近日，荷蘭大學(xué)聯(lián)盟 UNL（共包含 14 所大學(xué)）在其官網(wǎng)宣布，將限制英語授課學(xué)位課程的數(shù)量，優(yōu)先考慮荷蘭語授課，并大幅減少國(guó)際學(xué)生招生，以緩解本國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)和住房上的壓力。

接下來，各大學(xué)計(jì)劃不再開設(shè)新的英語學(xué)士課程，并將審查決定哪些英語授課的課程可以同時(shí)開設(shè)荷蘭語授課。

來源：荷蘭大學(xué)聯(lián)盟官網(wǎng)

例如，荷蘭知名學(xué)府烏得勒支大學(xué)（Utrecht University）目前已表示，該校將有 4 個(gè)英語授課項(xiàng)目將同時(shí)開設(shè)荷蘭語授課。

來源：烏得勒支大學(xué)新聞網(wǎng)

據(jù)報(bào)道，這些措施的目的是減少國(guó)際學(xué)生的數(shù)量，緩解本國(guó)學(xué)生壓力，同時(shí)提高學(xué)生的荷蘭語技能。

近年來，由于國(guó)際學(xué)生的大量涌入，出現(xiàn)了很多問題， 演講大廳人滿為患，教師工作量增大，同時(shí)也給荷蘭過熱的房地產(chǎn)市場(chǎng)帶來額外壓力。國(guó)際學(xué)生數(shù)量的大幅增加，部分原因是荷蘭的大學(xué)要從國(guó)際學(xué)生那里賺錢。

“國(guó)際化對(duì)荷蘭的大學(xué)和荷蘭社會(huì)來說非常重要，但它也帶來了諸多挑戰(zhàn)和緊張關(guān)系。為了保持國(guó)際化的附加價(jià)值，我們希望認(rèn)真應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，”UNL 代理總裁 Jouke de Vries 表示。

來源：荷蘭大學(xué)聯(lián)盟官網(wǎng)

據(jù)《荷蘭時(shí)報(bào)》報(bào)道，目前，各大學(xué)大約有 52% 的學(xué)士學(xué)位課程是用荷蘭語授課，30% 用英語授課，剩下的 18% 是雙語授課；大約有 76% 的碩士課程均為英語授課。不過，目前的計(jì)劃只適用于學(xué)士學(xué)位。

參與該指南制定的烏特勒支大學(xué)執(zhí)行委員會(huì)主席 Anton Pijpers 說：“我們希望大幅減少這一比例。不過，我們尚未就任何具體目標(biāo)達(dá)成一致，但我們認(rèn)為這些措施最終將意味著大約 10% 至 15% 的課程將僅以英語提供，但這一目標(biāo)最早要到 2025-2026 學(xué)年才會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

當(dāng)前，在荷蘭的所有高等教育學(xué)生中，大約 25% 是國(guó)際學(xué)生，其中接近三分之一的國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后選擇留在荷蘭工作定居。

此外，根據(jù)學(xué)生住宿組織 Kences 的數(shù)據(jù)顯示，荷蘭的國(guó)際學(xué)生幾乎占據(jù)了學(xué)生住宿的三分之一，許多荷蘭學(xué)生不得不住在家里。

在荷蘭全國(guó)范圍內(nèi)，目前有超過 23,000 個(gè)學(xué)生住房短缺，到 2030 年將有可能增加到 57,000 個(gè)。

“只有采取一定的措施改變現(xiàn)狀，才能確保講荷蘭語的學(xué)生完全入學(xué)，并限制國(guó)際學(xué)生涌入，這是各大學(xué)自 2018 年以來一直在倡導(dǎo)的，”UNL 發(fā)言人魯本·普萊爾特說道。

本文轉(zhuǎn)自：留學(xué)咖啡館