O-level，新加坡和劍橋的統(tǒng)一考試，對(duì)于要用O-level成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)高中，而你所在中學(xué)又沒(méi)有提供這個(gè)課程該怎么辦?自學(xué)也可以參加O-level考試!和物理、生物科目相比，化學(xué)可能也相應(yīng)地有一些難度。為了幫大家提高自學(xué)效率，小編已經(jīng)整理了六周化學(xué)自學(xué)的完整學(xué)習(xí)指南，小伙伴們趕緊進(jìn)來(lái)“抄”作業(yè)咯~

　　一、第一周：打好基礎(chǔ)

　　O-level學(xué)習(xí)之處，最好先從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分離技術(shù)、物質(zhì)動(dòng)力學(xué)模型、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)結(jié)合等基礎(chǔ)主題開(kāi)始學(xué)習(xí)。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，最棘手的可能是化學(xué)鍵，你需要特別注意離子3晶體結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)單分子結(jié)構(gòu)、巨大共價(jià)結(jié)構(gòu)和金屬結(jié)構(gòu)的物理性質(zhì)(mp/bp、溶解度和電導(dǎo)率等)。

　　二、第二周：正確進(jìn)行化學(xué)計(jì)算

　　摩爾概念和化學(xué)計(jì)算與化學(xué)中很多其他主題密切相關(guān)，比如酸、堿、反應(yīng)速率等。

　　這周要學(xué)的內(nèi)容是化學(xué)方程式和摩爾概念。前半周你可以開(kāi)始研究配平方程和創(chuàng)建離子方程。

　　后半周，你可以精力投入到摩爾概念和化學(xué)計(jì)算當(dāng)中，學(xué)習(xí)接近不同場(chǎng)景的正確步驟，然后多加練習(xí)。

　　三、第三周：酸、堿、鹽、定性分析

　　第三周的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要從酸和堿開(kāi)始，你需要熟悉三個(gè)酸性反應(yīng)和兩個(gè)堿性反應(yīng)，然后試著理解強(qiáng)度、濃度和堿度的問(wèn)題。

　　接下來(lái)，花一些時(shí)間來(lái)熟悉鹽溶解度表，并了解三種不同的鹽制備方法。最后再研究測(cè)試陽(yáng)離子、陰離子和氣體。仔細(xì)看了解兩性氧化物的關(guān)系和陽(yáng)離子測(cè)試。理解陰離子測(cè)試與不溶性鹽直接相關(guān)。

　　四、第四周：周期表、金屬、空氣

　　這是比較簡(jiǎn)單的一周，也算是給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)渡。主要的內(nèi)容有氨、周期表、金屬、空氣等內(nèi)容。重點(diǎn)注意合金和生銹、回收和環(huán)境問(wèn)題，以及催化轉(zhuǎn)化器等。

　　五、第五周：能量變化、反應(yīng)速率、氧化還原反應(yīng)

　　能量變化最好通過(guò)“系統(tǒng)”和“環(huán)境”來(lái)理解，這樣更容易理解能量分布圖和鍵能。

　　反應(yīng)速率比較簡(jiǎn)單，記住有五個(gè)因素可以改變反應(yīng)速率，所關(guān)注關(guān)鍵詞和你的解釋。

　　氧化還原反應(yīng)是一個(gè)小章節(jié)，但將在最后一章“電解”中還會(huì)開(kāi)始。確保你能夠通過(guò)氧的獲得/損失、氫的獲得/損失、電子的獲得/損失或氧化態(tài)的獲得/損失來(lái)識(shí)別氧化和還原。

　　六、電解

　　電解是O-level化學(xué)里最難的一個(gè)章節(jié)，你需要理解電解池是如何工作的。學(xué)習(xí)完可以多做練習(xí)。

　　總體來(lái)說(shuō)，六周的時(shí)間相對(duì)比較緊張，如果你在其他課程學(xué)習(xí)之余可以拿出更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，那么這會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有所提升。如果學(xué)習(xí)時(shí)有不懂的問(wèn)題，考而思有一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)老師可以幫大家解答!