肯特大學(xué)生物學(xué)大一課程內(nèi)容是什么？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了生物學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

作為肯特大學(xué)Blogy,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

第1部分

基于學(xué)科和溝通的技能與所有生物科學(xué)課程相關(guān)。本讓你熟悉實(shí)踐技能、生物數(shù)據(jù)的分析和展示，并介紹一些應(yīng)用于生物問題的基本數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)技能。它還向你介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用，并涵蓋了基本技能，如筆記和論文寫作。

BI300-生物化學(xué)簡介

本課程將介紹生物物質(zhì)中的生物大分子。大分子的組成成分（氨基酸、單糖、脂肪酸以及嘌呤和嘧啶堿）的簡單性將與不同大分子（蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂質(zhì)和核酸）的巨大多樣性和適應(yīng)性進(jìn)行對(duì)比。大分子的電子和分子結(jié)構(gòu)的性質(zhì)以及非共價(jià)相互作用在水環(huán)境中的作用將被強(qiáng)調(diào)。本單元將通過講座、形成性實(shí)踐和相關(guān)的反饋會(huì)議來進(jìn)行，以確保學(xué)生充分理解對(duì)他們的期望。在整個(gè)單元中，將使用簡短的測試（形成性評(píng)估）來測試學(xué)生的知識(shí)，并監(jiān)督正確的材料是否已經(jīng)從講座中提取出來。

BI301-酶和代謝的介紹

本課程旨在介紹存在于所有細(xì)胞中的"工人"--酶，以及它們在使生命得以延續(xù)的化學(xué)反應(yīng)中的作用。將討論酶的基本特征--它們是作為催化劑的蛋白質(zhì)類型，可以加速反應(yīng)，或使不可能發(fā)生的反應(yīng)更有可能。將介紹分析酶促反應(yīng)的方法（酶促動(dòng)力學(xué)）。將討論控制酶的活性和酶的抑制作用。

BI302-分子和細(xì)胞生物學(xué)I

本涉及分子和細(xì)胞的關(guān)鍵主題和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，通過一系列微生物、動(dòng)物和植物的例子來說明。它包括基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組織，包括細(xì)胞器及其功能、細(xì)胞骨架、細(xì)胞周期控制和細(xì)胞分裂。還介紹了通過遺傳機(jī)制控制所有的生命過程，并提供了在實(shí)驗(yàn)室處理和操作遺傳材料的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生的知識(shí)和進(jìn)展的監(jiān)測將通過多選題測試和實(shí)驗(yàn)室報(bào)告來進(jìn)行，并提供反饋。

BI307-人類生理學(xué)和疾病

本將考慮正常組織、器官和系統(tǒng)的解剖學(xué)和功能，然后描述它們的主要病理生理狀況。它將考慮病情的病因，它的生物化學(xué)和它在細(xì)胞、組織和整個(gè)病人層面的表現(xiàn)。它還可能包括疾病狀況的診斷和治療.

BI324-遺傳學(xué)和進(jìn)化

本單元是對(duì)孟德爾遺傳學(xué)的介紹，還包括人類血統(tǒng)、數(shù)量遺傳學(xué)和進(jìn)化機(jī)制.

癡呆癥與環(huán)境（DEMPGC2）BI323-生物體的多樣性

本的目的是介紹生命的多樣性、進(jìn)化和各種生物體的身體形態(tài)的發(fā)展，包括原核生物、動(dòng)物和植物.

第2部分

本包括-簡介。細(xì)菌的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)和商業(yè)重要性。細(xì)菌的進(jìn)化和分類學(xué)；結(jié)構(gòu)層面的微生物生物多樣性。普通細(xì)菌細(xì)胞的組成和基本的細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)。革蘭氏陽性和革蘭氏陰性。Aea。DNA的組織。膜和小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸。肽聚糖和LPS以及它們在致病機(jī)制中的重要性。蛋白質(zhì)的位置和功能。蒴果、鞭毛和粘附素等.

本包括-生物科學(xué)的交流技能。論文寫作、口頭報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室報(bào)告、科學(xué)文獻(xiàn)和文獻(xiàn)評(píng)論。小組工作；生物分子科學(xué)的技術(shù)。免疫化學(xué)。單克隆和多克隆抗體的生產(chǎn)，免疫色譜法，ELISA和RIA。電泳、免疫印跡、蛋白質(zhì)測定、活性測定、純化；生物學(xué)家的計(jì)算。生物信息學(xué)、系統(tǒng)發(fā)育樹、蛋白質(zhì)/DNA序列的數(shù)據(jù)庫搜索.

