英國(guó)本科預(yù)科沒(méi)通過(guò)怎么辦？英國(guó)大學(xué)預(yù)科難通過(guò)嗎？想必很多到英國(guó)讀預(yù)科的同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，今天留學(xué)生輔導(dǎo)老師給大家說(shuō)下，英國(guó)本科預(yù)科沒(méi)通過(guò)怎么辦的問(wèn)題。

首先，語(yǔ)言能力較弱的同學(xué)

對(duì)將要赴英國(guó)留學(xué)讀碩士課程的同學(xué)來(lái)說(shuō)，為期只有一年的碩士學(xué)習(xí)中，并沒(méi)有很多時(shí)間可以讓自己輕松地補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

如果同學(xué)們的英語(yǔ)薄弱，也將是日后碩士學(xué)習(xí)中的巨大障礙。

在這方面，碩士預(yù)科課程比較好地解決了這些問(wèn)題。它不但可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)能力，更有利于大家深入了解和學(xué)習(xí)英國(guó)的教育和文化。

其次，想進(jìn)名校但本科背景一般或大學(xué)平均分較低的同學(xué)

英國(guó)一些大學(xué)明確表示過(guò)只招收我國(guó)211或985大學(xué)畢業(yè)的本科生，例如伯明翰大學(xué)商學(xué)院只接受我國(guó)211大學(xué)畢業(yè)生;也有一部分學(xué)校要求同學(xué)們的大學(xué)平均分在80以上，比如曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院要求申請(qǐng)人的大學(xué)平均分在85以上。

通過(guò)申請(qǐng)這些大學(xué)的預(yù)科可在一定程度上彌補(bǔ)同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)背景上的不足之處。

然后，跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)

現(xiàn)在，越來(lái)越多的同學(xué)想在研究生階段轉(zhuǎn)換專業(yè)，但又不具備相關(guān)的專業(yè)背景和基礎(chǔ)。

有的英國(guó)大學(xué)預(yù)科申請(qǐng)可以提供相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，從而幫助同學(xué)們彌補(bǔ)在未來(lái)專業(yè)上學(xué)習(xí)的不足，以做好充分準(zhǔn)備。

還有，就是?？粕龑W(xué)讀碩士

入讀英國(guó)大學(xué)的碩士學(xué)位課程，要求申請(qǐng)人必須具備本科以上學(xué)歷，且擁有學(xué)士學(xué)位證書。

因此，大專生以及有本科畢業(yè)證而無(wú)學(xué)位證的統(tǒng)招、自考、成教本科生均視為與大專生同等學(xué)歷的部分同學(xué)，無(wú)法直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)碩士學(xué)位課程，必須先就讀一年的碩士預(yù)科課程才能具備申請(qǐng)碩士學(xué)位課程的資格。

英國(guó)大學(xué)預(yù)科申請(qǐng)難度：部分大專生在語(yǔ)言和學(xué)術(shù)能力方面比較薄弱，很難迅速進(jìn)入正式的碩士課程學(xué)習(xí)，通過(guò)預(yù)科這樣一個(gè)過(guò)渡性的課程來(lái)作為中間的銜接，就能比較好地幫助同學(xué)們彌補(bǔ)學(xué)術(shù)上的差距。

同學(xué)們預(yù)科課程成績(jī)合格后可直接升入本校，成績(jī)足夠優(yōu)異還可以申請(qǐng)到更好的英國(guó)大學(xué)。

那么留學(xué)生英國(guó)本科預(yù)科沒(méi)通過(guò)怎么辦？

方案1：銜接到名次低一點(diǎn)的大學(xué)

如果成績(jī)不理想，說(shuō)明在學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)上還是有薄弱之處的。這樣的情況銜接到相對(duì)名次低一點(diǎn)的大學(xué)，更容易適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是，能夠順利的在9月順利入學(xué)，使自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有空白期，就會(huì)在英國(guó)有比較順暢的學(xué)習(xí)過(guò)程。

有的同學(xué)認(rèn)為，可以選擇重讀一年預(yù)科的模式來(lái)達(dá)到來(lái)年進(jìn)入名次比較好的大學(xué)的目的。實(shí)際上，由于英國(guó)新的簽證政策的改變，學(xué)生已經(jīng)不能采用這種形式去重讀同水平的課程了。也許可以拿到學(xué)校的offer，但簽證出不來(lái)，結(jié)果還是一樣無(wú)學(xué)課上。

此外，重讀一年預(yù)科即使可行，風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)很大，因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有延續(xù)性的，一般不可能在短時(shí)間里有非常大的變化，尤其是在全英語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境里。如果來(lái)年的預(yù)科課程再通不過(guò)的話，就會(huì)非常的被動(dòng)了。

方案2：讀國(guó)際大一課程

如果學(xué)生的雅思分?jǐn)?shù)比較高(6分或以上)，可以考慮國(guó)際大一課程，順利完成課業(yè)后可以直接升入本校的大二。國(guó)際大一是專門為國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)的大一，跟普通大一的區(qū)別在于，額外開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，以及學(xué)習(xí)技巧提升課。

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