每次論文查重的時(shí)候是不是都是激動(dòng)的心，顫抖的手！生怕大面積飄紅有沒有？？每次看到大面積飄紅是不是有種預(yù)見到自己熬夜改論文的日子了？今天我們的留學(xué)生論文輔導(dǎo)老師給大家分享一下，如何提前避免論文飄紅的問題。

對(duì)于這些問題的發(fā)生，實(shí)際上最好的解決方法，就是在查重之前必須要理解系統(tǒng)的基本原理。如果這些規(guī)則都不明白的話，那么即便再怎么熬夜修改都是無用功。

一般來說，目前國外大學(xué)所見的查重系統(tǒng)和軟件在原理上都是相差無幾的。首先，查重系統(tǒng)會(huì)將全篇論文和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對(duì)比。從結(jié)果來看的話，如果是大段飄紅的文字，那么就表示這些文字存在抄襲情況。如果相似度>1%,說明內(nèi)容存在抄襲。在進(jìn)行檢測(cè)的時(shí)候，查重系統(tǒng)會(huì)將論文以章節(jié)的形式來進(jìn)行片段檢測(cè)。每一個(gè)章節(jié)都會(huì)有相應(yīng)的相似度，最終綜合所有的相似度數(shù)據(jù)，從而產(chǎn)生重復(fù)率。因此，了解了這樣一個(gè)原理之后，我們就可以按照重點(diǎn)來進(jìn)行論文降重，把所有的重心放在紅字上和相似度大于1%上。只要把這些文字全部修改完畢，那么重復(fù)率就會(huì)大大降低。一般高校會(huì)采用Turnitin論文檢測(cè)系統(tǒng)，那么，掌握Turnitin查重原理可有效降低重復(fù)率10%以下。

不過，在了解查重率降低原理和方法之前，同學(xué)們需要明白，到底是哪些行為會(huì)導(dǎo)致論文查重時(shí)出現(xiàn)高重復(fù)率。一般情況下，如果同學(xué)們具有下列行文，便會(huì)增加查重率偏高的指數(shù)：

句子照搬：在參考文獻(xiàn)時(shí)，照搬文獻(xiàn)里的句子或者僅僅變換句式。比如：你只是簡(jiǎn)單地把復(fù)合句變?yōu)槎鄠€(gè)簡(jiǎn)單句，或者僅僅改變表達(dá)方式或者修辭等。

段落照搬：只是增加或刪除段落中的一些文句，而實(shí)質(zhì)內(nèi)容并沒有變化。比如改變段落內(nèi)句子順序等。

章節(jié)照搬:照搬或者基本照搬他人作品的某一章或幾章內(nèi)容，這種情況在dissertation中發(fā)生尤為頻繁。

全文照搬：首先這個(gè)是明令禁止的：?jiǎn)渭兊膶⒃姓撐膬?nèi)容簡(jiǎn)化或者替換描述對(duì)象或者改變?cè)捻樞?增加一些簡(jiǎn)單的毫無意義的內(nèi)容等。

我們已經(jīng)知道了哪些行為會(huì)導(dǎo)致論文查重出現(xiàn)高重復(fù)率，那么達(dá)到哪種程度才不算高重復(fù)率呢?或者說論文查重的重復(fù)率低于多少才合適呢?我們又該怎樣降低重復(fù)率呢?

對(duì)于查重率高低的界限，盡管每個(gè)學(xué)校對(duì)于全文重復(fù)率的要求是不同的，一般都會(huì)要求相似度index需要需要保持在20%或者15%以下。一般，一篇3000字的論文，它的查重率最好保持在15左右。高于這個(gè)數(shù)字，存在長(zhǎng)句或段落重復(fù)時(shí)那么完全可以通過一些合適的方法來進(jìn)行。

第一是學(xué)會(huì)改寫，這也是重復(fù)率修改過程中最重要的方法之一。論文中，凡查重結(jié)果里涉及>1%的相似度檢測(cè)結(jié)果全部都要改寫，這里還是需要再強(qiáng)調(diào)一下，是全部再改寫。那么什么是改呢，這里并不是把字句和被字句轉(zhuǎn)換或者是補(bǔ)全主語法等等?！案摹本褪恰盁捲~”“納意”和“定中心”相結(jié)合。所謂“煉詞”就是提煉出一句的關(guān)鍵詞或中心詞;所謂“納意”就是歸納明確出本句乃至本段落的大意;所謂“定中心”就是修改過程始終圍繞原文的架構(gòu)及中心思想來重新組織語言確保語句通順。一般來說，絕大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)將其段落進(jìn)行大幅度的調(diào)整。其實(shí)這樣的做法是毫無意義的，詞語的前后顛倒雖然能夠讓重復(fù)度得到降低，但是往往會(huì)讓整個(gè)段落的邏輯變得混亂不堪。這樣的改寫是換湯不換藥，對(duì)于降低查重率沒有作用的。同學(xué)們可以把這些段落單獨(dú)的列出來進(jìn)行修改。保證不改變文章的初衷，通過自己的理解和自己的描述方式將這些段落進(jìn)行重新改寫，換句話說，同學(xué)們就是要照著文章要表達(dá)的意思自己換另一種說法來表述，具體步驟，這樣可以完整的打破之前的連續(xù)飄紅，這樣才能夠從本質(zhì)上降低重復(fù)率。

