文獻引用和文獻標注是學術(shù)寫作中非常重要的一個部分。如何正確引用文獻，如何正確標注文獻決定了同學們文獻引用這部分的分數(shù)。那么，在實踐過程中我們需要額外注意的有哪些內(nèi)容呢？讓我們來一起看看吧。

1）：….the rich get richer (Smith, 2003).

Full stop MUST go after reference

當文獻引用出現(xiàn)在句子末尾的時候，必須加句號。

2) ：Author’s last name and date ONLY in essay

在文章中引用的時候只要出現(xiàn)作者的姓和年份。

(Lynne Gornall, 2004) X 姓和名同時出現(xiàn)，是錯誤的。

(Gornall, L, 2004) X 姓和名的首字母同時出現(xiàn)，是錯誤的。

(Lynne, 2004) X名和年份同時出現(xiàn)，是錯誤的。

(Gornall, 2004) ü姓和年份同時出現(xiàn)，是正確的。

3）：And in references list:

Gornall, L. (2004) Globalisation the final answer, UCLAN, UC publishing. ü

在文章后的文獻引用列表中，可以出現(xiàn)姓和名的首字母，并按照標準的引用法引用。

4）：NO URLs in essay:

在正文中，不能出現(xiàn)網(wǎng)址的鏈接?？梢栽谖恼潞蟮囊昧斜碇邪凑諛藴室梅ū硎尽?/span>

學術(shù)寫作中除了文獻引用這部分內(nèi)容，同學們還需要注意以下一些問題：

· NOT answering the question

文章中內(nèi)容和主題問題不一致，偏題。

· Poor expression (especially linking paragraphs together)

語言表述有問題，需要注意連接詞的使用

· Poor paraphrasing (copy and paste)

引用只是復制粘貼，導致相似度比較高。

· Poor (internet) sources

使用網(wǎng)絡資源，權(quán)威性比較差。

以下推薦同學們一些常用的比較好的過渡轉(zhuǎn)折的詞句，同學們可以在學術(shù)寫作中多加運用。

Effective Transitional phrases/sentences

1）：Although this is a widely held view, there is evidence to suggest…..

2）：However, further analysis would suggest …

3）：Much research shows however, that ….

4）：The work of several leading analysts might provide a different interpretation …

今天的學術(shù)寫作課堂先到這里啦，大家還有什么疑問可以向我們咨詢留學生輔導相關(guān)內(nèi)容。