謝菲爾德大學(xué)分子生物學(xué)lSci本科課程需要學(xué)那些知識(shí)？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了分子生物學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

作為謝菲爾德大學(xué)MolecularBlogy,lSci的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級(jí)）分子和細(xì)胞生物學(xué)

本考慮的是這個(gè)星球上所有生命的核心的基本過(guò)程。學(xué)生將學(xué)習(xí)使細(xì)胞能夠儲(chǔ)存和使用遺傳信息以制造蛋白質(zhì)的基本分子過(guò)程，以及使細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和最終細(xì)胞死亡的機(jī)制。學(xué)習(xí)材料將通過(guò)講座、視頻、實(shí)踐課和獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

分子生物科學(xué)的技能

生物學(xué)技能向?qū)W生介紹科學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)：實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐技能、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化和分析、寫(xiě)作和演講技巧、技能反思、專業(yè)精神和職業(yè)發(fā)展.

微生物學(xué)1

本是對(duì)微生物學(xué)這一廣泛學(xué)科領(lǐng)域的介紹。涵蓋的主題包括：生命的起源；微生物的多樣性；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較解剖學(xué)；病毒的結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能；古生物的多樣性；真核微生物的多樣性，微生物的代謝多樣性；食品和工業(yè)微生物學(xué)；微生物生態(tài)學(xué)；生物地球化學(xué)循環(huán)；細(xì)菌生長(zhǎng)及其控制；細(xì)菌致病性。該的最后部分將涵蓋免疫的原理，包括免疫系統(tǒng)的細(xì)胞和分子成分以及免疫系統(tǒng)的整合.

機(jī)械學(xué)和變異生物化學(xué)1

本對(duì)生物化學(xué)進(jìn)行了廣泛的介紹，并研究了進(jìn)行和控制生物細(xì)胞中所有化學(xué)反應(yīng)的分子。生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和作用機(jī)制所依據(jù)的基本化學(xué)概念。

遺傳學(xué)1

本課程是對(duì)遺傳學(xué)原理的介紹。學(xué)生將通過(guò)研究基因傳遞、基因交換、突變和基因圖譜的機(jī)制來(lái)探索原生和真核生物的遺傳學(xué)。其他課題是疾病的遺傳基礎(chǔ)、產(chǎn)前診斷、遺傳咨詢、基因療法和細(xì)菌抗生素抗性的遺傳基礎(chǔ)。學(xué)生將通過(guò)講座和錄像以及獨(dú)立學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí).

（二年級(jí)）基因、基因組和染色體

本旨在使學(xué)生清楚地了解基因組在細(xì)胞內(nèi)是如何組織的，以及如何調(diào)節(jié)特定基因的表達(dá)。該的第一部分討論了染色體的結(jié)構(gòu)特征以及它們?nèi)绾斡兄诨蚪M的維護(hù)和進(jìn)化；測(cè)序技術(shù)的發(fā)展及其在基因組測(cè)序項(xiàng)目中的應(yīng)用；使用評(píng)分系統(tǒng)來(lái)確定相關(guān)的DNA序列以及應(yīng)用測(cè)序技術(shù)來(lái)測(cè)量基因表達(dá)，確定DNA內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)合位點(diǎn)，分析基因組內(nèi)長(zhǎng)距離的核酸相互作用以及研究DNA甲基化模式。該的第二部分涉及實(shí)驗(yàn)方法，以解決特定基因的功能以及遺傳信息如何以調(diào)節(jié)的方式表達(dá)。

實(shí)用分子生物科學(xué)2

本提供實(shí)用分子生物科學(xué)關(guān)鍵領(lǐng)域的詳細(xì)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)生物化學(xué)、微生物學(xué)和遺傳學(xué)學(xué)科的整合。該的一個(gè)重要目的是提供編寫(xiě)書(shū)面實(shí)驗(yàn)室報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)生物數(shù)據(jù)的正確解釋和表述。實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)分析課程建立在第一年獲得的技能上，使學(xué)生能夠發(fā)展高水平的技術(shù)能力和理論理解。還提供基于教程的支持，以提高可轉(zhuǎn)移的技能，如準(zhǔn)備和提供口頭和書(shū)面報(bào)告。

生物結(jié)構(gòu)、能量學(xué)和合成學(xué)

