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安格利亞魯斯金大學(xué)輔助醫(yī)療科學(xué)本科課程設(shè)置是什么?

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-12 19:58:52
文章來(lái)源: 考而思
摘要:
安格利亞魯斯金大學(xué)輔助醫(yī)療科學(xué)本科課程設(shè)置是什么?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了輔助醫(yī)療科學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您! 作為安格利亞魯斯金大學(xué)ParamedicScience,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。 (一年
安格利亞魯斯金大學(xué)輔助醫(yī)療科學(xué)本科課程設(shè)置是什么?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了輔助醫(yī)療科學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您!

安格利亞魯斯金大學(xué)考試輔導(dǎo)

作為安格利亞魯斯金大學(xué)ParamedicScience,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。

(一年級(jí))為臨床實(shí)踐做準(zhǔn)備

臨床實(shí)習(xí)是你的課程中最基本和最令人興奮的部分之一,在那里你將你的新知識(shí)和技能付諸實(shí)踐。本為你的臨床實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。你將學(xué)習(xí)個(gè)人安全、感染控制、道德考慮,并練習(xí)臨床技能,同時(shí)確保你熟悉實(shí)習(xí)中可用的核心設(shè)備類型。

醫(yī)療保健的專業(yè)實(shí)踐

回顧輔助醫(yī)務(wù)人員在國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)(NHS)、更廣泛的醫(yī)療社區(qū)和更廣泛的社會(huì)中的作用。探討輔助醫(yī)療職業(yè)的歷史,以及成為HCPC注冊(cè)的醫(yī)療專業(yè)人員意味著什么。從你的價(jià)值觀、道德判斷和無(wú)意識(shí)偏見(jiàn)的角度來(lái)審視輔助醫(yī)務(wù)人員角色的社會(huì)心理和哲學(xué)方面。我們將涵蓋支撐輔助醫(yī)療實(shí)踐的法律和道德框架,這些框架既保護(hù)你作為一個(gè)專業(yè)人員,也保護(hù)病人的權(quán)利。作為你成為一名專業(yè)人員的旅程的一部分,你將得到支持,以發(fā)展你的學(xué)術(shù)技能,使你在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色。

應(yīng)用解剖學(xué)和生理學(xué)

掌握人體的解剖學(xué)和生理學(xué)。通過(guò)3D建模,你將學(xué)習(xí)不同身體系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),這將支撐你作為一名護(hù)理人員的病人評(píng)估技能。了解身體如何正常工作將使你能夠理解身體在遭受疾病或傷害時(shí)如何適應(yīng)。你將涵蓋醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、基本化學(xué)、解剖和生理系統(tǒng)以及平衡狀態(tài)。你將通過(guò)小組學(xué)習(xí)、實(shí)際工作和身體模擬來(lái)鞏固你的知識(shí),。

護(hù)理科學(xué)的臨床實(shí)踐1

體驗(yàn)11周的臨床實(shí)踐,10周在救護(hù)車上,1周在醫(yī)院。你將在我們的一個(gè)救護(hù)車供應(yīng)商(倫敦救護(hù)車服務(wù)/英格蘭東部救護(hù)車服務(wù))進(jìn)行實(shí)習(xí),參加一個(gè)輔助醫(yī)務(wù)人員可望處理的所有緊急情況。除了出席和觀察,你將積極參與病人的護(hù)理,展示你在大學(xué)學(xué)到的技能。我們將為你的實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,包括臨床技能、個(gè)人安全、感染控制、倫理考慮,并確保你熟悉將提供給你的設(shè)備。使用基于系統(tǒng)的方法,你將對(duì)所有病人的評(píng)估和管理做出基本但有力的回應(yīng),包括醫(yī)學(xué)上的不適和創(chuàng)傷性的。

病人評(píng)估和臨床決策的基礎(chǔ)知識(shí)

介紹輔助醫(yī)療實(shí)踐中對(duì)成人和兒童的病人評(píng)估和檢查的基本原理。學(xué)習(xí)如何采集病人的病史,有效地溝通和測(cè)量基線臨床觀察。除了這些臨床技能,我們將發(fā)展你對(duì)更廣泛的健康背景的理解,包括醫(yī)療保健的社會(huì)決定因素和健康不平等的影響。在能夠評(píng)估和治療病人方面變得更加自信,并能夠?qū)⒛愕臎Q策過(guò)程與以安全和有證據(jù)的方式為病人制定護(hù)理路徑的能力聯(lián)系起來(lái)。

胸部疼痛和呼吸短促

胸痛和呼吸急促是你在臨床實(shí)踐中最常遇到的一些病人表現(xiàn),這就是為什么它們是你在課程中首先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。重點(diǎn)是對(duì)出現(xiàn)胸痛和氣短的病人進(jìn)行評(píng)估和管理,你將了解其原因、危險(xiǎn)因素和相關(guān)疾病。我們將教你如何解釋心電圖,傾聽(tīng)病人的肺部和心臟,并了解相關(guān)藥物的藥理。病人將分享他們的經(jīng)驗(yàn),以加深你對(duì)這些疾病對(duì)個(gè)人影響的認(rèn)識(shí)。

(二年級(jí))創(chuàng)傷技能

你將學(xué)會(huì)評(píng)估和處理遭受各種創(chuàng)傷的病人。你將獲得夾板、固定和解救的技能,以及手術(shù)干預(yù),如胸部減壓。為了支持這些技能,你將學(xué)習(xí)人體對(duì)創(chuàng)傷的反應(yīng),包括失血、缺氧和低溫的影響,以及如何在院外治療這些情況的最新證據(jù)。

意識(shí)障礙和心理健康

讓你準(zhǔn)備好評(píng)估和處理因身體健康原因和心理健康危機(jī)而出現(xiàn)的意識(shí)改變的病人。我們將涵蓋可能導(dǎo)致意識(shí)水平改變、昏倒或異常行為的病理、表現(xiàn)和管理。包括血管性疾病,如癡呆癥,自發(fā)性發(fā)作,如短暫性意識(shí)喪失,以及代謝性緊急情況,如糖尿病。你將學(xué)習(xí)精神健康狀況、其原因、當(dāng)前的治療思路、藥理學(xué)和支持這一病人群體的各種途徑。我們將一起建立你對(duì)自己的心理健康和應(yīng)對(duì)策略的信心和復(fù)原力,給你提供工具和技術(shù)來(lái)支持你的整個(gè)旅程和你的職業(yè)生涯。

搶救技能

作為

考而思可以為考生們提供專業(yè)的安格利亞魯斯金大學(xué)輔助醫(yī)療科學(xué)課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

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