今天我們留學(xué)生輔導(dǎo)老師給大家說下，海外本科預(yù)科市場營銷課程，由于篇幅有限我們就先說美國普渡大學(xué)市場營銷專業(yè)核心課程。后續(xù)我們會繼續(xù)給大家分享其他國家學(xué)校的課程設(shè)置。

美國普渡大學(xué)市場營銷專業(yè)核心課程

宏觀經(jīng)濟學(xué)

學(xué)時： 3. 宏觀經(jīng)濟學(xué)原理簡介。本課程為學(xué)生構(gòu)建關(guān)于影響國內(nèi)收入、就業(yè)、利率和膨脹率的動力分析的理論框架。重點在于政府為了促進(jìn)經(jīng)濟增長和穩(wěn)定物價而采取的財政與金融方面的政策。

國際市場營銷

前提課程：MGMT 32400 C或更高

大多數(shù)美國的生意，或大或小，都在變得越來越跟國際貿(mào)易關(guān)系緊密。由于國際貿(mào)易組織和區(qū)域性貿(mào)易區(qū)的影響，這種趨勢正在變得更加明顯。在這些情況下，商務(wù)管理者掌握一定的技能去使他們的營銷策略適應(yīng)國際市場的需求就變?yōu)橐环N必要的條件了。本課程包括國際市場營銷的概念和原理。旨在是學(xué)生掌握市場規(guī)劃的系統(tǒng)化運營技巧。

新產(chǎn)品發(fā)展

前提課程：MGMT 32400C或更高

本課程介紹新產(chǎn)品發(fā)展過程。 詳細(xì)介紹此過程中的“模糊的前端”這里說法。包括目標(biāo)市場、市場定位以及產(chǎn)品決策。剩下的一半內(nèi)容包括，營銷混合和不同的市場測試和產(chǎn)品發(fā)布等議題。

市場研究

前提課程：MGMT 30500和MGMT 32400C或更高

本課程的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生在市場研究領(lǐng)域的規(guī)劃和執(zhí)行技能。使學(xué)生能夠熟練掌握研究設(shè)計的技能，數(shù)據(jù)收集和分析的技能。重點在于評估在這些調(diào)查中得到的結(jié)果。

微觀經(jīng)濟學(xué)

學(xué) 時：3. 微觀經(jīng)濟學(xué)研究個人所做的決斷和影響這些決斷的激勵措施。著重在于介紹決定著市場價格和資源分配的獎勵措施。公共政策在影響激勵措施和高效性方面的角色也是重要內(nèi)容。常在秋、春、夏季修。

管理經(jīng)濟學(xué)

學(xué)時：3. 經(jīng)濟分析的應(yīng)用和常見的管理決策的非數(shù)學(xué)模型。內(nèi)容包括：關(guān)于在精著呢管理和非競爭力市場的時間和不確定性這些方面的呢決定。定價決策為只要內(nèi)容。秋、春節(jié)常修。

管理職業(yè)課程

學(xué)時：1 研討會和理論課上需要學(xué)生參與職業(yè)規(guī)劃決策過程，訪問執(zhí)行官討論在他們職業(yè)方面的職業(yè)生涯機遇。主要內(nèi)容有, 未來學(xué)業(yè)規(guī)劃、探尋職業(yè)、研究策略、面試、職業(yè)行進(jìn)和其他職業(yè)和學(xué)術(shù)話題。秋、春常修。

商務(wù)統(tǒng)計學(xué)

學(xué)時：3 建達(dá)介紹關(guān)于促進(jìn)管理決策決定的統(tǒng)計學(xué)。內(nèi)容包括：描述性統(tǒng)計學(xué)、概率模型、預(yù)估、假設(shè)檢驗、回歸分析。學(xué)生使用軟件區(qū)做他們自己的分析。夏、秋、春季常修。

財務(wù)管理

這門介紹性的課程使學(xué)生建立一個關(guān)于對于公司財政和財務(wù)管理者角色的有意義的理解，形成一個基礎(chǔ)。財務(wù)管理者的任務(wù)就是企求通過能夠促進(jìn)公司收益的投資和財務(wù)決策，將公司的價值達(dá)到最大化。我們側(cè)重于兩個基本的決定：投資決斷和財務(wù)決斷。隨著課程的進(jìn)行，我們還會上一下內(nèi)容：折扣現(xiàn)金流動評估、債券估價、股份評估、資金決定成本和應(yīng)用于項目評估的決策標(biāo)準(zhǔn)。

市場營銷管理

本課程的目的是學(xué)生充分了解一些營銷管理者疆場面臨的問題，是他們掌握分析營銷問題的技能，儲備好特定的貿(mào)易情景中的實施性的計劃。

商業(yè)法律基礎(chǔ)I

學(xué)時：3 本課程是對管理學(xué)的學(xué)生針對于法律的本質(zhì)和在社會中、國家和國際上的地位、法律在社會和道德層面的實施、商業(yè)規(guī)范、法律信譽度、強制實施的步驟以及管理者所處的法律環(huán)境所做的研究和檢測。秋春夏常修課。

運行管理

學(xué)時：3 本課程提供對于在設(shè)計和管理生產(chǎn)和服務(wù)系統(tǒng)方面的了解。內(nèi)容包括;生產(chǎn)策略、質(zhì)量管控、發(fā)明系統(tǒng)、總體規(guī)劃、無庫存生產(chǎn)、運行時間規(guī)劃。案例研究和文章將這些話題和管理實踐很好的整合為一體。秋春常修。

管理信息系統(tǒng)

學(xué)時：3 本課程以案例為導(dǎo)向，旨在使學(xué)生熟悉已存在的和正在出現(xiàn)的技術(shù)以及它們的商務(wù)方面的應(yīng)用。它還包括信息系統(tǒng)執(zhí)行官和總經(jīng)理們在管理他們自己的公司的信息系統(tǒng)資源時遇到的話題、問題和機會。這包括課題討論、展示、案例分析和討論怒，以及廣域網(wǎng)項目案例討論等。

策略管理

學(xué)時：3 本課程著重在于理解競爭力和各個公司是如何力爭上游通過貿(mào)易和公司層面的策略去建立一個具有競爭力的優(yōu)勢的。它的功能在于集成和構(gòu)建在以前的培訓(xùn)領(lǐng)域,提供了新的分析工具開發(fā)的理解戰(zhàn)略決策,確定未來的發(fā)展方向和組織的有效性。通常秋春修。

組織行為簡介

學(xué)時：3 本課程研究的影響個人、團體和組織結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的目的是應(yīng)用這些知識改善組織的有效性。注意力等主題動機,領(lǐng)導(dǎo)、組織流程、組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)創(chuàng)新、和沖突管理。強調(diào)發(fā)展管理技能和組織行為理論的應(yīng)用。通常秋春修。

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