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澳國立經(jīng)濟學(xué)研究生核心專業(yè)課預(yù)習(xí)

發(fā)布時間: 2023-07-21 11:53:45
文章來源: 考而思
摘要:
澳洲國立大學(xué)的兩年制經(jīng)濟學(xué)碩士專業(yè)以研究生經(jīng)濟學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)練而聞名,其研究-積極教學(xué)法吸引了不少學(xué)生報考。課程包含很多專業(yè)方向的知識,可以幫同學(xué)們在研究生階段進(jìn)行獨立的經(jīng)濟理論研究。

  澳洲國立大學(xué)的兩年制經(jīng)濟學(xué)碩士專業(yè)以研究生經(jīng)濟學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)練而聞名,其研究-積極教學(xué)法吸引了不少學(xué)生報考。課程包含很多專業(yè)方向的知識,可以幫同學(xué)們在研究生階段進(jìn)行獨立的經(jīng)濟理論研究。下面我們來看看課程學(xué)什么,需要預(yù)習(xí)課程的同學(xué),不要錯過以下重點課程!

  1.微觀經(jīng)濟分析

  在這門課程中,市場供求模型被用來研究稅收、補貼和其他政府干預(yù)對市場活動的影響。課程對不同市場結(jié)構(gòu)的含義,包括完全競爭和壟斷;公共產(chǎn)品、外部因素和公共資源是私人市場可能產(chǎn)生社會次優(yōu)結(jié)果的主要案例進(jìn)行了審查,并討論了政府政策在糾正這些問題方面的作用。

  2.宏觀經(jīng)濟分析

  課程重點是失業(yè)、通貨膨脹和利率,國民收入、儲蓄和投資水平的確定,以及匯率和國際收支的經(jīng)常賬戶。

  3.經(jīng)濟分析的數(shù)學(xué)技術(shù)

  課程涵蓋的數(shù)學(xué)主題包括集合論、函數(shù)、級數(shù)、極限、一元和多元微積分、無約束和約束最優(yōu)化、矩陣代數(shù)。應(yīng)用包括有效利率,現(xiàn)值,年金,生產(chǎn)函數(shù),平均和邊際成本函數(shù),利潤最大化。

  4.商業(yè)和金融統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論

  這門課程旨在促進(jìn)對用于金融和投資數(shù)據(jù)分析的基本統(tǒng)計技術(shù)的理解。你需要運用概率原理解決問題,即使和使用基本的金融統(tǒng)計技術(shù)和概念來分析金融和投資數(shù)據(jù)等等。

澳國立經(jīng)濟學(xué)研究生預(yù)習(xí).png

  5.高級微觀經(jīng)濟分析

  課程重點介紹微觀經(jīng)濟學(xué)的主要技術(shù),水平介于典型的本科課程和碩士或博士課程之間。使用直觀的圖形和形式數(shù)學(xué)方法呈現(xiàn)和分析結(jié)果。課程的一個重要目的是說明從簡單的圖形模型中獲得的直覺和從形式理論分析中獲得的洞察力是互補的,并且只有經(jīng)濟直覺和抽象結(jié)果之間的相互作用才能導(dǎo)致對相應(yīng)模型和從它們的分析中得出的結(jié)論的完整理解。

  6.高級宏觀經(jīng)濟分析

  討論與國家財富的長期前景和總體經(jīng)濟結(jié)果的短期波動有關(guān)的關(guān)鍵問題。為了解決這些問題,可能需要開發(fā)一些分析工具,了解宏觀經(jīng)濟建模的現(xiàn)代方法,并理解經(jīng)驗規(guī)律在建模中的重要性。課程還將討論其中一些模型對于宏觀經(jīng)濟政策和商業(yè)決策的相關(guān)性。你需要有能力進(jìn)行一些正式的數(shù)學(xué)思考和分析。

  7.經(jīng)濟學(xué)和金融經(jīng)濟學(xué)優(yōu)化

  課程會介紹一系列經(jīng)濟學(xué)和金融經(jīng)濟學(xué)的優(yōu)化概念和技術(shù),這些概念和技術(shù)構(gòu)成了高級經(jīng)濟理論課程的基礎(chǔ)。

  8.計量經(jīng)濟學(xué)方法和建模

  這是基礎(chǔ)計量經(jīng)濟學(xué)中的一個內(nèi)容,課程強調(diào)經(jīng)濟關(guān)系的實證測量中涉及的問題以及用于解決這些問題的技術(shù)。你需要展示對回歸和其他必要工具的理解,以進(jìn)行基本的實證研究,同時,要能夠?qū)M截面數(shù)據(jù)和時間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行基本的實證分析。

  以上是全部預(yù)習(xí)內(nèi)容,想更深入地預(yù)習(xí)課程,大家可以咨詢考而思的一對一預(yù)習(xí)輔導(dǎo)課!

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