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埃塞克斯大學(xué)國(guó)際發(fā)展課程怎么安排?

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-16 11:18:20
文章來(lái)源: 考而思
摘要:
埃塞克斯大學(xué)國(guó)際發(fā)展課程怎么安排?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了國(guó)際發(fā)展所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您! 作為埃塞克斯大學(xué)InternatnalDevelopment,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。 (一年級(jí))合作與沖突
埃塞克斯大學(xué)國(guó)際發(fā)展課程怎么安排?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了國(guó)際發(fā)展所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您!

埃塞克斯大學(xué)課程輔導(dǎo)

作為埃塞克斯大學(xué)InternatnalDevelopment,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。

(一年級(jí))合作與沖突

為什么國(guó)家有時(shí)會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?哪些條件可以促進(jìn)和平和國(guó)際穩(wěn)定?國(guó)家何時(shí)能夠形成合作協(xié)議以促進(jìn)貿(mào)易、打擊恐怖主義或應(yīng)對(duì)氣候變化?探索國(guó)際關(guān)系中的問(wèn)題,這有助于解決有關(guān)國(guó)家間合作和沖突的復(fù)雜問(wèn)題.

國(guó)際關(guān)系簡(jiǎn)介

本向?qū)W生介紹國(guó)際關(guān)系的研究,特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)廣泛的領(lǐng)域:國(guó)際安全和國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)。國(guó)際安全的主題包括國(guó)家和非國(guó)家行為者、權(quán)力的性質(zhì)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的原因、恐怖主義、國(guó)際機(jī)構(gòu)和人權(quán)。國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)的主題包括貿(mào)易、金融、歐洲一體化、不發(fā)達(dá)的起源、政府對(duì)災(zāi)害的反應(yīng)和外國(guó)援助。在整個(gè)課程中,鼓勵(lì)學(xué)生將理論概念應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的事件。

政治學(xué)簡(jiǎn)介

什么是"政治"?在不同的文化背景下,人們是如何看待政治分析、國(guó)家、法律、戰(zhàn)爭(zhēng)和政黨的?獲得對(duì)政治研究中基本概念的理解,并探索使民主成為可能的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和知識(shí)趨勢(shì)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)概論

消費(fèi)者是如何做出決定的?或者企業(yè)進(jìn)行不同的市場(chǎng)策略?政府政策對(duì)通貨膨脹有什么影響?或者失業(yè)?在一系列的當(dāng)代問(wèn)題上發(fā)展你的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)如何應(yīng)用微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)原則來(lái)分析這些問(wèn)題。

職業(yè)組合

培養(yǎng)就業(yè)能力、公民意識(shí)和生活技能,以便畢業(yè)后在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上成功競(jìng)爭(zhēng)。你完成一個(gè)就業(yè)技能的組合,并發(fā)展對(duì)工作世界的重要理解.

(二年級(jí))EC201-5-FY宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級(jí))

你可以使用哪些工具進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析?然后如何將這些工具應(yīng)用于宏觀政策問(wèn)題?學(xué)習(xí)如何建立替代的宏觀經(jīng)濟(jì)模型并應(yīng)用分析推理。研究現(xiàn)實(shí)生活中的宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,如政府預(yù)算或工資價(jià)格的靈活性,并批判性地評(píng)估宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

EC202-5-FY微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級(jí))

消費(fèi)者在競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)中是如何表現(xiàn)的?生產(chǎn)者又如何?各種不完善因素是如何影響分散市場(chǎng)的結(jié)果的?研究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和方法。理解經(jīng)濟(jì)推理的工具和分析方法,并發(fā)展你對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和政策的批判性方法。

GV207-5-AU定量政治分析

我們?nèi)绾卫媒y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)回答政治問(wèn)題?學(xué)習(xí)如何找到相關(guān)的研究設(shè)計(jì)和問(wèn)題,以便在政治研究中使用定量方法,協(xié)助你在其他中的工作并改善你的工作前景。

發(fā)展、N.G.Os和外國(guó)援助

國(guó)際組織和非政府組織是如何促進(jìn)和/或破壞發(fā)展的?他們?cè)诎l(fā)展中國(guó)家面臨哪些挑戰(zhàn)?他們?nèi)绾闻?shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),以及他們可以做些什么來(lái)改進(jìn)?你要研究發(fā)展中國(guó)家面臨的關(guān)鍵問(wèn)題,包括債務(wù)、疾病、饑荒和不平等,以及國(guó)際組織和非政府組織如何在這些情況下進(jìn)行干預(yù)。

國(guó)際關(guān)系。理論和方法

我們應(yīng)該如何處理不同國(guó)家之間的關(guān)系?探討可以看待世界的不同理論視角,包括討價(jià)還價(jià)理論、自由主義制度方法和基于情感的國(guó)際政治行為的心理學(xué)模型.

