任何學(xué)生都希望自己能夠順利通過(guò)所有的課程并取得學(xué)分。然而，加拿大留學(xué)生如果在某門(mén)課程中不及格，是否必須重修這門(mén)課呢？本文將對(duì)加拿大本科掛科重修的問(wèn)題進(jìn)行探討。

首先，我們需要明確一點(diǎn)：加拿大的大學(xué)并沒(méi)有統(tǒng)一的政策來(lái)規(guī)定掛科后必須重修。每所大學(xué)都有自己的規(guī)章制度，關(guān)于掛科和重修的具體要求可能會(huì)有所不同。因此，我們需要具體查詢所在大學(xué)的規(guī)定來(lái)獲取準(zhǔn)確的信息。

1、掛科重修

多數(shù)情況下，如果一門(mén)課程掛科，學(xué)生通常有機(jī)會(huì)選擇是否要重新修讀這門(mén)課程。學(xué)生可以選擇在下一學(xué)期或者下一年度重新修讀，并支付相應(yīng)的學(xué)費(fèi)。這意味著學(xué)生需要額外的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)完成未通過(guò)的課程。

2、替代課程

此外，許多大學(xué)還為掛科的學(xué)生提供了其他的選擇。一種常見(jiàn)的選擇是選擇替代課程。學(xué)生可以選擇一個(gè)與未通過(guò)的課程相關(guān)的課程來(lái)代替重修。這種情況下，學(xué)生需要確保替代課程達(dá)到相同的學(xué)分要求，并得到相關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn)。

3、掛科補(bǔ)考

另外，一些大學(xué)還提供補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。如果學(xué)生在期末考試中沒(méi)有及格，可以參加補(bǔ)考，努力提高成績(jī)以避免重修。補(bǔ)考通常在學(xué)期結(jié)束后的特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，但這也因大學(xué)而異。

4、掛科申訴

同時(shí)，加拿大的大學(xué)允許學(xué)生對(duì)掛科成績(jī)進(jìn)行申訴。學(xué)生可以通過(guò)一系列渠道提出申訴，并且有機(jī)會(huì)對(duì)掛科成績(jī)進(jìn)行重新評(píng)估。然而，需要注意的是，每所大學(xué)可能有不同的掛科申訴規(guī)定和程序，因此具體的申訴要求和流程可能會(huì)有所不同。進(jìn)行申訴之前，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀學(xué)院或?qū)W校的相關(guān)規(guī)定，了解清楚具體的申訴要求和流程。

在加拿大，大多數(shù)大學(xué)都鼓勵(lì)學(xué)生充分利用資源并尋求幫助來(lái)避免掛科。學(xué)生可以尋求教授、助教或?qū)W術(shù)顧問(wèn)的幫助，參加輔導(dǎo)和小組討論，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。此外，一些大學(xué)還提供學(xué)習(xí)中心和寫(xiě)作中心等支持服務(wù)，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)成績(jī)。

綜上所述，加拿大學(xué)生在掛科之后是否必須重修取決于各所大學(xué)的具體規(guī)定。大多數(shù)情況下，學(xué)生有自主選擇的權(quán)利，可以選擇重新修讀課程、替代課程或參加補(bǔ)考。然而，為了避免掛科，學(xué)生應(yīng)該積極利用資源并尋求支持和指導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，確保順利完成本科學(xué)業(yè)。