第二是詞語替換，即把原文中的詞替換為同義詞、近義詞，這是大家最容易想到的辦法了吧。比如：類似→相似;所以→因此;比比皆是→隨處可見;這個(gè)方法看似容易其實(shí)不然，因?yàn)槟軌蛱鎿Q掉的一般是一些無傷大雅的副詞、形容詞、關(guān)聯(lián)詞等，而作為論述核心的主語(名詞)和謂語(動(dòng)詞)最好不要替換，因?yàn)樘鎿Q不準(zhǔn)確的話會(huì)影響整個(gè)意思，那就因小失大了。

第三是改變語序，這也是降低重復(fù)率比較有效的方法了，比如把前后句顛倒，主動(dòng)句和被動(dòng)句互換等，這也是大家使用最多的方法。如：詩人有著敏銳的藝術(shù)感覺?！娙说乃囆g(shù)感覺非常敏銳。

第四是將學(xué)術(shù)性語言變?yōu)椤按蟀自挕?，有些論文中的學(xué)術(shù)性語言非常晦澀難懂，大段引用非常容易“中招”。如果我們能將它們的意思用樸素直白的語言表達(dá)出來，不僅能降低重復(fù)率，也能增加字?jǐn)?shù)!當(dāng)然前提是我們必須讀懂原文的意思，不要亂改，不然就貽笑大方了。如：痛感→痛苦的感覺具象符號(hào)→具體的形象符號(hào)二者表現(xiàn)為一種相反相成的關(guān)系?！呦嗷?duì)立又相互補(bǔ)充，呈現(xiàn)出一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。

第五是利用好表格和圖片這兩個(gè)小工具。在Turnitin查重系統(tǒng)中，表格一般都是不計(jì)算入重復(fù)率之內(nèi)的。但如果表格中所包含的文字抄襲率過高，那么也會(huì)出現(xiàn)飄紅。正確的做法是將表格轉(zhuǎn)化成圖片的形式，在檢測(cè)時(shí)就不會(huì)存在任何重復(fù)度的問題。這種方法唯一需要注意的問題便是，當(dāng)表格轉(zhuǎn)化為圖片時(shí)，表格里文字的字?jǐn)?shù)就無法算到論文正文的字?jǐn)?shù)中去，會(huì)導(dǎo)致全文的字?jǐn)?shù)減少，有時(shí)候會(huì)低于要求里最低字?jǐn)?shù)的要求。需要同學(xué)們重新閱讀全文，在合適的地方添加內(nèi)容，以符合字?jǐn)?shù)要求。因此，在進(jìn)行此種操作之前，同學(xué)們務(wù)必確保你的論文正文的全部字?jǐn)?shù)，在你將表格轉(zhuǎn)化為圖片后，仍然能夠符合要求里的最低字?jǐn)?shù)要求。

此外，可以把超長(zhǎng)句拆分成幾個(gè)短句。注意修改過程中可以適當(dāng)增減字?jǐn)?shù)，但是不能改變太多，比如原本一個(gè)句子四十個(gè)字被改成十個(gè)，或者八十個(gè)，甚至直接刪除標(biāo)紅的句子，這樣有可能會(huì)越改越重復(fù)，甚至還可能導(dǎo)致原本檢測(cè)不重復(fù)的地方在下次檢測(cè)中會(huì)變成重復(fù)的。(這是由于Turnitin檢測(cè)系統(tǒng)采用了模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂(比如刪除了A這個(gè)標(biāo)紅的句子)，可能引起句子B前后檢測(cè)標(biāo)紅不一致(第一次檢測(cè)合格，第二次卻被標(biāo)紅)簡(jiǎn)而言之，修改會(huì)引起“蝴蝶效應(yīng)”，所以當(dāng)您的文章相似度比較少的時(shí)候(比如低于30%)，修改過程中不要對(duì)字?jǐn)?shù)改變太大，而如果您的相似度很高，(比如高于40%)您就可以大刀闊斧的修改，甚至直接刪除標(biāo)紅的句子，否則幾乎每個(gè)句子都要重新修改又要考慮到字?jǐn)?shù)的話就工作量太大了。

最后是加注釋，關(guān)于一些理論性很強(qiáng)的表達(dá)或者定義之類的，自己實(shí)在是不知道如何改寫了，可以將其加上注釋“”加上腳注示以引用，標(biāo)好出處，引用最后，想教大家一個(gè)降重的小技巧，自己寫了還是有紅色的呢，這個(gè)就不要緊了，肯定也不多。你可以按照查重報(bào)告，將自己論文中的重復(fù)的段落也用其他顏色標(biāo)注出來，然后在后面一段一段甚至是一句一句的改，改完一段刪一段，這件事情看似繁瑣，但是做起來的時(shí)候沒有那么的有壓力感。