國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展

我們的世界正日益全球化,現(xiàn)代化導(dǎo)致世界被劃分為所謂的發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家。你考慮在全球化之后,國(guó)家的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)的影響與非西方世界的關(guān)系。

大分子和小分子的高級(jí)傳遞系統(tǒng)GV252-5-SP話語(yǔ)、道德和權(quán)力

理解政治和社會(huì)生活是如何被語(yǔ)言和意義所塑造的。當(dāng)你探索政治修辭、話語(yǔ)和權(quán)力之間的密切關(guān)系時(shí),得出政治言論、社會(huì)規(guī)范和辯論對(duì)我們作為公民和社會(huì)人如何行動(dòng)和思考的影響。

職業(yè)組合

培養(yǎng)就業(yè)能力、公民意識(shí)和生活技能,以便畢業(yè)后在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上成功競(jìng)爭(zhēng)。你完成一個(gè)就業(yè)技能的組合,并發(fā)展對(duì)工作世界的重要理解.

(三年級(jí))

準(zhǔn)備一篇10,000字的論文,研究你最熱衷的政治話題。

GV830-6-FY埃塞克斯挑戰(zhàn)項(xiàng)目

埃塞克斯挑戰(zhàn)項(xiàng)目為學(xué)生提供了與埃塞克斯郡議會(huì)(ECC)的工作人員合作的機(jī)會(huì),進(jìn)行一個(gè)或多個(gè)議會(huì)感興趣和有用的研究項(xiàng)目。例如,其中一些研究項(xiàng)目可能涉及對(duì)健康結(jié)果或交通需求的社會(huì)科學(xué)分析。學(xué)生所從事的研究項(xiàng)目的確切性質(zhì)和范圍每年都有所不同。學(xué)生在制作這些報(bào)告時(shí)得到政府部工作人員的支持。其中一些報(bào)告可能涉及小組工作。

國(guó)際發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

近幾十年來(lái),全球貧困問(wèn)題日益受到關(guān)注。本單元探討了世界上的富裕國(guó)家、國(guó)際組織、非政府組織和發(fā)展中世界的民間社會(huì)試圖催化或促進(jìn)全球較貧窮國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和人類發(fā)展的方式。

政治經(jīng)濟(jì)

本是關(guān)于現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的,意思是用分析方法研究經(jīng)濟(jì)和政治激勵(lì)措施如何相互作用,創(chuàng)造制約和機(jī)會(huì),形成更大的政治和經(jīng)濟(jì)行為和結(jié)果。該向?qū)W生介紹了嚴(yán)格的邏輯和證據(jù)的使用,以了解經(jīng)典的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題,以及解決國(guó)內(nèi)和國(guó)際層面的當(dāng)代政策問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略

本研究了欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的獨(dú)特特征,并向你介紹了試圖解釋這些經(jīng)濟(jì)體中持續(xù)存在的貧困的文獻(xiàn)。我們從對(duì)增長(zhǎng)過(guò)程的歷史分析開(kāi)始,研究為什么發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間的表現(xiàn)會(huì)有差異。然后,本單元將詳細(xì)闡述制度和激勵(lì)措施在塑造長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。特別是,我們將研究市場(chǎng)缺陷、非市場(chǎng)機(jī)構(gòu)(如社會(huì)規(guī)范)和治理機(jī)構(gòu)的作用。

職業(yè)組合

培養(yǎng)就業(yè)能力、公民意識(shí)和生活技能,以便畢業(yè)后在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上成功競(jìng)爭(zhēng)。你完成一個(gè)就業(yè)技能的組合,并發(fā)展對(duì)工作世界的重要理解.

考而思可以為考生們提供專業(yè)的埃塞克斯大學(xué)國(guó)際發(fā)展課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

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