它來(lái)為你的夢(mèng)想職業(yè)做準(zhǔn)備，或者探索你的選擇。你將與埃塞克斯大學(xué)歷史系的前學(xué)生見(jiàn)面，談?wù)撍麄儧Q定以歷史學(xué)位進(jìn)入的職業(yè)。雖然其中一些職業(yè)與歷史學(xué)科密切相關(guān)，但其他職業(yè)并不明顯，但歷史學(xué)家還是有能力勝任這些職業(yè)。我們希望通過(guò)聽(tīng)取歷史系畢業(yè)生的意見(jiàn)，了解歷史系學(xué)生可選擇的職業(yè)范圍，以及對(duì)招聘和勞動(dòng)力市場(chǎng)的了解和信心，將有助于學(xué)生對(duì)他們?cè)贓ssex....的歷史系畢業(yè)后的生活感到自信。

研究項(xiàng)目

歷史是積極構(gòu)建的，而不是簡(jiǎn)單地在過(guò)去的記錄中被重新發(fā)現(xiàn)。歷史研究涉及一個(gè)選擇和解釋的過(guò)程，在理論和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)之間存在著積極的交流。研究項(xiàng)目給你一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)來(lái)探索歷史的形成。你要進(jìn)行一項(xiàng)詳細(xì)的、批判性的和/或可能是原創(chuàng)性的歷史研究。會(huì)議和研討會(huì)提供關(guān)于制定主題、研究、寫(xiě)作和陳述的實(shí)際指導(dǎo)。

考而思可以為考生們提供專(zhuān)業(yè)的埃塞克斯大學(xué)人權(quán)歷史課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。