本旨在為學(xué)生提供蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能的工作知識(shí)，以使他們獲得對(duì)結(jié)構(gòu)和功能之間的重要關(guān)系的理解。細(xì)胞球蛋白和膜蛋白都將被考慮，并對(duì)核酸結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹。該還解釋了如何為基本的生物功能提供能量（轉(zhuǎn)換）的基本原則，如ATP合成和溶質(zhì)及蛋白質(zhì)運(yùn)輸。為了實(shí)現(xiàn)這一理解，將考慮生物膜的性質(zhì)和與這些膜相關(guān)的能量轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白，并討論化學(xué)滲透、光吸收和生物氧化還原反應(yīng)的原理。最后，該提供了對(duì)復(fù)雜生物分子從較簡(jiǎn)單的前體進(jìn)行生物合成的一般原則的理解，以及對(duì)這些過(guò)程的控制，與生物技術(shù)特別相關(guān)的。

（三年級(jí)）文獻(xiàn)綜述

在這個(gè)中，學(xué)生需要從工作人員建議的廣泛范圍內(nèi)選擇一個(gè)主題，寫(xiě)一篇文獻(xiàn)評(píng)論。學(xué)生將發(fā)展一系列與搜索、分析和批判性評(píng)估文獻(xiàn)信息相關(guān)的可轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵技能，以及在研究、寫(xiě)作和展示他們的評(píng)論時(shí)的表達(dá)技能。

項(xiàng)目

該是一個(gè)分子生物科學(xué)的研究項(xiàng)目，使學(xué)生能夠應(yīng)用他們的核心學(xué)科知識(shí)，在與他們的職業(yè)愿望相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)展關(guān)鍵技能。學(xué)生有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)和計(jì)劃一項(xiàng)調(diào)查，并在系內(nèi)或外部進(jìn)行該調(diào)查。項(xiàng)目選擇包括基于實(shí)驗(yàn)室的研究；生物技術(shù)；計(jì)算生物學(xué)和生物信息學(xué)；科學(xué)交流；在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的科學(xué)教學(xué)；以及臨床診斷。所有的項(xiàng)目都是在一名學(xué)術(shù)人員的監(jiān)督下進(jìn)行的，大多數(shù)項(xiàng)目在系里進(jìn)行，但也有一小部分學(xué)生在其他地方進(jìn)行項(xiàng)目，如醫(yī)學(xué)院。學(xué)生將發(fā)展整理、解釋、展示和交流數(shù)據(jù)和想法的技能。學(xué)生將以正式書(shū)面報(bào)告的形式提交他們的工作，并在展示海報(bào)活動(dòng)中向系里展示他們的研究。

（四年級(jí)）研究方法的介紹

本單元提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，以修訂和更新生物研究中經(jīng)常使用的基本實(shí)用技術(shù)，此外還介紹了一些先進(jìn)的方法，特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)提高對(duì)互補(bǔ)技術(shù)提供的機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí)，刺激跨學(xué)科的研究。該課程涵蓋免疫學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)、功能基因組學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、生物信息學(xué)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面。采用多種教學(xué)形式，包括正式的講座、輔導(dǎo)、討論小組和實(shí)際工作和/或演示的內(nèi)容。

高級(jí)文獻(xiàn)審查

本單元建立在三級(jí)圖書(shū)館項(xiàng)目和數(shù)據(jù)處理單元中所培養(yǎng)的文獻(xiàn)搜索和解釋技能之上。它的目的是使學(xué)生全面了解與擴(kuò)展研究項(xiàng)目（B403）或工業(yè)項(xiàng)目（B404）有關(guān)的文獻(xiàn)、方法和技術(shù)。它將導(dǎo)致產(chǎn)生一個(gè)適合納入研究生論文的文獻(xiàn)審查。每個(gè)學(xué)生將被分配一個(gè)導(dǎo)師，他不是B403或B404的導(dǎo)師。文獻(xiàn)綜述的確切性質(zhì)和范圍將由學(xué)生和導(dǎo)師討論決定，B403或B404的導(dǎo)師將提供額外的意見(jiàn)。評(píng)估將以文獻(xiàn)綜述為基礎(chǔ)，。

高級(jí)研究課題

本單元將培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)研究研討會(huì)的媒介獲取信息的能力。它將使學(xué)生深入了解科學(xué)思想的發(fā)展，并使學(xué)生熟悉選定領(lǐng)域的最新發(fā)展。學(xué)生將參加一系列的研討會(huì)，作為系里研究研討會(huì)計(jì)劃的一部分，并就選定的講座寫(xiě)一份簡(jiǎn)要報(bào)告。他們還將對(duì)與一部分主題相關(guān)的科學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行更廣泛的研究。

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