BI503-細(xì)胞生物學(xué)

細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位。真核細(xì)胞是分門別類的結(jié)構(gòu)，與原核細(xì)胞一樣，必須執(zhí)行一些重要的功能，如能量生產(chǎn)、細(xì)胞分裂和DNA復(fù)制，還必須對(duì)細(xì)胞外環(huán)境線索作出反應(yīng)。在多細(xì)胞生物中，某些細(xì)胞已經(jīng)發(fā)展出改良的結(jié)構(gòu)，使它們能夠履行高度專業(yè)化的角色。本回顧了研究細(xì)胞生物學(xué)所采取的實(shí)驗(yàn)方法，并強(qiáng)調(diào)了復(fù)雜多細(xì)胞生物的細(xì)胞與微生物細(xì)胞之間的相似性和差異。

BI505-感染與免疫

本將考慮免疫系統(tǒng)和免疫病理學(xué)的解剖學(xué)和功能，然后考慮影響人體不同器官和組織的疾病和微生物。指示性課題將包括炎癥、對(duì)病原體的先天和適應(yīng)性免疫、對(duì)細(xì)菌、病毒和寄生蟲感染的免疫防御機(jī)制、抗體類別和功能、抗原處理和呈現(xiàn)、補(bǔ)體、抗體多樣性的產(chǎn)生、細(xì)胞交流和免疫病理學(xué)，包括自身免疫、超敏反應(yīng)和移植排斥。在該的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)部分，指示性課題將包括流行病學(xué)、病毒學(xué)、寄生蟲學(xué)、真菌感染、皮膚感染、消化道感染、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、呼吸道感染、UTI和性病感染.

BI513-人類生理學(xué)和疾病2

本單元包括生殖系統(tǒng)。男性和女性的生殖系統(tǒng)；生殖的內(nèi)分泌控制；受精；早期胚胎發(fā)育；懷孕和分娩；生殖系統(tǒng)的疾??；肌肉。肌肉類型：骨骼肌、平滑肌和心??；肌肉的結(jié)構(gòu)；收縮的分子基礎(chǔ)；收縮的調(diào)節(jié)，包括神經(jīng)控制；肌肉的能量需求；運(yùn)動(dòng)的類型：反射性、自愿性、節(jié)律性；肌肉疾病；神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞--神經(jīng)元和膠質(zhì)；神經(jīng)元的電氣特性--動(dòng)作電位的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu)和功能--傳遞器和受體等。

BI546-動(dòng)物形態(tài)和功能

你研究整個(gè)進(jìn)化過程中動(dòng)物生命的多樣性，包括功能解剖學(xué)和生理學(xué)的要素，如循環(huán)和氣體交換、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和生殖。

BI547-植物生理學(xué)和適應(yīng)性

本包括細(xì)胞組織和過程的植物特性--細(xì)胞壁的合成、細(xì)胞分裂、內(nèi)切復(fù)制、質(zhì)粒；光合作用--光合作用、光呼吸、C3、C4和CAM的機(jī)制和調(diào)節(jié)；植物激素和信號(hào)--如輔酶、赤霉素、細(xì)胞分裂素等及其在滋生、光周期和開花中的作用；適應(yīng)和壓力反應(yīng)--環(huán)境壓力、馴化和適應(yīng).

第3部分

本向?qū)W生介紹細(xì)胞周期，并講授其精確調(diào)節(jié)對(duì)所有生命的重要性。該課程將向?qū)W生介紹目前對(duì)細(xì)胞繁殖的理解以及它是如何出現(xiàn)的。最初的講座將在其歷史和實(shí)驗(yàn)背景下描述細(xì)胞周期研究的重要突破。該課程將繼續(xù)讓學(xué)生詳細(xì)了解所發(fā)生的關(guān)鍵事件，以及它們是如何被從酵母到人類的保守機(jī)制所調(diào)控的。

BI600-研究項(xiàng)目

在秋季學(xué)期初，項(xiàng)目協(xié)調(diào)員（一名學(xué)術(shù)人員）將項(xiàng)目分配給學(xué)生，可能的話根據(jù)學(xué)生的選擇。然后，學(xué)生與他們的項(xiàng)目主管會(huì)面，討論項(xiàng)目的目標(biāo)，并獲得關(guān)于背景閱讀的指導(dǎo)。在秋季學(xué)期，學(xué)生就項(xiàng)目主題寫一份簡短的形成性文獻(xiàn)綜述，在開始項(xiàng)目工作之前為他們提供一個(gè)良好的背景。

BI628-微生物生理學(xué)和遺傳學(xué)II

課程概要。微生物生理學(xué)和遺傳學(xué)概要第二部分；微生物分類學(xué)和系統(tǒng)發(fā)育學(xué)；微生物的平衡-初級(jí)和次級(jí)代謝的調(diào)節(jié)；基因組調(diào)節(jié)-基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后調(diào)節(jié)等。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的肯特大學(xué)生物學(xué)課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。